'

Роль классного руководителя в системе предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Роль классного руководителя в системе предпрофильной подготовки учащихся 9-х классов Подготовил классный руководитель 9 «А» класса ОУСОШ №10 Курбаналиева Венера Фатиховна


Слайд 1

Основные направления в работе классного руководителя: выявление интересов и склонностей, способностей школьников и формирование практического опыта в различных сферах познавательной и профессиональной деятельности, ориентированного на выбор профиля обучения в старшей школе; оказание психолого-педагогической помощи в приобретении школьниками представлений о жизненных, социальных ценностях, в том числе связанных с профессиональным становлением; формирование способности принимать адекватное решение о выборе дальнейшего направления образования, пути получения профессии.


Слайд 2

Виды деятельности классного руководителя: педагогический мониторинг, организаторская деятельность, гностическая деятельность


Слайд 3

Педагогический мониторинг: выявление интересов, склонностей, образовательных запросов школьников, определение предрасположенностей к конкретным направлениям образовательной деятельности в условиях профильного обучения, определение степени готовности к выбору профиля обучения.


Слайд 4

Классный час по теме «Выбор профессии» «Виды человеческой деятельности» опросник Е.И.Климова. Анкетирование на определение профессиональный интерес Опросник для выявления готовности школьников к выбору профессии (профессора В.Б.Успенского) заполнение бланков «Курсы  по выбору» (ориентационные)


Слайд 5

Организаторская деятельность классного руководителя: в информировании учащихся о работе тех или иных курсов, учёте посещаемости, заполнения дневников предпрофильной подготовки.


Слайд 6

Страница 1 Дневник предпрофильной подготовки учащегося ___ класса «Немного о себе/ Мне нравиться» Интересы Предпочтения Факультативы Кружки Чем занимается в свободное время? Хобби


Слайд 7

Страница 2 Предпрофильная подготовка учащегося 9 класса ФИО ученика __________


Слайд 8

Страница 3 Курс: ______________________________ Мои ожидания от изучения курса: __________________________________________________________________________________________ Мои впечатления от изучения курса: ____________________________________________________________________________________


Слайд 9

Страница 4 Мое продвижение: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Мои выводы: ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________


Слайд 10

страница 5 Экскурсии и мероприятия.


Слайд 11

страница 5 (продолжение) Экскурсии и мероприятия. 7


Слайд 12

Страница 6 Итоги предпрофильной подготовки ________________________________________________________________________________________________________________________________ Что я решил (а) для себя? ___________________________________________________________________________________________________________________________ Почему? ________________________________________________________________________________________________________________________ Что планирую сделать? _____________________________________________________________________________


Слайд 13

Гностическая деятельность: осуществления сбора и анализа данных по готовности учащихся к выбору профиля; анализ данных, полученных в ходе диагностической деятельности; анализ изменений в личностном росте школьников заполнение рабочей тетради «Твой выбор»


×

HTML:





Ссылка: