'

Экологическое воспитание как путь к формированию всесторонне развитой личности

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Экологическое воспитание как путь к формированию всесторонне развитой личности Учитель начальных классов МОУ СОШ №11 Белякова Е.В.


Слайд 1

Сущность экологического воспитания: Особенности процесса: Ступенчатый характер: Развитие экологического сознания и чувств Формирование убеждений в необходимости экологической деятельности Выработка навыков и привычек поведения в природе Сложность Скачкообразность Активность Длительность Психологический аспект: Развитие экологического сознания Формирование соответствующих потребностей, мотивов и установок личности Выработку нравственных, эстетических чувств, навыков и привычек Воспитание устойчивой воли Формирование значимых целей экологической деятельности


Слайд 2

Цель экологического воспитания: Формирование ответственного отношения к окружающей среде, которое строится на базе экологического сознания


Слайд 3

Задачи: образовательные - формирование системы знаний об экологических проблемах современности и пути их разрешения; воспитательные- формирование мотивов, потребностей и привычек экологически целесообразного поведения и деятельности, здорового образа жизни; развивающие - развитие системы интеллектуальных и практических умений по изучению, оценке состояния и улучшению окружающей среды своей местности


Слайд 4

Мероприятия, проводимые в рамках экологического воспитания: Посещение городского террариума; -Посещение передвижного террариума; Просмотр научно- популярных фильмов; Природоведческие экскурсии по микрорайону; Посещение ботанического сада; Подготовка тематических докладов; Проведение уроков на открытом воздухе. Ведение экологического дневника.


Слайд 5


Слайд 6


Слайд 7


Слайд 8


Слайд 9


Слайд 10


Слайд 11


Слайд 12


Слайд 13


Слайд 14


Слайд 15


Слайд 16


Слайд 17

В процессе экологического воспитания младшие школьники учатся любить и ценить природу, работать с дополнительным материалом, самостоятельно анализировать, делать выводы, у них развиваются проектное мышление, внимание, память, воображение .


×

HTML:





Ссылка: