'

Рекомендации для педагогов по созданию экологических проектов.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Рекомендации для педагогов по созданию экологических проектов.


Слайд 1

ПРИМЕРНАЯ СТРУКТУРА ПРОЕКТА: 1. ПРОБЛЕМА, КОТОРУЮ МЫ ХОТИМ РЕШИТЬ. 2. ЗАМЫСЕЛ. 3. ПОИСК НОВОГО ПУТИ РЕШЕНИЯ ПРОБЛЕМЫ. 4. РЕАЛИЗАЦИЯ ПРОЕКТА 5. РЕФЛЕКСИЯ.


Слайд 2

ЭТАПЫ ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ ПРОЕКТОВ: 1) ПОДГОТОВИТЕЛЬНЫЙ: постановка цели и задач, определение методов исследования, предварительная работа с педагогами, детьми и их родителями; выбор оборудования и материалов. 2) ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИЙ: поиск ответов на поставленные вопросы разными способами. 3) ОБОБЩАЮЩИЙ (ЗАКЛЮЧИТЕЛЬНЫЙ): обобщение результатов работы в самой различной форме, их анализ, закрепление полученных знаний, формулировка выводов, составление рекомендаций.


Слайд 3

ПЕРЕЧЕНЬ ФОРМ И МЕТОДОВ ЭКОЛОГИЧЕСКОЙ РАБОТЫ игры-путешествия; экологические сказки; экологические экскурсии; уроки доброты; экологические кружки; экологические конкурсы; КВНы, аукционы, марафоны, викторины, «Поле чудес» с экологической тематикой; экологические акции; обсуждение и проигрывание экологических ситуаций; «зеленый патруль»; клуб исследователей природы; лаборатория юного эколога; ведение «Панорамы добрых дел»; ведение фенологических календарей природы; коллекционирование природных объектов; экологические выставки и экспозиции; Дни (Недели) экологического творчества;


Слайд 4

Советы педагогу по работе в рамках проекта Каждый ребенок должен с желанием участвовать в проекте. Детям необходима свобода выбора. Относитесь к наблюдениям детей серьезно. Проявляйте доброжелательное, заинтересованное отношение к детским исследованиям. Поддерживайте естественный интерес ребенка к природе, его любознательность. Помогайте видеть необыкновенное в повседневном. Помните, что работу в рамках проекта надо вести регулярно. Развивайте детскую фантазию. Помните о личностной ориентации, индивидуальном подходе. Привлекайте к участию в проекте семью ребенка.


×

HTML:





Ссылка: