'

Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения городского округа Балашиха «Средняя общеобразовательная школа № 12 с углубленным изучением отдельных предметов»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения городского округа Балашиха «Средняя общеобразовательная школа № 12 с углубленным изучением отдельных предметов» 2010-2011 учебный год


Слайд 1

Создание условий для индивидуализации, социализации, самореализации и личности ученика Концептуальная идея  и  миссия  школы  на  2010-2011учебный год


Слайд 2

Направления работы школы обеспечить условия повышения качества образования; обеспечить условия социально-личностного развития учащихся; обеспечить условия повышения профессионального уровня учителей; обеспечить условия для повышения уровня компетентности педагогов в области информационно-коммуникационных технологий


Слайд 3

Результаты образовательной деятельности


Слайд 4

Динамика успешности обучения (на «4-5») обучающихся


Слайд 5

Динамика числа отличников в течение 2010-2011 учебного года


Слайд 6

Задачи на 2011-2012 уч. год. Вести систематическую работу по предупреждению неуспеваемости: -создать систему информирования предметников и классных руководителей; -создать базу данных на обучающихся с одной «3»; -провести в октябре педсовет по теме: «Достижение эффективного взаимодействия между учителями предметниками и классными руководителями; 2. Интенсифицировать работу с учащимися с высокой мотивацией обучения, «растить» отличников: -на ШМО отработать критерии оценивания; -ввести новые элективные курсы на расширение содержания образования; 3. Психологу школы проанализировать и провести беседы с учащимися, имеющими одну «4» и одну «3», разработать методические рекомендации учителям, классным руководителям, родителям. 4. Расширить сеть развивающих занятий по выбору учащихся. 5. Оорганизовать дополнительные группы обучения по развивающим программам.


Слайд 7

Сравнительный анализ успеваемости учащихся и качества знаний (на «4-5») по классам Повысилось качество знаний на конец учебного года : 5а – кл. рук. Травников И.В.– на 22% 5б - кл. рук. Коренкова И.И. – на 5% 6а – кл. рук. Амачкина Л.А. – на 7% 6б – кл. рук. Самохина И.Н. – на 1% 7б – кл. рук. Кушнарева Э.И. - на 4% 8а – кл. рук. Разгуляева О.Ю. – на 10% 8б – кл. рук. Арсентьева В.Ф. – на 22% 9а – кл. рук. Крамынина О.А. на 13% 10а – кл. рук. Амачкина А.А. – на 20% 10б – кл. рук. Травников И.В. – на 9% 11а – кл. рук. Шанькова Г.В. - на 12%


Слайд 8

Результаты административных контрольных работ в 5 - 11 классах. Русский язык.


Слайд 9

Результаты административных контрольных работ в 5 - 11 классах. Математика.


Слайд 10

Результаты административных контрольных работ в 5 - 11 классах. Английский язык.


Слайд 11

Результаты административных контрольных работ в 5 - 11 классах. История.


Слайд 12

Результаты административных контрольных работ в 5 - 11 классах. Обществознание.


Слайд 13

Результаты административных контрольных работ в 5 - 11 классах. Химия.


Слайд 14

Результаты административных контрольных работ в 5 - 11 классах. Биология.


Слайд 15

Результаты административных контрольных работ в 5 - 11 классах. География.


Слайд 16

Анализ состояния успешности обучения учащихся.


Слайд 17

Выводы: Отмечается стабильное повышение качества знаний на конец учебного года по русскому языку, математике, литературе, иностранному языку, географии, биологии, химии. Снизилось качество знаний по физике, технологии.


Слайд 18

Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации 11 класс


Слайд 19

Анализ результатов государственной (итоговой) аттестации 9 класс


Слайд 20

Цель методической работы «Качество образования как стратегическая цель внедрения интерактивных методик обучения и компетентностного подхода в образовании»


Слайд 21

Методическая деятельность была направлена для решения следующих задач: Повышение педагогической компетентности учителей по проблеме "Применение педагогических технологий, соответствующих инновационному обучению" Создание системы работы с одаренными детьми Совершенствование системы организации методической работы в школе Повышение качества преподавания учебных дисциплин Совершенствование работы педагогического коллектива по здоровьесбережению


Слайд 22

Вывод Методическая работа в 2011 учебном году была направлена на развитие педагогического мастерства учителя, на оказание методической помощи учителю быть успешным в своей профессиональной деятельности. Считаем, что профессиональная успешность учителя находится в тесной связи с успешностью и качеством образования его учеников.


Слайд 23

Методическая тема педагогического коллектива школы на 2011-2012 учебный год: «Качество образования как стратегическая цель внедрения интерактивных методик обучения и компетентностного подхода в образовании».


Слайд 24

Цель: Рост профессионального мастерства педагогического коллектива для решения задач формирования механизмов повышения качества образования и востребованности образовательных услуг.


Слайд 25

Задачи: Разработка и внедрения учителями новых учебных программ, ориентированных на индивидуализацию обучения, обеспеченную современными педагогическими технологиями и средствами ИКТ и включающих адекватные методы воспитания, развития и социализации учащихся; ориентации учебно-методических материалов на развитие у учащихся ключевых компетентностей и использование новых УМК, Внедрение новых педагогических технологий. Организация учебного процесса с учетом индивидуальных особенностей учащихся, позволяющего создать оптимальные условия для реализации возможностей каждого ученика Оказание методической помощи учителям в точном планировании и прохождении учебных программ. Распространение передового педагогического опыта для повышения профессионализма и эффективности деятельности педагогов Использование современных педагогических технологий Совершенствование работы по преемственности на всех ступенях образования в школе. Включение в педагогическую практику рациональных сторон опыта других педагогических коллективов школ. Создание максимальных возможностей для интеллектуального, творческого и личностного развития обучающихся через совершенствование систем контроля знаний.


×

HTML:





Ссылка: