'

«Основные направления развития МОУ СОШ № 31 города Ишима на 2011-2013 гг.»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

1 ДЕПАРТАМЕНТ ПО СОЦИАЛЬНЫМ ВОПРОСАМ АДМИНИСТРАЦИИ г.ИШИМА МОУ СОШ № 31 г.ИШИМА Ишим, 2010 г. «Основные направления развития МОУ СОШ № 31 города Ишима на 2011-2013 гг.» Утверждена на заседании педсовета протокол от 30.12. 2010 № 17 Директор МОУ СОШ № 31 _____________ Н.В.Ширшова


Слайд 1

2 ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ


Слайд 2

3 ПАСПОРТ ПРОГРАММЫ (продолжение)


Слайд 3

4 ПОЛНОМОЧИЯ МОУ СОШ № 31


Слайд 4

5 СТРУКТУРА ПРОГРАММЫ Анализ существующего положения Финансовые затраты на реализацию программы Показатели оценки деятельности Определение целей и задач План мероприятий


Слайд 5

6 СХЕМА УПРАВЛЕНИЯ ОУ Школьный педагогический консилиум Научно – методический совет Школьные методические объединения Совет профилактики Модель ученического самоуправления Город «Солнечный» ОБЩЕСТВЕННОЕ УПРАВЛЕНИЕ (ПРОФСОЮЗНЫЙ КОМИТЕТ, РОДИТЕЛЬСКИЙ КОМИТЕТ, ОБЩЕШКОЛЬНОЕ РОДИТЕЛЬСКОЕ СОБРАНИЕ) Департамент по социальным вопросам Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Средняя общеобразовательная школа № 31 г. Ишима» АДМИНИСТРАЦИЯ ШКОЛЫ ПЕДАГОГИЧЕСКИЙ СОВЕТ ШКОЛЫ НАБЛЮДАТЕЛЬНЫЙ СОВЕТ


Слайд 6

7 Анализ существующего положения


Слайд 7

8 Лицензирование и аккредитация МОУ СОШ № 31 осуществляет образовательную деятельность по общеобразовательным программам начального общего, основного общего и среднего (полного) общего образования в соответствии с требованиями, предусмотренными лицензией на право ведения образовательной деятельности (А 303097 от 21.04.2009). Свидетельство о государственной аккредитации АА 074143 от 13.07.2001. Необходимо пройти процедуру аккредитации в марте 2011 года АНАЛИЗ СИТУАЦИИ


Слайд 8

9 Энергосбережение Потребление тепловой энергии и топлива АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Потребление воды Годовой объем потребления воды увеличился в связи с проведением капитального ремонта школы Годовой объем потребления тепловой энергии нестабилен в связи с изменениями погодных условий


Слайд 9

10 Энергосбережение Потребление электрической энергии АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Суммарная мощность светильников Годовой объем потребления электрической энергии увеличился в связи с проведением капитального ремонта Замена неэффективных ламп, включая лампы накаливания, позволила реализовать потенциал энергосбережения в объеме 10,5 тыс. кВт*ч/год


Слайд 10

11 ФИНАНСИРОВАНИЕ АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Мала доля внебюджетных средств Объем внебюджетных средств (тыс. руб.)


Слайд 11

12 Структура расходов АНАЛИЗ СИТУАЦИИ


Слайд 12

13 Средняя заработная плата по школам АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Отмечается сокращение разрыва в заработной плате АУП и другими категориями работников. Заработная плата педагогов увеличилась


Слайд 13

14 Количество учащихся, приходящихся на одного работника АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Увеличение численности учащихся приходящихся на одного работника, произошло за счет оптимизации штатного расписания


Слайд 14

15 Средняя наполняемость классов АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Произошло увеличение средней наполняемости классов за счет увеличения количества обучающихся, а также за счет слияния классов с низкой наполняемостью


Слайд 15

16 Состояние материально-технической базы: спортивно-оздоровительная деятельность АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Состояние материально – технической базы позволяет решать поставленные учебно – воспитательные задачи


Слайд 16

17 Вариативные учебные программы, реализуемые в начальных классах в 2009-2010 уч. году: АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Начальное Общее образование В 2010 – 2011 учебном году один (4б) класс обучается по УМК «Школа России». Работа по обновленным УМК позволит успешно осуществить переход на стандарты второго поколения.


Слайд 17

18 Система оценки: АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Начальное Общее образование Слабо организован тематический контроль Внешняя оценка: государственные службы Внутренняя оценка: учитель, ученик, ОУ и родители Федеральный уровень: Интегрированные проверочные работы для 1 и 4 классов (конец года), тестовые задания на основе единого текста по литературному чтению, математике, окружающему миру и развитию речи Региональный уровень: «Сборник проверочных компетентностных работ для начальной школы» Л.Ф. Квитова УЧИТЕЛЬ: составление стартовой контрольной работы, срезовых работ по четвертям, портфолио УЧЕНИК: самооценка, самоанализ, взаимооценка Муниципальный уровень: Городские срезовые контрольные работы по русскому языку и математике в 1 и 4 классах


Слайд 18

19 Обеспеченность кадрами инвариантной части учебного плана для реализации ФГОС Начальное Общее образование АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Недостаточен уровень квалификации учителей по обеспечению инвариантной части учебного плана Обеспеченность кадрами вариативной части учебного плана


Слайд 19

20 ПРОБЛЕМЫ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ: 1. Недостаточный уровень квалификации педагогических работников по обеспечению инвариантной части учебного плана в 2011-2012 учебном году, вариативной части в 2010-2011, 2011-2012 учебных годах. 2. Недостаточный банк тематических контрольно-измерительных материалов для проведения внутришкольного контроля. Начальное Общее образование


Слайд 20

21 АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Распределение учащихся по группам здоровья Результаты углублённого медицинского осмотра школьников свидетельствуют о значительном увеличении количества детей с I группой здоровья и уменьшении количества учащихся отнесённых ко II группе здоровья. Положительная динамика наблюдается также в снижении количества детей отнесенных к 3 и 4 группам здоровья.


Слайд 21

22 Реализация программы здоровья Доля детей, занимающихся в спортивных секциях АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Невысокая доля детей, занимающихся в спортивных секциях объясняется отсутствием спортивных секций в школе (только волейбол)


Слайд 22

23 Количество уроков, пропущенных по болезни в расчете на одного ученика АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Хотя количество уроков, пропущенных по болезни в расчете на одного ученика увеличилось в связи с сезонным подъёмом вспышек ОРВИ, ОРИ, но данный показатель ниже городского.


Слайд 23

24 Индекс здоровья детей Доля детей, отнесенных к спец.мед. группе АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Индекс здоровья за 2010 снизился в связи с вспышкой заболеваемости ОРВИ, ОРИ. Школа была закрыта на карантин Наблюдается ежегодное снижение количества детей, отнесенных к спец.мед.группе за счет целенаправленной работы по внедрению здоровьесберегающих технологий.


Слайд 24

25 Динамика успеваемости АНАЛИЗ СИТУАЦИИ В сравнении с прошлым годом произошло увеличение показателя качественной успеваемости на всех ступенях образования. Общая успеваемость составляет 100%. Но отмечается снижение качественной успеваемости при переходе с одной ступени образования на другую. Необходимо активизировать работу по преемственности


Слайд 25

26 Результаты ЕГЭ Наблюдается повышение показателей ЕГЭ по русскому языку в сравнении с прошлым годом. Но областной показатель не достигнут. Причины: Смена учителя при переходе в 11 класс Слабый контингент обучающихся (качество знаний по русскому языку – 15%) Большой отток сильных обучающихся в ИГОЛ АНАЛИЗ СИТУАЦИИ НП


Слайд 26

27 Результаты ЕГЭ НП Средний балл на ЕГЭ по математике уменьшился в сравнении с прошлым годом. Показатели 2010 года ниже областного уровня. Причины: Смена учителя Слабый контингент обучающихся (качество знаний по математике – 13%) Большой отток сильных обучающихся в ИГОЛ АНАЛИЗ СИТУАЦИИ


Слайд 27

28 28 Результаты ЕГЭ НП Средний балл выше областного показателя по физике, географии, истории России, обществознанию, литературе; ниже областного показателя по английскому языку, информатике, химии, биологии. Отмечается повышение среднего балла в сравнении с результатами 2009 г. по информатике, физике, истории АНАЛИЗ СИТУАЦИИ


Слайд 28

29 Доля выпускников 11 (12) классов, сдавших ЕГЭ (сдававших 3 и более предметов в формате ЕГЭ) АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Наблюдается увеличение количества обучающихся, сдавших ЕГЭ по трем и более предметам


Слайд 29

30 Количество выпускников 9 классов общеобразовательных учреждений, продолживших обучение в 10 классе Общее образование АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Наблюдается увеличение количества выпускников 9 классов, продолживших обучение в 10 классе.


Слайд 30

31 Профильное обучение АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Предпрофильное обучение в 2010 учебном году Организовано в 9 классах В 2010 году в 10 а,б классах организованы группы обучения по следующим профилям: социально – экономический, информационно – технологический, естественно - математический


Слайд 31

32 Городская экспериментальная площадка В 2010 году закрыта городская экспериментальная площадка «Гражданское образование как способ социализации школьников» АНАЛИЗ СИТУАЦИИ


Слайд 32

33 Информатизация ОУ за 2010 год АНАЛИЗ СИТУАЦИИ


Слайд 33

34 Общее образование АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Обновление компьютерного парка в школах Новое компьютерное оборудование До 2000 года выпуска 100 % 0 % В 2010 году в школе установлены 2 новых компьютерных класса. Программное обеспечение в этих классах лицензионное. Старое компьютерное оборудование отремонтировано. Замены компьютеров не требуется


Слайд 34

35 Информатизация образования АНАЛИЗ СИТУАЦИИ В соответствии с основными целевыми показателями реализации Стратегии развития информационного общества РФ, утвержденных решением заседания Совета при Президенте РФ по развитию информационного общества в РФ от 13 февраля 2010 года, на 3 компьютерах установлена операционная система Linux


Слайд 35

36 Информация о несохранении (отсеве) контингента обучающихся АНАЛИЗ СИТУАЦИИ На протяжении 5 лет случаев исключения учащихся нет, отсева нет. Несохранение контингента обусловлено следующими причинами: гибель обучающегося (1 человек), определение по решению Суда для обучения в спецучреждениях или отбывания наказания в местах лишения свободы (2 человека) В данном направлении работы наблюдается положительная динамика


Слайд 36

37 Школа – центр досуговой и воспитательной работы в микрорайона МОУ СОШ № 31 АУ ДОД «ИГ СЮТ» АУ ДОД «ИГ СЮН» АУ ДОД «ИГ ДДТ» Стадионы «Локомотив», «Центральный» АУ «ИГ ЦБС» АУ ДОД «ИГ ДХШ» АУ ДОД «ИГ ДМШ № 1» АУ ДОД «ИГ ДЮСШ №1, №3» ГИБДД ИГО ТОО ВДПО ОДН УВД г. Ишима ГЛПУТО «ОБ № 4» АУК «ОИ ГКЦ» АУ «ИГМ «Центр развития» АУ СОН «Согласие» Управление социальной защиты населения ТОС «Приишимский» Центр занятости населения Со всеми учреждениями заключены договоры о сотрудничестве или составлены планы совместной деятельности


Слайд 37

38 АНАЛИЗ СИТУАЦИИ


Слайд 38

39 Количество преступлений, совершенных учащимися школы АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Положительная динамика по снижению количества преступлений наблюдается за счёт целенаправленной, скоординированной деятельности всех служб и ведомств системы профилактики города и школы


Слайд 39

40 Количество преступлений, совершенных в состоянии алкогольного опьянения АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Отсутствие преступлений, совершённых несовершеннолетними в состоянии алкогольного опьянения, достигнуто благодаря продуктивной работе всех служб и ведомств системы профилактики, волонтёрскому движению, системной работе, направленной на формирование потребности в здоровом образе жизни


Слайд 40

41 Статистика по тяжким преступлениям, совершенным несовершеннолетними Тяжких преступлений нет АНАЛИЗ СИТУАЦИИ


Слайд 41

42 Охват детей отдыхом в лагере дневного пребывания Доля школьников, охваченных досуговой деятельностью АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Снижение охвата летним отдыхом в лагере с дневным пребыванием обусловлено проведением капитального ремонта школы в 2010 году Доля школьников, постоянно занимающихся в кружках и секциях – 70%, охват обучающимися разовыми мероприятиями – 100%


Слайд 42

43 Состояние основных фондов (школы) АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Соответствие актовых залов ОУ санитарным правилам В 2010 году проведен капитальный ремонт зданий школы


Слайд 43

44 Состояние материально-технической базы Анализ ситуации Пищеблок школы доведен до требований СанПиН 2.4.5. 2409-08, которые вступили в силу с 01.10.2008 года


Слайд 44

45 АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Не прошли курсы 2 воспитателя ГПД в связи с отсутствием курсов для данной категории педагогических работников


Слайд 45

46 АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Обеспечение условий пожарной безопасности В 2010 году 1400 рублей потрачено по смете ОУ. Кроме того произведена пропитка, приведены в соответствие пожарные выходы, сделаны планы эвакуации в рамках капремонта школы


Слайд 46

47 Количество случаев травматизма среди обучающихся и работников АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Резко возросло количество случаев травматизма среди обучающихся. Одна из причин – ослабление контроля со стороны педагогов. Случаев травматизма на производстве в 2009, 2010 годах нет.


Слайд 47

48 Аттестация рабочих мест Собраны необходимые документы для аттестации 32 рабочих мест АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Антитеррористическая безопасность Параметры охраняемой территории (площадь в кв.м) 9840,3 и 2721 Силы охраны – вахтер, сторож, имеется кнопка безопасности Численность охраны – вахтеров – 4, сторожей – 4 Имеется добровольная народная дружина численностью 10 человек Разработан паспорт безопасности В наличии функциональные обязанности по охране объекта Разработаны ситуационные планы Оценка надежности объекта - удовлетворительное


Слайд 48

49 АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Обеспечение экологической безопасности В 2010 году произошло увеличение затрат на мероприятия по обеспечению экологической езопасности в связи с ростом стоимости оказываемых услуг


Слайд 49

50 ПРОБЛЕМЫ: Недостаточный уровень усвоения знаний в рамках государственного стандарта общего образования. Наличие несовершеннолетних, склонных к совершению асоциальных явлений. Количество учащихся на третьей ступени обучения менее 150 человек и, как следствие, трудности в организации профильного обучения. Наличие проблем в здоровье обучающихся. Не достаточно высокий уровень просветительской работы по профилактике ОРВИ и гриппа. Недостаточный уровень квалификации педагогических работников по обеспечению инвариантной и вариативной части учебного плана в 2011-2013 годах. Недостаточный банк тематических контрольно-измерительных материалов для проведения внутришкольного контроля в начальных классах. Недостаточное количество спортивных секций в школе.


Слайд 50

51 ЦЕЛЬ 1 Обеспечение доступного, качественного общего образования, формирующего конкурентоспособного и социально-адаптированного выпускника


Слайд 51

52 Задачи на 2011-2013 г.г. Достижение качества образования, соответствующего государственному образовательному стандарту Воспитание социально ответственной личности Сохранение и укрепление здоровья школьников Обновление МТБ в соответствии с санитарными правилами Информатизация школы Создание условий в школе для перехода на стандарты второго поколения на первой ступени образования Обеспечение безопасности ОУ


Слайд 52

53 Лицензирование и аккредитация В 2011 году необходимо пройти аккредитацию, лицензия на право осуществления образовательной деятельности действительна до 2014 года АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Мероприятия по реализации задачи: достижение качества образования, соответствующего государственному образовательному стандарту


Слайд 53

54 НП Мероприятия по реализации задачи: достижение качества образования, соответствующего государственному образовательному стандарту


Слайд 54

55 Мероприятия по реализации задачи: достижение качества образования, соответствующего государственному образовательному стандарту


Слайд 55

56 Мероприятия по реализации задачи: достижение качества образования, соответствующего государственному образовательному стандарту


Слайд 56

57 Показатели качества услуги Профильное обучение ТАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА 1. Достижение качества образования, соответствующего государственному образовательному стандарту Планируется организация физико – математического и социально – экономического профилей


Слайд 57

58 Результаты ЕГЭ НП Эффект определяется по результатам ЕГЭ. Повышение показателей ЕГЭ. Средний балл на ЕГЭ не ниже областных показателей. ТАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА 1. Достижение качества образования, соответствующего государственному образовательному стандарту Показатели качества услуги


Слайд 58

59 Удельный вес выпускников, сдавших ЕГЭ НП ТАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА 1. Достижение качества образования, соответствующего государственному образовательному стандарту Показатели качества услуги Общее образование


Слайд 59

60 Доля выпускников, продолживших обучение в 10 классе НП ТАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА 1. Достижение качества образования, соответствующего государственному образовательному стандарту Показатели качества услуги Общее образование


Слайд 60

61 Средняя наполняемость классов НП ТАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА 1. Достижение качества образования, соответствующего государственному образовательному стандарту Показатели качества услуги


Слайд 61

62 Экспериментальные площадки В третьем квартале 2011 года планируется открытие ГЭП «Интеграция основного и дополнительного образования в условиях профильной старшей школы» Показатели качества услуги ТАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА 1. Достижение качества образования, соответствующего государственному образовательному стандарту


Слайд 62

63 ТАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА 1. Достижение качества образования, соответствующего государственному образовательному стандарту Показатели, используемые в оценке деятельности


Слайд 63

64 Показатели качества услуги Согласно установленным нормам в период аттестации каждый педагог проходит курсы повышения квалификации 1 раз в 5 лет. ТАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА 1. Достижение качества образования, соответствующего государственному образовательному стандарту


Слайд 64

65 Мероприятия по реализации задачи: воспитание социально ответственной личности


Слайд 65

66 Мероприятия по реализации задачи: воспитание социально ответственной личности Общее образование


Слайд 66

67 Охват детей отдыхом в лагерях дневного пребывания на базе общеобразовательных школ АНАЛИЗ СИТУАЦИИ (до17 лет) ТАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА 2 Воспитание социально ответственной личности Показатели качества услуги Общее образование 54% 55% 56%


Слайд 67

68 Охват детей отдыхом в лагерях дневного пребывания на базе общеобразовательных школ АНАЛИЗ СИТУАЦИИ (до17 лет) ТАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА 2 Воспитание социально ответственной личности Показатели качества услуги 54% 55% 56%


Слайд 68

69 Задача 2. Воспитание социально-ответственной личности Показатели, используемые в оценке деятельности


Слайд 69

70 ТАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА 3. Сохранение и укрепление здоровья школьников НП НП


Слайд 70

71 Показатели качества услуги Количество уроков, пропущенных по болезни в расчете на одного ученика ТАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА 3. Сохранение и укрепление здоровья школьников Снижение количества уроков, пропущенных по болезни на одного ученика, планируется достигнуть за счет внедрения здоровьесберегающих технологий в УВП и усиления профилактической работы


Слайд 71

72 Индекс здоровья детей Показатели качества услуги Доля детей, отнесенных к спец.мед. группе ТАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА 3. Сохранение и укрепление здоровья школьников


Слайд 72

73 Показатели качества услуги Доля детей, занимающихся в спортивных секциях ТАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА 3. Сохранение и укрепление здоровья школьников


Слайд 73

74 ТАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА 3. Сохранение и укрепление здоровья учащихся Показатели, используемые в оценке деятельности


Слайд 74

75 Мероприятия по реализации задачи № 4: обновление МТБ школ в соответствии с санитарными правилами


Слайд 75

76 Энергосбережение Потребление тепловой энергии и топлива АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Потребление воды Усиление контроля за потреблением приведет к снижению уровня потребления воды Мероприятия по реализации задачи № 4: обновление МТБ школ в соответствии с санитарными правилами


Слайд 76

77 Энергосбережение Потребление электрической энергии АНАЛИЗ СИТУАЦИИ Замена ламп накаливания на энергосберегающие в 2011 году Замена неэффективных ламп позволи реализовать потенциал энергосбережения в объеме 17,52 кВт*ч/год Мероприятия по реализации задачи № 4: обновление МТБ школ в соответствии с санитарными правилами


Слайд 77

78 Мероприятия по реализации задачи 5: информатизация ОУ


Слайд 78

79 ТАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА 5. Информатизация ОУ Показатели, используемые в оценке деятельности


Слайд 79

80 Создание условий в ОУ для перехода на стандарты второго поколения Тактическая задача № 6


Слайд 80

81 Направления деятельности Обеспечение педагогов курсами повышения квалификации по внедрению стандартов второго поколения в начальной и основной школе Создание материально-технической базы для реализации инвариантной и вариативной частей учебного плана Создание условий для освоения педагогами современных образовательных технологий:информационно-коммуникативных, проектной деятельности, проблемно-диалогического обучения, исследовательской деятельности, «воспитывающих ситуаций» Информатизация ОУ Совершенствование системы внутренней оценки планируемых образовательных результатов


Слайд 81

82 Мероприятия по реализации задачи: переход на стандарты второго поколения


Слайд 82

83 Мероприятия по реализации задачи: переход на стандарты второго поколения


Слайд 83

84 Мероприятия по реализации задачи: переход на стандарты второго поколения


Слайд 84

85 ТАКТИЧЕСКАЯ ЗАДАЧА № 6. Создание условий в ОУ для перехода на стандарты второго поколения Показатели, используемые в оценке деятельности


Слайд 85

86 Мероприятия по реализации задачи: увеличение доли внебюджетных расходов на развитие общего образования


Слайд 86

87 Мероприятия по реализации задачи: Обеспечение безопасности ОУ Обеспечение условий пожарной безопасности Проведение отбора проб – 2 раза в год Пропитка двух зданий – 1 раз в 3 года Переосвидетельствование огнетушителей – 1 раз в год Замеры сопротивления зданий и столовой Монтаж АПС в гараже в 2011 году


Слайд 87

88 Профилактика травматизма Мероприятия по реализации задачи: Обеспечение безопасности ОУ Необходимо усилить работу по профилактике травматизма: Безопасность учебно-воспитательного процесса 1.1. Работа с кадрами Распределение обязанностей между членами администрации школы по созданию безопасных условий труда и предупреждению детского травматизма; Обучение членов трудового коллектива вопросам организации ОТ и ТБ; Проведение регулярных инструктажей с регистрацией в соответствующих журналах; Проведение анализа состояния травматизма детей с выявлением причин несчастных случаев. Проведение оперативных совещаний, педсоветов по вопросам ОТ и профилактике травматизма среди обучающихся; Работа комиссии по расследованию несчастных случаев во время учебного и воспитательного процесса.


Слайд 88

89 Профилактика травматизма Мероприятия по реализации задачи: Обеспечение безопасности ОУ 1.2. Работа с обучающимися Проведение инструктажей при организации учебных занятий по предметам повышенной опасности (вводных, на рабочем месте, повторных, внеплановых, целевых); Проведение тематических инструктажей в рамках классных часов; внеплановых при организации внеклассных мероприятий, целевых при организации трудовой деятельности обучающихся; Проведение профилактических бесед с обучающимися работников ГБДД, ОВД, пожарной части, медицинских работников; Придание урокам биологии, ОБЖ, физкультуры валеологической направленности способствующей лучшему самопознанию, более высокой адаптации обучающихся к условиям жизни и их поведение в различных ЧС. 1.3. Работа с родителями Изучение с родителями вопросов обеспечения безопасности школьников в рамках педагогического всеобуча; Проведение регулярных встреч с родителями работников ГБДД, пожарной части, медицинскими работниками. 1.4. Материально-техническое обеспечение Приведение рабочих и учебных мест в соответствие с требованиями безопасности учебного процесса; Проведение аттестации рабочих мест. 1.5. Усиление ВШК: Систематический контроль за проведением педагогами и классными руководителями инструктажей с обучающимися через посещение уроков, проверку ведения журналов инструктажей; Контроль за соблюдением педагогами инструкций при проведении уроков, подвижных игр и внеклассных мероприятий.


Слайд 89

90 Аттестация рабочих мест МЕРОПРИЯТИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ЗАДАЧИ: ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНИСТИ ОУ Антитеррористическая безопасность В 2011 году будет проведена аттестация 32 рабочих мест


Слайд 90

91 МЕРОПРИЯТИЯ ПО РЕАЛИЗАЦИИ ЗАДАЧИ: ОБЕСПЕЧЕНИЕ БЕЗОПАСНОСТИ ОУ Обеспечение экологической безопасности В 2011 году увеличение затрат на мероприятия по обеспечению экологической безопасности в сравнении с 2010 годом вызвано ростом стоимости оказываемых услуг


Слайд 91

92 Ожидаемые результаты Увеличение количества обучающихся (статистические данные); Увеличение доли выпускников, продолживших обучение в 10-х классах (статистические данные); Сохранение удельного веса лиц, сдавших ЕГЭ, в общем числе выпускников, участвующих в ЕГЭ (ведомственные данные); Достижение областных показателей по результатам ЕГЭ; Отсутствие обучающихся, не завершивших основное и среднее общее образование (статистические данные); Отсутствие отсева (статистические данные); Увеличение доли учащихся-участников и призеров городских предметных олимпиад школьников, научно – практических конференций, конкурсов (ведомственные данные); Увеличение доли учащихся, охваченных досуговой деятельностью (статистические данные); Отсутствие преступности среди учащихся (статистические данные); Работа школы-центра досуговой и воспитательной работы в микрорайонах (ведомственные данные); Сохранение количества соцопросов (ведомственные данные); Увеличение охвата учащихся отдыхом в лагерях дневного пребывания (статистические данные); Увеличение доли педагогов, внедряющих различные элементы здоровьесберегающих технологий (ведомственные данные); Улучшение здоровья учащихся (статистические данные); Уменьшение доли учащихся, отнесенных к специальной медицинской и подготовительной группе здоровья (ведомственные данные); Увеличение доли учащихся, занимающихся в спортивных секциях (ведомственные данные); Уменьшение количества уроков, пропущенных по болезни в расчете на одного ученика (ведомственные данные); Ожидаемые результаты: Ожидаемые результаты:


Слайд 92

93 Ожидаемые результаты 100%-ая укомплектованность разноростовой мебелью Увеличение доли педагогических работников, повысивших квалификацию (статистические данные); Открытие городской экспериментальной площадки; Увеличение численности классных руководителей в соответствии с увеличение численности учащихся (статистические данные); Уменьшение количества учащихся, приходящихся на один компьютер (статистические данные); Поддержание на оптимальном для региона уровне численности учащихся, приходящихся на одного учителя, на одного работающего (ведомственные данные); Поддержание средней наполняемости классов на уровне не ниже 25 человек (ведомственные данные); Увеличение числа учащихся на третьей ступени обучения (10-11 классы); Открытие профильных классов; Использование в образовательном процессе электронных учебников (ведомственные данные). Увеличение доли педагогических работников, имеющих базовую компетентность в области информационных технологий (статистические данные); Переход на стандарты второго поколения; Использование разработанного пакета свободного программного обеспечения (не менее чем на 50% имеющихся ПК); Использование программы административного управления школой; Отсутствие случаев травматизма среди обучающихся и работников Ожидаемые результаты: Ожидаемые результаты:


×

HTML:





Ссылка: