'

Мы изменили своё окружение так радикально, что теперь должны изменить себя, чтобы жить в новом окружении. Норберт Винер

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 1

Мы изменили своё окружение так радикально, что теперь должны изменить себя, чтобы жить в новом окружении. Норберт Винер


Слайд 2

Угадайте словарное слово по его значению


Слайд 3

Р о с й я и с н а р о д М р к и у с с р е б я т а а б о т а с р к в а о Проверь


Слайд 4

Р о с й я и с н а р о д М р к и у с с р е б я т а а б о т а с р к в а о Проверь


Слайд 5

Распределите слова на группы ёж тигр столик тигрёнок ветер ежонок ветерок стол


Слайд 6

Проверь стол ёж столик ежонок ветер тигр ветерок тигрёнок


Слайд 7

Проверь ёж ежонок стол столик ветер ветерок тигр тигрёнок


Слайд 8

летел через океан, летел на два дня, летел от стены, летел до игрока, летел в комнату, летел с крыши, летел в небо. за, от, с, пере, у, вз, до Поработаем в парах!


Слайд 9

Составьте слова со словом шёл


Слайд 10

ПРОВЕРЬ СЕБЯ шёл пошёл подошёл пришёл зашёл вышел перешёл прошёл ушёл


Слайд 11

тест 1.Выбери верное утверждение: а) Согласная буква образует слог. б)Согласная буква не образует слог. 2.Выбери верное утверждение: а)Сколько в слове гласных, столько и слогов. б)Слогов в слове больше, чем гласных. в)Слогов в слове меньше, чем гласных. 3.Спиши. Раздели слова на слоги: Волк, лиса, вишня, ягода, синица. 4.Допишите слог, чтобы получились новые слова: Вол_ , лиси_, о_ 5.Выпишите из предложения односложные слова: Вот бежит колючий ёж. 6.Прочитайте слова. Определите количество слогов. Дети, снег, снеговик, зима, лепили, весело. Составьте предложения, используя эти слова так, чтобы получился текст.


Слайд 12

Проверь себя Б А Волк, лиса, вишня, ягода, синица. Волос, лисица, осы. Вот бежит колючий ёж.


Слайд 13

Отгадайте загадку Дом со всех сторон открыт, Он резною крышей крыт Заходи в зелёный дом, Чудеса увидишь в нём.


Слайд 14


Слайд 15


Слайд 16


Слайд 17

Почвенные организмы


Слайд 18

Составь цепи питания Покажи стрелками порядок


Слайд 19

С помощью чего строят свой организм растения? Сила солнечного света влага почва


Слайд 20

1 карточка 2 карточка Выпиши однокоренные слова. Гром, громадный, громкость, громкий. Мышь , мышка, мышонок, смышлён ный Подберите и напишите однокоренные слова с корнем: -вар- Фрукты и ягоды сваренные в сахарном сиропе:___. Мастер приготовления пищи:____________. Помощник повара:___________. Большая ложка для разливания супа:______ .


Слайд 21

На уроке я….. На уроке мне….. Вот и подошёл к концу наш урок Домашнее задание : с.126 , №1 или № 4 ( по выбору) Или творческое задание


Слайд 22

Итог урока ? ? ?


Слайд 23

Текст выступления, сопровождающий показ презентации


×

HTML:





Ссылка: