'

ГАОУ ДПО ИРОСТ Вебинар «Информационно-коммуникационные технологии в дошкольном образовании»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

ГАОУ ДПО ИРОСТ Вебинар «Информационно-коммуникационные технологии в дошкольном образовании»


Слайд 1

Порядок выступлений: Зайцева М.Л., методист отдела начального и дошкольного образования ГАОУ ДПО ИРОСТ Замятина Е.Н., заместитель заведующей по УВР МБДОУ г.Кургана «ЦРР – детский сад № 131» Путинцева Н.А., психолог МБДОУ г. Кургана «Детский сад присмотра и оздоровления № 2 «Дружная семейка» Сурнина Е.А., воспитатель МБОУ «Прогимназия № 63» г. Кургана Семенова Е.Г., воспитатель «МКДОУ «Детский сад № 9 общеразвивающего вида» г. Шумиха Журавлева Л.Л., «МКДОУ «Детский сад № 2 общеразвивающего вида» г. Куртамыша Вахрушева Н.В., заведующая МКДОУ «Мокроусовский детский сад № 1 «Колосок»


Слайд 2

ИКТ и Дошкольное образование


Слайд 3

Что понимается под ИКТ?


Слайд 4

Предпосылки появления ИКТ в ДОУ Принятие Стратегии развития информационного общества. Принятие Концепции социально-экономического развития страны до 2020 года, так называемой Концепции-2020. Реализация программы «Электронная Россия», в рамках которой все государственные и муниципальные учреждения должны иметь свои сайты, в том числе: архивы, библиотеки, музеи, школы и проч. Разработка Национальной образовательной концепции «Наша новая школа». Бурное формирование и рост в торговле сектора товаров для детей и потребность в продвижении этих товаров. Формирование социальных сетей, в том числе сетей, объединяющих родителей. Подключение в рамках национального проекта школ, а следовательно и прогимназий к Интернету.


Слайд 5

Стратегия развития информационного общества - политический документ Президента Российской Федерации. Принята 7 февраля 2008 года Основная цель - обеспечение доступности информации для всех категорий граждан и организацией доступа к этой информации


Слайд 6

Концепция социально-экономического развития страны до 2020 года Концепция разработана в соответствии с поручением Президента РФ данным 21 июля 2006 г. В Концепции определена стратегия развития России, как «Инновационный социально ориентированный тип экономического развития»


Слайд 7

Реализация программы «Электронная Россия» Государственная политика в сфере ИКТ направлена на решение следующих задач: содействие росту числа пользователей сети Интернет и развитие «электронной демократии»; создание подотчетного обществу сервисного государства на основе электронного правительства; развитие информационной инфраструктуры страны, обеспечение присутствия в Интернете органов государственной власти; оптимизация государственных расходов на ИКТ, координирование ИКТ-проектов


Слайд 8

Национальная инициатива «Наша новая школа» 5 направлений: переход на новые образовательные стандарты; развитие системы поддержки талантливых детей; совершенствование учительского корпуса; изменение школьной инфраструктуры; сохранение и укрепление здоровья школьников.


Слайд 9

Закон «Об образовании», ФЗ-293 об обязательном сайте Необходимо обеспечить открытость и доступность следующей информации: 1) сведения — о дате создания образовательного учреждения; — о структуре образовательного учреждения; — о реализуемых основных и дополнительных образовательных программах; — о персональном составе педагогических работников; — о материально-техническом обеспечении и об оснащенности образовательного процесса; — об электронных образовательных ресурсах; — о поступлении и расходовании финансовых и материальных средств по итогам финансового года; 2) копии лицензии, плана финансово-хозяйственной деятельности или бюджетной сметы; 3) порядок оказания платных образовательных услуг и т.д.


Слайд 10

Виды электронных ресурсов 1. По виду источников: статьи, песенки, книги, сказки, программы, рисунки, товары и т. п. 2. По потребителю (для кого созданы): для руководителей, для воспитателей, для родителей, для детей. 3. По производителю (кем созданы): государственные, региональные, муниципальные, детских садов, торговых фирм, научных и медицинских центров, отдельных специалистов и проч. 4. По цели создания: для управления системой образования, в коммерческих целях, для продвижения программ, для продвижения продукции, для создания команды единомышленников и проч. 5. По полноте информации. 6. По темам и т. п.


Слайд 11

Интернет-ресурсы для дошкольного учреждения Административные ресурсы Сайты детских садов Сайты образовательных, коррекционных и медицинских центров Сайты общественных организаций Электронная периодика и электронные издания Объединения родителей Индивидуальные сайты Сайты торговых фирм Поисковые системы


Слайд 12

Административные ресурсы Сайты органов государственной власти: http://www.gov.ru Сайт Президента России: http://www.kremlm.ru Интернет-портал Правительства РФ: Http://www.government.ru Сайты Минобрнауки РФ http://mon.gov.ru Федеральная служба по надзору в сфере образования и науки (Рособрнадзор): www.obrnadzor.gov.ru


Слайд 13

Федеральный портал «Российское образование» http://www.edu.ru


Слайд 14

Новостной портал http://edu.rin.ru/preschool — RIN.RU: дошкольное образование


Слайд 15

«Конструктор школьных сайтов» —http://edusite.ru/p295aal


Слайд 16

Сайты ДОУ Сайт-представительство Сайт—методическая площадка Сайты, созданные по инициативе родителей Сайты негосударственных детских садов


Слайд 17

Типы ресурсов дошкольного образования: управленческие методические образовательные справочные рекламные


Слайд 18

Задачи информационно-коммуникационных технологий для ДОУ Управление учреждением Организация сетевого взаимодействия с вышестоящими организациями, внутри организации и с родителями Организация воспитательного процесса Социальная самореализация Способ коммуникации Обеспечение отчётности


Слайд 19

Управление учреждением ИКТ позволяет наладить: отчетность контроль документооборот переписку банки данных


Слайд 20

Организация сетевого взаимодействия ДОУ с вышестоящими организациями, внутри организации и с родителями Отправление форм в различные инстанции: вышестоящее управление образования, налоговую инспекцию, пожарную инспекцию и др. Осуществление работы бухгалтерии и т.д.


Слайд 21

Чем грозят новые технологии детям?


Слайд 22


Слайд 23

Дети тратят больше, чем час на:


Слайд 24

Как обеспечить безопасность детей в сети Интернет? Временные ограничения работы на компьютере Учет технических характеристик компьютера Организация рабочего места ребенка Организация деятельности ребенка за компьютером (гимнастика для глаз, двигательные упражнения)


Слайд 25

Рекомендации по профилактике интернет-зависимости Установление внутрисемейных правил использования Интернет Помощь ребенку в общении вне Интернет Поощрение участия ребенка в кружках, студиях и др. Развитие у детей самоконтроля, дисциплины, ответственности


Слайд 26

Положительное влияние ИКТ Дети приобретают новые знания об окружающем мире Дети приобретают социальный опыт Применение ИКТ позволяет разнообразить образовательный процесс Компьютер вызывает познавательный интерес у детей


×

HTML:





Ссылка: