'

НИУдержимое развитие По результатам анализа вторичных данных отчетности НИУ в области маркетинговых коммуникаций

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

1 Национальный фонд подготовки кадров НИУдержимое развитие По результатам анализа вторичных данных отчетности НИУ в области маркетинговых коммуникаций Константин Еленев Эксперт НФПК Зам.нач. ЦИРС НИУ МГСУ


Слайд 1

2 Национальный фонд подготовки кадров Общая информация: НФПК - некоммерческая организация, созданная в 1994 году по решению Правительства Российской Федерации для реализации проектов в сфере образования и подготовки кадров. НФПК ведет мониторинг реализации проекта по формированию в России сети национальных исследовательских университетов (НИУ). К основным задачам НИУ относятся подготовки кадров для высокотехнологичных секторов национальной экономики на основе принципов интеграции науки и образования и проведение востребованных НИОКР.


Слайд 2

Национальный фонд подготовки кадров 3 Национальные исследовательские университеты: 29 НИУ 9 классических университетов: (ННГУ, НГУ, ТГУ, МордГУ, БелГУ, ЮУрГУ, МФТИ,СГУ) 17 вузов технического профиля, в т.ч.: Многопрофильные (политехнические): СПбГПУ, МГТУ,ТПУ,ПГТУ,ИрГТУ Авиационно-технического профиля: МАИ, СамГАУ, КГТУ-КАИ Энергетические: МИФИ, МЭИ Электроники и ИКТ: МИЭТ, СПбГУИТМО Минерально-сырьевые: РГУНГ, СПбГГИ Химико-технологические: КГТУ-КХТИ Строительные: МГСУ Медицинский РГМУ Экономический ВШЭ Академический НОЦ РАН


Слайд 3

Национальный фонд подготовки кадров 4 Национальные исследовательские университеты? Возможности «Угрозы» Жесткая привязка к единожды обозначенным плановым показателям (снижение адаптивности) Необходимость перехода в «свободное плавание» - форма «автономного обр. учреждения» Изменение структуры финансирования (уменьшение доли бюджетных средств) Свобода проектирования образовательных продуктов Резкий взлет материально-технической базы, информатизации, управленческих технологий и квалификации кадров В перспективе перехода в «автономку» - снятие ограничений 94 ФЗ Необходимость активного продвижения на новых рынках НИОКР Необходимость форсирования развития ВПО (в т.ч. создания, позиционирования и продвижения новых продуктов ВПО) Необходимость активного развития сетевого взаимодействия (Попечительские советы, Стратегические партнерства)


Слайд 4

Национальный фонд подготовки кадров 5 Оценка эффективности выполнения программ развития НИУ (проводится Минобрнауки ежегодно, на основе отчетности НИУ) 22 показателя по 5 группам Успешность образовательной деятельности Результативность научно-инновационной деятельности Развитие кадрового потенциала Показатели международного признания Показатели финансовой устойчивости B2C маркетинг В2В маркетинг GR PR, GR HR-маркетинг


Слайд 5

Национальный фонд подготовки кадров 6 Показатели эффективности программ развития: категория «А» Доля обучающихся по ПНР в общем числе обучающихся Количество статей по ПНР НИУ в научной периодике, индексируемой иностранными и российскими организациями в общих доходах НИУ Доля НПР и ИТР в возрасте от 30 до 49 лет Эффективность работы аспирантуры и докторантуры по ПНР НИУ Доля иностранцев, обучающихся по ПНР НИУ (без учета стран СНГ) Финансовое обеспечение программ развития из внебюджетных источников


Слайд 6

Национальный фонд подготовки кадров ЭТАПЫ РАЗВИТИЯ УНИВЕРСИТЕТОВ 7 Структурное изменение продуктового портфеля


Слайд 7

Национальный фонд подготовки кадров КЛАССИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Особенности: Приоритет образовательного и воспитательного процессов Отсутствие позиционирования университета как полноценного игрока на рынке научной продукции Отсутствие системы управления объектами интеллектуальной собственности и нематериальными активами Простая линейно-функциональная структура управления 8


Слайд 8

Национальный фонд подготовки кадров ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ Особенности: Тесная взаимосвязь образовательного и научного процессов Позиционирование университета как активного игрока на рынке научной продукции Создание системы управления объектами интеллектуальной собственности и нематериальными активами Гибридная организационная структура, сочетающая элементы линейно-функциональной и матричной структуры управления 9


Слайд 9

Национальный фонд подготовки кадров ИННОВАЦИОННЫЙ (ПРОЕКТНЫЙ) УНИВЕРСИТЕТ Особенности: Неразрывная взаимосвязь образовательного и научного процессов. Активное внедрение инноваций в образование «Агрессивное» позиционирование университета на рынке научной продукции (формирование портфеля РИД) Эффективное функционирование системы управления объектами интеллектуальной собственности и нематериальными активами Развитие финансовой культуры принятия решений Матричная (проектная) организационная структура управления Многоканальное финансирование деятельности, активный фандрайзинг 10


Слайд 10

Национальный фонд подготовки кадров Инструменты продвижения: PR - EVENTS (пример МАИ) МАЙский взлет МАКС-2011 По официальной информации http://launch.mai.ru/ Собственные массовые PR-мероприятия Профильные для бренда мероприятия партнеров Охват ЦА – 5-7 тыс. чел. Спонсоры: отраслевые предприятия, Мегафон, СДМ-банк и т.д.* Информационные спонсоры: Профмедиа (радиостанции холдинга), ТВ «Просвещение» и т.п.* Охват – 500 тыс. чел. PR-освещение бренда в СМИ (в целом): TV: 1 канал, ВГТРК, НТВ, СТС, ТВ-3, Discovery Channel, ТВ-центр, Звезда, Мир, Столица, Просвещение, Подмосковье, Доверие, О2ТВ, Пилот ТВ, ТК ВКТ. Радиостанции: Авторадио, Maximum. 11


Слайд 11

Национальный фонд подготовки кадров Инструменты продвижения: Долгосрочная лояльность и отбор лучших (пример МГТУ) «Дочерние» сообщества Олимпиады – «фильтры» Бренд «Шаг в будущее» (Москва, Россия, Космонавтика) Охват ЦА – 5-7 тыс. чел. Ежегодно охват ЦА – 15 тыс. чел. Российское молодежное политехническое общество (90 тыс.чел) Летние научные практики, экскурсии в музей МГТУ им. Н.Э.Баумана, на предприятия, занятие в научно-образовательных школах-лабораториях (в МГТУ) Лицеи при МГТУ им. Н.Э.Баумана № 1580, № 1581 Школы при МГТУ им. Н.Э.Баумана СОШ № 444, ЦО № 354 им. Д.М.Карбышева, ЦО № 1840 Ежегодно ? День открытых дверей (2 раза в год); ? Метод. Конференция «Работа МГТУ им. Н.Э.Баумана и профильных школ Университета» (1 раз в год); ? Семинар по организации НИОКР молодежи (2 раза в год); ? цикл семинаров «Инженер – профессия творческая» (2-4 раза в год). 12


Слайд 12

Национальный фонд подготовки кадров Инструменты продвижения: PR на долгосрочных медиа-площадках (пример ННГУ) Охват ЦА (за мес.) – 100 тыс. чел. Пресс-центр «Комсомольская правда» (регион) Телеканал «Волга» Региональная ЦА Еженедельная программа «Национальный исследовательский университет» Выход в вечерний прайм-тайм (после новостей) 5 раз в 2011 г. входила в ТОП-100 самых популярных программ в эфире (в целом) Брифинги, круглые столы, пресс-конференции – всего 20 мероприятий в год 100 новостных сюжетов в эфире нижегородских телекомпаний, 250 статей в газетах и более 1000 сообщений на лентах информационных агентств (за 2011 г.) 13


Слайд 13

Национальный фонд подготовки кадров Инструменты продвижения: Ко-брендинг (пример МИФИ ) МИФИ Росатом ЦА 14 Олимпиада «Росатом» Охват ЦА– 12 тыс. чел. Проекта «Школа Росатом» Охват ЦА– 500 чел. Ко-брендинг МИФИ/РОСАТОМ) на образоват. выставках Охват ЦА– 3,5 тыс.чел. Полностью выполнены контрольные цифры приема на все (в том числе, отраслевые) специальности


Слайд 14

Национальный фонд подготовки кадров 15 Позитивное: Пример ПНиПУ 1) В большинстве НИУ ведется мониторинг выходов информации о бренде в СМИ 2)В ряде НИУ ведется углубленный/детализированный анализ PR и рекламной деятельности 3) Пришло понимание важности развития собственных интернет-площадок, в т.ч. отдельных брендированных площадок. 4) Понятийный аппарат в отчетах НИУ (сфера маркетинга) в целом соответствует современному уровню развития маркетинговых коммуникаций (МК) 5) Увеличение количества консалтинговых/комплексных проектов в области МК, заказываемых вузами


Слайд 15

Национальный фонд подготовки кадров «Гарантированные» освещения в федеральных СМИ (на основе контент-анализа) 1. Посещение VIP-персоны GR Найм или выращивание «Звезд» Хорошие связи пресс-службы 2. Экспертный комментарий в случае «события» 4. Дежурный репортаж к празднику 5. Инновация 6. Event Хорошие связи пресс-службы и научных подразделений Хороший Event ? 3. Приглашение эксперта как лидера мнений/представителя сообщества 16


Слайд 16

Национальный фонд подготовки кадров 17 Позиционирование вузов:


Слайд 17

Национальный фонд подготовки кадров 18 Группы компетенций в области МК: маркетинг - коммуникативные компетенции: -исследовательская деятельность (оценка эффективности, бенчмаркинг) -информационная деятельность (способность генерировать контент) Рекламная деятельность (весь комплекс) PR-деятельность GR-деятельность 2) Компетенции в области развития корпоративной культуры (внутренний брендинг и укрепление лояльности): 3) Компетенции сетевого взаимодействия (выбор коммуникативных площадок, лидеров мнений, родственных брендов, работа с партнерским сообществом)


Слайд 18

Национальный фонд подготовки кадров 19 Спасибо за внимание! НФПК http://www.ntf.ru Константин Еленев elenev@bk.ru


×

HTML:





Ссылка: