'

Проект «Разноцветные фантазии»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Проект «Разноцветные фантазии» Автор проекта: Фокина Ильзида Раисовна МКДОУ «ДС КВ «Василёк» Г.Тарко-Сале


Слайд 1

Фокина Ильзида Раисовна Фокина Ильзида Раисовна 03.02.1985 года рождения. Общий трудовой стаж составляет – 5 лет, педагогический саж – 4 года. В МДОУ д/с «Василёк работает с 03.04.2007г. воспитателем старшей разновозрастной группы по совмещению выполняет должность инструктора по физической культуре. Образование высшее, окончила Уральский государственный педагогический университет в 2009г. присуждена квалификация педагог по физической культуре по специальности «Физическая культура».


Слайд 2

Актуальность: Дошкольный возраст, характеризуется интенсивным развитием всех органов и систем. Ребенок с первых дней жизни имеет определенные унаследованные биологические свойства, в том числе и типологические особенности основных нервных процессов (сила, уравновешенность и подвижность). Дошкольное воспитание играет значительную роль в жизни общества, создавая условия для дальнейшего развития человека, а гармоничное развитие невозможно без физического воспитания.


Слайд 3

Типология проекта: Исследовательско - практический Предметная область: Формирование понятия у детей о здоровом образе жизни Категория участников: Дети, воспитатели, родители, инструктор по физической культуре, музыкальный руководитель Длительность: долгосрочный (2 года)


Слайд 4

Цель: Активизировать позицию родителей на деятельность детей, направленную на сохранение и улучшение здоровья.


Слайд 5

Задачи: сформировать у родителей ответственность за здоровье своих детей и свое здоровье, формировать жизненно необходимые двигательные навыки в соответствии с индивидуальными способностями; создание условий для реализации двигательной активности; обеспечение физического и психического благополучия детей дошкольного возраста; внедрение интерактивных методов работы с родителями.


Слайд 6


Слайд 7

Этапы реализации проекта: Подготовительный этап: Изучить научно-методическую литературу по проблеме исследования; Привлечь родителей детей к изготовлению степ-платформ; Внедрить проект в воспитательно-образовательный процесс; Совместное мероприятие с родителями воспитанников «Вместе весело шагать»; Защита проекта на методическом объединение «Я мастер своего дела».


Слайд 8

Этапы реализации проекта: Аналитический этап: Провести анкетирование родителей «Здоровье детей в наших руках» ; Мастер-класс для родителей воспитанников. Консультации для родителей: «Шаг за шагом», «Инновационный подход в оздоровлении детей».


Слайд 9


Слайд 10

Этапы реализации проекта: Этап реализации: Семинар-практикум «Роль закаливающих процедур в физическом развитии детей» Консультация медсестры «Итоги медосмотра. Мониторинг заболеваемости детей» Индивидуальные консультации у инструктора по физ-ре «Физическое развитие ребенка» Семинар-практикум «Физическое развитие детей шестилетнего возраста» Консультация психолога «Возростные особенности детей», «Роль родителей в физическом развитии детей» Физкультурные досуги, праздники, развлечения, соревнования (один раз в месяц) Выставка фотографий, кинофестиваль «Папа, мама, я – спортивная семья»


Слайд 11

Оценка результатов: Рост показателей физического развития детей; Количество родителей участвующих в проекте; Участие детей в конкурсах, смотрах, фестивалях; Благоприятное влияние на эмоциональное состояние детей.


Слайд 12

Спасибо за внимание. Будьте здоровы!


×

HTML:





Ссылка: