'

Образовательная программа «Учимся с Intel" - опыт внедрения"

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Образовательная программа «Учимся с Intel" - опыт внедрения"


Слайд 1

7 плюсов и основных отличий программы «Учимся с Intel»


Слайд 2

Программа «Учимся с Intel» - это международная программа, которая является частью глобального проекта компании Intel «Инновации в образовании». На сегодняшний день программа в различных своих формах и модификациях реализуется в 9 странах в Бразилии, Чили, Китае, Египте, Индии, Израиле, Мексике, Турции и России, в некоторых из которых включена в качестве обязательной программы в школьный курс


Слайд 3

«Отличие 1 – Программа эффективно работает и в малонаселенных деревнях и в мегаполисах»


Слайд 4

«Отличие 2 – Программа имеет несколько моделей и гибко подстраивается под специфику региональной системы образования» Получили распространение несколько организационных моделей программы: 1. Основная модель- проведение курса в рамках дополнительного (необязательного) образования. Кружки Отдельная программа по информационным технологиям Отдельный модуль в любой образовательной программе Элективные курсы 2. Курс информатики и ИКТ в рамках обязательного образования(5-7 классы) 3. Проведение программы в рамках каникулярных лагерей для детей, интенсивный курс на летней площадке 4. Проектная деятельность в рамках школы


Слайд 5

«Отличие 3 – компетентностный подход» Программа Intel «Путь к успеху» - соответствует идеологии стандартов второго поколения, основываясь на принципах компетентностного подхода. Развивает ключевые компетенции учащихся компетенция решения проблем информационная компетенция (работа с информацией) коммуникативная  


Слайд 6

«Отличие 4 – курсы на компьютерах ведет не только учитель информатики!» Вести программу успешно могут не только учителя-информатики, но и учителя предметники, учителя младших классов и даже социальные педагоги и психологи! Программа дает возможность учителям Научиться сами вместе с детьми пользоваться возможностями компьютера. Использовать на своих уроках приемы формирования компетенций (см. выше) Изменить отношения учитель-ученик и повысить мотивацию учеников к учению. Освоить нетрадиционные приемы работы в классе . Освоить методику управления самостоятельной работой учащихся.


Слайд 7

«Отличие 5–Программа не только обучает работе на компьютере, но и имеет уникальную социальную составляющую» Основные задачи образовательной программы Intel «Путь к успеху»: 1) способствовать овладению навыками работы на компьютере, - успешно применять полученные навыки в учебной и внеучебной деятельности 2) обучить навыкам решения проблем и другим видам критического мышления, 3) развивать и поощрять сотрудничество учащихся - в том числе для решения проблем местного сообщества (учебной группы, класса. школы. места жительства и т.д.)


Слайд 8

«Отличие 6–Итог программы не только новые умения детей, но и социальный проект» Особенности построения курса позволяют на выходе, за 68 часов обучения не только освоить такие программы как Microsoft Paint, Microsoft Word, Microsoft Excel, Microsoft Powerpoint, но и подготовится к реализации, а иногда реализовать пусть небольшой но настоящий социальный проект.


Слайд 9

«Отличие 7–Каждому ребенку нужно дать шанс!» За 3 года работы накоплен большой опыт работы не только с самой разной детской аудиторией. Курс успешно осваивали дети: Из социально неблагополучных семей Из классов коррекции и коррекционных школ Дети из детских домов и интернатов В странах СНГ имеются успешные примеры совместного обучения здоровых детей и детей с особыми потребностями по здоровью и групп детей говорящих на разных языках. В Пскове активно работают группы ведущие занятия только на английском языке.


Слайд 10

Курсы программы Технологии и местное сообщество Технологии и профессии Технологии и бизнес


Слайд 11

Курс «Технологии и местное сообщество» Курс адресован учащимся 2 - 7 классов средней общеобразовательной школы ( в зависимости от уровня компьютерной грамотности). Рекомендован также для учреждений дополнительного образования. Технология обучения, включает три составляющих: компьютерная грамотность (технологии), критическое мышление, сотрудничество. В рамках программы «Учимся с Intel» развивается и поощряется сотрудничество учащихся, в том числе и для решения проблем местного сообщества (учебной группы, класса, школы, места жительства и т.д.). Задания и проекты, которые учащиеся выполняют в рамках программы, ориентированы на нужды и проблемы школы, микрорайона, поселка, города и направлены на активное вовлечение детей в жизнь своего сообщества, поиск путей его развития и совершенствования


Слайд 12

Курс «Технологии и профессии» Ориентирован на использование ИКТ в деятельностью учителя, строителя, инженера и предпринимателя Рекомендуется для 8-9 классов в рамках предпрофильной подготовки для начального профессионального образования Имеет возможность модульного построения с учетом профессиональной направленности


Слайд 13

Курс «Технологии и бизнес» Курс адресован учащимся 8 - 11 классов средней общеобразовательной школы ( в зависимости от уровня компьютерной грамотности), учащимся колледжей, училищ в качестве факультатива, предмета по выбору, кружка. Рекомендован также для учреждений дополнительного образования. Желательно последовательное обучение, начиная с курса «Технологи и местное сообщество», но не является обязательным условием. В процессе обучения по курсу учащиеся получают базовые знания в области экономики, знакомятся с процессом открытия собственного бизнеса, его продвижением, анализом конкурентов, бизнес - операциями, организационной структурой предприятия, политикой ценообразования, принципами формирования бюджета, структурой бизнес-плана. В течение всего курса учащиеся работают над разработкой бизнес-плана своего проекта, публичная защита которого завершает учебные занятия. Параллельно с обучением экономике учащиеся совершенствуют свои навыки работы в следующих компьютерных программах: текстовый редактор, табличный редактор, мультимедиа.


Слайд 14

Учебно-методический комплекс программы Intel Digital Viewer Учебное пособие учителя Учебное пособие ученика Практическое руководство


Слайд 15

«Как сделать посёлок чистым?», ученики Ордынской школы №3. По инициативе ребят заключён договор с администрацией посёлка, определились наши «объекты»: автобусные остановки, территория вдоль трассы протяжённостью пять километров (трасса проходит рядом с нашим микрорайоном), места отдыха на берегу Оби. В течение месяца бригада заработала 30 тысяч. Часть денег была использована для реализации других проектов, часть стала первой зарплатой для восьмиклассников.


Слайд 16

Сайт программы http://ilearn.oblcit.ru


×

HTML:





Ссылка: