'

«О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года №373»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

«О внесении изменений в федеральный государственный образовательный стандарт начального общего образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 6 октября 2009 года №373» Приказ министерства образования и науки Российской Федерации от 22 сентября 2011 года №2357


Слайд 1

Изменения, которые вносятся в ФГОС НОО Пункт 16: ООП НОО реализуется через организацию урочной и внеурочной деятельности в соответствии с СанПиН. ООП НОО содержит 3 раздела: Целевой, Содержательный Организационный


Слайд 2

Целевой раздел: Пояснительная записка Планируемые результаты освоения обучающимися ООП НОО Система оценки достижения планируемых результатов освоения ООП НОО


Слайд 3

Содержательный раздел: Программа формирования УУД у обучающихся на начальной ступени образования Программы отдельных учебных предметов, курсов и курсов внеурочной деятельности Программа духовно-нравственного развития, воспитания обучающихся на ступени начального образования Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни. Программа коррекционной работы


Слайд 4

Организационный раздел: Учебный план начального общего образования План внеурочной деятельности Система условий реализации ООП НОО в соответствии с требованиями Стандарта.


Слайд 5

Пункт 19.1 Пояснительная записка должна раскрывать: цели, принципы и подходы к формированию ООП НОО, общую характеристику программы + «общие подходы к организации внеурочной деятельности»


Слайд 6

Пункт 19.3 «Количество учебных занятий за 4 учебных года не может составлять менее 2904 часов и более 3345» (было более 3210).


Слайд 7

Пункт 19.7 «Программа формирования культуры здорового и безопасного образа жизни» «Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни» (внести дополнения связанные с экологической направленностью)


Слайд 8

«Программа формирования экологической культуры, здорового и безопасного образа жизни» Цель, задачи, результаты, описание ценностных ориентиров, Направления деятельности по здоровьесбережению, обеспечению безопасности и формированию экологической культуры обучающихся Модели организации работы, виды деятельности, формы занятий. критерии показатели эффективности деятельности ОУ Методику и инструментарий мониторинга достижения планируемых результатов.


Слайд 9

Пункт 19.10 (добавлен) План внеурочной деятельности – организационный механизм реализации ООП НОО. 5 разделов (те же). Формы: экскурсии, кружки, секции, «круглые столы», диспуты, конференции, ШНО, олимпиады, соревнования, исследования, ОПП (в соответствии с выбором участников ОП) ОУ самостоятельно разрабатывает и утверждает план внеурочной деятельности


Слайд 10

Пункт 19.11 (добавлен) Система условий реализации ООП: Описание имеющихся условий (кадровые. Психолого-педагогические, финансовые, материально-технические, учебно-методическое и информационное обеспечение). Обоснование необходимых изменений в имеющихся условиях в соответствии с приоритетами ООП НОО ОУ Механизмы достижения целевых ориентиров; Сетевой график (дорожную карту) по формированию необходимой системы условий. Контроль за состоянием системы условий


Слайд 11

Пункт 28 (добавлен) Психолого-педагогические условия реализации ООП НОО: Преемственность содержания и форм организации ОП Учет специфики развития обучающихся Формирование и развитие психолого-педагогической компетентности педагогов, родителей, обучающихся. Вариативность направлений психолого-педагогического сопровождения участников ОП Диверсификация (разнообразие) уровней психолого-педагогического сопровождения. Вариативность форм психолого-педагогического сопровождения.


Слайд 12

Спасибо за внимание!


×

HTML:





Ссылка: