'

Садимся за уроки.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Отметьте, пожалуйста, те вопросы, которые вы задаете своему ребенку, встречая его из школы. 1. Что вы делали в школе? 2. Какие занятия были самые интересные? 3. Тебя сегодня спрашивали? 4. Тебе делали замечания? 5. Что ты узнал сегодня нового? 6. С кем из ребят ты сегодня играл? 1, 2, 5, 6 вопросы - предпочтительные, 3 и 4 – нежелательные. Садимся за уроки. Хорошими люди становятся больше от упражнения, чем от природы. (Цицерон)


Слайд 1

Советы родителям. Ребенок должен салиться за уроки не только в одно и то же время, но и на постоянное рабочее место. До начала занятий со стола должно быть убрано все, что отвлекает. Необходим четкий режим занятий (25 мин. работает, 5 – 10 мин. отдыхает). Установить порядок, в котором ребенку лучше всего делать уроки. Приступать к выполнению д/з ребенку лучше всего через 1,5 – 2 часа после возвращения его из школы. 6. Продолжительность выполнения д/з для второклассника – не более 1,5 часов.


Слайд 2

Решение родительского собрания. Учить ребенка самостоятельно выполнять д/з. Оказывать помощь детям при возникновении трудностей во время выполнения заданий. Находить то, за что можно было бы похвалить ребенка. Использовать подготовленные памятки для организации учебной работы детей дома.


×

HTML:





Ссылка: