'

Анализ исследования проблемы насилия в округе.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

1 Жестокое обращение с детьми. Мифы и факты о проблемах насилия Анализ исследования проблемы насилия в округе.


Слайд 1

2 К насильственным действиям относят любые действия, которые причиняют или могут причинять физический, психический или сексуальный ущерб и страдания. Примерно 70% случаев пострадавшими от насилия в семье являются женщины и дети, которые могут подвергаться различным видам насилия – физическому, психологическому, экономическому (в отношении детей- пренебрежение нуждами ребенка), сексуальному.


Слайд 2

3 По данным российской статистики, около 2 миллионов детей в возрасте до 14 лет ежегодно избиваются родителями, более 50 тысяч детей ежегодно убегают из дома, спасаясь от жестокого обращения в семье, 25 тысяч из них находятся в розыске, около 2 тысяч детей ежегодно сводят счеты с жизнью, более 50 % преступлений в быту совершается в присутствии детей, 30-40% всех тяжелых насильственных преступлений в России совершается в семье.


Слайд 3

4 Ребенок внутри семьи может непосредственно подвергаться различным видам насилия или может быть опосредованно, психологически вовлечен в насильственные отношения взрослых. Дети, находящиеся в силовом поле семейного насилия, рассматриваются как пострадавшие, независимо от их формального статуса - жертвы или просто свидетеля. Наиболее неблагоприятной для ребенка является ситуация, когда физические, эмоциональные или другие виды насильственных действий исходят со стороны обоих взрослых, и внутри семьи отсутствует человек, способный обеспечить ребенку защиту и безопасность.


Слайд 4

5 дети инвалиды с физическими или умственными недостатками; дети, родившиеся в результате изнасилования или от случайной половой связи; недоношенные дети, имеющие при рождении низкий вес; дети, появившиеся на свет после тяжелой беременности и родов; дети, которые были разлучены с матерью в течение первого года жизни; Дети, которые имеют повышенный риск подвергнуться насилию


Слайд 5

6 дети, чей пол не соответствует ожиданиям родителей; нежеланные дети; нелюбимый ребенок в семье; дети, имеющие сходство с нелюбимыми родственниками; дети с расстройством и нетипичными вариантами поведения – раздражительные, гиперактивные, агрессивные, импульсивные, со слабым контролем поведения; высокоодаренные или талантливые дети.


Слайд 6

7 Опыт насилия в детстве; Особенности личности взрослого ; Особенности отношения к ребенку ; Низкий уровень развития социальных навыков ; Неразвитость родительских навыков и чувств; Психическое заболевание ; Ситуационные факторы . Факторы способствующие проявлению агрессии к детям


Слайд 7

8 Дети чаще подвергаются насилию в социально неблагополучных семьях. Факт: Насилие в семье не ограничивается определенными социальными группами или слоями населения. МИФ № 1 Общественные стереотипы, мифы и факты


Слайд 8

9 Физические наказания могут пойти ребенку на пользу. Факт: Физические наказания оставляют в детях чувства страха и унижения и желание отомстить. Родители, физически наказывающие своих детей. Служат для них примером агрессивности. Миф № 2


Слайд 9

10 Дети могут провоцировать взрослых на жестокое обращение. Факт: Дети, как и другие люди, могут заставлять взрослых испытывать недовольство, раздражение и даже сильный гнев. Миф № 3


Слайд 10

11 Случаи сексуального насилия в отношении детей – редкость. Факт: ОВД России ежегодно регистрируют 7-8 тысяч случаев сексуального насилия над детьми, по которым возбуждаются уголовные дела. Миф №4


Слайд 11

12 Сексуальное насилие над детьми чаще всего совершается незнакомцами. Факт: - 75-80% случаев насильники знакомы детям; - из них 45%- это родственники: родители и лица их заменяющие. Миф № 5


Слайд 12

13 Сексуальному нападению со стороны взрослых в основном подвергаются подростки. Факт: Наиболее часто подвергаются насилию дети от 8 до 11 лет. Миф № 6


Слайд 13

14 Дети могут выступать соблазнителями в сексуальных взаимоотношениях взрослого и ребенка. Факт: - Дети, как и все живые существа, могут испытывать сексуальные чувства, однако у них отсутствуют знания и опыт для того, чтобы инициировать сексуальную активность вне группы сверстников. Миф №7


Слайд 14

15 Исследование учащихся 6-х классов на выявление жестокого обращения и выяснение позиции ребенка в случае проявленной к нему жестокости; Изучение осведомленности учителей в вопросах злоупотребления в отношении детей; Изучение проблемы жестокого обращения и насилия в отношении учителей Анализ исследования проблемы насилия в округе. Направления исследования


Слайд 15

16 Исследование учащихся 6-х классов


Слайд 16

17 Чувства, которые испытывают дети из-за жестокости одноклассников


Слайд 17

18 Чаще всего детей наказывают за:


Слайд 18

19 Психологическое насилие со стороны учителей испытывали


Слайд 19

20 Всегда ли наказание справедливо?


Слайд 20

21 Если учитель сильно повышает голос


Слайд 21

22 Чувства детей в ответ на агрессию взрослых


Слайд 22

23 Насилие, которое испытывали дети


Слайд 23

24 По результатам исследований родителей


Слайд 24

25 Большинство детей оправдывает родителей


Слайд 25

26 78% педагогов не считают возможным применение физического наказания. Около 74% учителей под жестокостью по отношению к детям понимают причинение физической боли. Психическим насилием в отношении ребенка учителя считают: оскорбления и угрозы (70%); публичную критику и высмеивание (17 %); демонстрацию неприязни (39,3%); издевательство над дорогим ребенку человеком (57%). Результаты анкетирования педагогов


Слайд 26

27 Под сексуальным насилием педагоги понимают действия, направленные на удовлетворение сексуального желания взрослого (80, 9 %) учителей. Если у ребенка поменялось эмоциональное состояние, повысилась тревожность, раздражительность, появились вспышки гнева, подавленность, то 86 % учителей говорят, что это признаки жестокого обращения с ребенком. 53% учителей в своей работе не встречались со случаями жестокости по отношению к детям.


Слайд 27

28 При злоупотреблении родителями педагоги:


Слайд 28

29 Проведение занятий с детьми по безопасному поведению - 51% педагогов; использование информационно-просветительской работы -85 %; необходимость детского телефона доверия - 41,8% педагогов. Первостепенную роль профилактической работе предлагают отвести 43 % учителей. Для профилактики насилия педагоги считают, необходимо:


Слайд 29

30 Жестокость в отношении учителей


Слайд 30

31


Слайд 31

32


Слайд 32

33 Спасибо за внимание!


×

HTML:





Ссылка: