'

Деятельность МБОУ СОШ №76 по реализации основных направлений президентской инициативы «Наша новая школа»: итоги и перспективы

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Деятельность МБОУ СОШ №76 по реализации основных направлений президентской инициативы «Наша новая школа»: итоги и перспективы


Слайд 1

Подготовка к введению ФГОС второго поколения в начальной школе. Реализация системы оценки качества образовательного процесса (итоги учебной деятельности, аттестация, курсовая переподготовка, методическая служба). Реализация основного этапа комплексной программы «Здоровье». Реализация школьной программы «Одаренные дети» Формирование демократического уклада школьной жизни (эффективность деятельности классного руководителя, взаимодействие с родителями и развитие школьного самоуправления). Направления работы


Слайд 2

1. Анализ деятельности МБОУ СОШ №76 по реализации основных направлений президентской инициативы «Наша новая школа»: итоги и перспективы Введение ФГОС в начальной школе (Герасимова И.Е.). Реализация системы оценки качества образовательного процесса (Венцель Н.Н., Погодаева С.И.). Реализация школьной программы «Одаренные дети» (Богуславская Е.И.) Формирование демократического уклада школьной жизни (Куконен Е.Г.) 2. Введение НСОТ (Нечепуренко Т.А.) Повестка


Слайд 3

Достижения: Анализ ресурсов и оценка степени готовности к внедрению ФГОС. Обсуждение на ШМО начальных классов: а) стандартов второго поколения; б) проектирования УУД в начальной школе; в) современных направлений развития образования на примере системы «Школа 2100»; г) внеурочная деятельность как форма реализации воспитательного потенциала ФГОС. Проведение районного семинара-практикума «Создание условий для возникновения образовательной инициативы у младших школьников». Разработка программы и организация платных образовательных услуг «Тропинки к школе». Курсовая подготовка учителей по ФГОС, набирающих 1 классы, разработка рабочих программ. Направление: подготовка к введению ФГОС второго поколения в начальной школе


Слайд 4

Направление: подготовка к введению ФГОС второго поколения в начальной школе Материально-техническая база:


Слайд 5

Направление: введение ФГОС второго поколения в начальной школе


Слайд 6

1.Общая успеваемость по школе: 100% (99,9%). 2.Качество обучения: 38% (30,7%). 3.Отличников: 28 (25). 4.Ударников: 226 (201) Итоги учебной деятельности за 2010-2011 учебный год.


Слайд 7

Итоги учебной деятельности по ступеням.


Слайд 8

Результаты краевых контрольных работ


Слайд 9

Итоги государственной итоговой аттестации выпускников основной средней школы в новой форме.


Слайд 10

Итоги государственной итоговой аттестации выпускников средней (полной) школы


Слайд 11

Достижения: участие в городском проекте «Формируем систему качества», разработка школьного Положения о системе оценки качества и критериев эффективности деятельности учителя; рост категорийного состава педагогических кадров; увеличение количества педагогов, прошедших курсовую переподготовку; экспертная деятельность педагогов; возрастание роли педагогического совета, использование проектной формы в работе; проведение Фестиваля педагогических идей как формы предъявления и обобщения педагогического опыта; проведение районного методического семинара для учителей начальной школы; призовое место в районном конкурсе «Учитель года» (Токмакова Т.М.). Направление: система оценки качества


Слайд 12

Аттестация педагогических кадров


Слайд 13

Курсовая переподготовка в 2010-2011 учебном году


Слайд 14

Достижения: участие в городском проекте «Формируем систему качества», разработка школьного Положения о системе оценки качества и критериев эффективности деятельности учителя; рост категорийного состава педагогических кадров; увеличение количества педагогов, прошедших курсовую переподготовку; экспертная деятельность педагогов; возрастание роли педагогического совета, использование проектной формы в работе; проведение Фестиваля педагогических идей как формы предъявления и обобщения педагогического опыта; проведение районного методического семинара для учителей начальной школы; призовое место в районном конкурсе «Учитель года» (Токмакова Т.М.). Направление: система оценки качества


Слайд 15

Направление: система оценки качества


Слайд 16

Противоречия: Между потребностью индивидуальной траектории личностного продвижения ребенка и направленностью педагогических усилий в большей мере на среднего ученика, организацию массовых мероприятий и включение в них Между необходимостью квалифицированной психолого-педагогической деятельности по отношению к одаренным детям и недостаточностью программ повышения квалификации педагогов, работающих в этом направлении Между потребностью края в развитии наукоемких производств, в технических и инженерных кадров и доминирование при выборе учащимися программ гуманитарного направления над естественнонаучными и физико-математическими Таким образом, работа по выявлению и поддержке одаренных детей должна носить системный характер. Направление: Реализация школьной программы «Одаренные дети»


Слайд 17

Достижения: обновление банка данных «Одаренные дети» по формату городской базы; подбор методик по выявлению детской одаренности; сохранение лидерских позиций в районных предметных олимпиадах(3-е командное место); увеличение количества работ, представленных на школьную конференцию НОУ, повышения качества участия в районной конференции «Шаг в будущее», участие в краевом форуме «Молодежь и наука». развитие организационной формы работы с одаренными в начальной школе (Клуб «Эрудит», клуб «ЛюНаИс»); проведение семинара-погружения Малой школьной академии на каникулах; увеличение количества учащихся, охваченных олимпиадным движением (71%); в 2009-2010 учебном году 62%; увеличение количества участников проектных районных и городских семинаров («Эффект команды», «Бизнес-вызов»), использование ресурса интенсивных школ. Направление: Реализация школьной программы «Одаренные дети»


Слайд 18

Реализация школьной программы «Одаренные дети»


Слайд 19

Достижения: Реализация трех классных проектов в рамках конкурса «Классный проект»: 3Б «В здоровом теле, здоровый дух» Оберман О.В. 7Б «Театральный Новый год» Ворончук Н.Р 10 Б«Новогодний огонек - 2010» Козлова В.Б. Проведение открытых мероприятий воспитательной направленности: 7Б Ворончук Н.Р. Агитбригада «Антикур» 3Б, 3А Оберман О.В., Барбасова М.А. «Путешествие по Нямнямску» Снижение количества правонарушений среди учащихся; Участие в социально значимых акциях школы: «Зеленый кошелек», «Осенняя ярмарка» и т.д. Участие и победы в социально значимых конкурсах района и города: «Бизнес вызов», «Код Сибири», «Эффект команды». НАПРАВЛЕНИЕ: Формирование демократического уклада школьной жизни.


Слайд 20

НАПРАВЛЕНИЕ: Формирование демократического уклада школьной жизни.


Слайд 21

1 группа: «Внедрение ФГОС в начальной школе» 2 группа: «Система оценки качества» 3 группа: «Одаренные дети» 4 группа: «Формирование школьного демократического уклада» Работа групп


Слайд 22

Выявление, корректировка проблем перехода к новым стандартам в начальной школе. Обсуждение и анализ ресурсов при переходе к новым стандартам в основной школе. Мониторинг результатов деятельности педагогов в рамках новой системы оплаты труда. Реализация основного этапа комплексной программы «Здоровье». Развитие школьного самоуправления через создание и реализацию Программы «Инициативные родители – инициативные дети». Систематизация работы по выявлению и психолого-педагогическому сопровождению детской одаренности, разработка системы подготовки педагогов для целенаправленной работы с детьми, склонными к творческой, интеллектуальной, художественно-эстетической и исследовательской деятельности Задачи на 2011-2012 учебный год


×

HTML:





Ссылка: