'

«Через сказку, фантазию, игру, неповторимое детское творчество – верная дорога к сердцу ребёнка» В.А. Сухомлинский.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0


Слайд 1

Работа в рамках эксперимента «Через сказку, фантазию, игру, неповторимое детское творчество – верная дорога к сердцу ребёнка» В.А. Сухомлинский


Слайд 2

Количество учебных занятий за 4 учебных года не может составлять менее 2904 часа и более 3210 часов. Внеурочная деятельность организуется по направлениям развития личности (спортивно-оздоровительное, духовно-нравственное, социальное, общеинтеллектуальное, общекультурное) в формах, таких как экскурсии, кружки, секции, круглые столы, конференции, диспуты, школьные научные общества, олимпиады, соревнования, поисковые и научные исследования, общественно полезные практики и т. д. ФЕДЕРАЛЬНЫЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЙ СТАНДАРТ НАЧАЛЬНОГО ОБЩЕГО ОБРАЗОВАНИЯ, стр. 15


Слайд 3

«Ритмика», «Хореография»


Слайд 4

ИЗО студия «Волшебная кисточка» Открытие чудесного мира в живых красках Развитие регулятивных действий –целеполагание как формирование замысла


Слайд 5

Творческая мастерская «Фантазия» Моделирование является основой развития познания ребёнком мира Формирование логических операций сравнения, установление причинно-следственных связей


Слайд 6

Клуб «Зелёная лампа» Экология природы положительно воздействует на экологию человеческой души Развитие умений анализировать, выделять в предметах определённые свойства, группировать их


Слайд 7

Студия актёрского мастерства «Вдохновение» Творческое самовыражение, радость перевоплощения Формирование у детей способности чувствовать, понимать, оценивать, любить искусство и наслаждаться им


Слайд 8

Студия актёрского мастерства «Вдохновение»


Слайд 9

Кружок «Радуга талантов» Процесс познания является основной частью любого вида деятельности детей Развитие интереса к знаниям, создание атмосферы интеллектуального поиска


Слайд 10

Кружок «Я и мир» Создание основы нравственных ценностей Формируются нравственные чувства и алгоритм социального поведения


Слайд 11

«Маленькие Россияне» Задача педагога – как можно раньше пробудить в растущем человеке любовь к родной земле, с первых шагов формировать у детей черты характера, которые помогут ему стать человеком и гражданином общества


×

HTML:





Ссылка: