'

Публичный отчет директора ГОУ СОШ №636 Центрального района Санкт-Петербурга

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Публичный отчет директора ГОУ СОШ №636 Центрального района Санкт-Петербурга 2010-2011 учебный год


Слайд 1

Цель работы обеспечение качественного образования обучающихся при условии сохранения и укрепления их здоровья.


Слайд 2

Задачи на 2010-2011 уч.год формирование базы для раскрытия и развития интеллектуального, коммуникативного и волевого потенциалов каждого ребенка; создание условий для освоения учащимися содержания учебных предметов образовательных областей учебного плана в соответствии с требованиями государственного образовательного стандарта; создание условий для изучения иностранных языков, тем самым обеспечение расширения коммуникативного поля ребенка;


Слайд 3

Задачи на 2010-2011 уч. год развитие у учащихся основ научно-исследовательской культуры и соответствующего учебно-познавательного инструментария (знаний, умений, навыков т.д.); воспитание ответственного отношения учащихся к жизни и здоровью (как своему, так и окружающих людей), гражданского самосознания, стремления к сотрудничеству с другими людьми, к пониманию и уважению чужого мнения; создание условий для формирования у учащихся устойчивой системы гуманистических ценностей, эстетических вкусов и культурных потребностей истинного петербуржца; создание условий, гарантирующих сохранение здоровья каждого члена школьного коллектива.


Слайд 4

Состав учащихся 2010-2011 уч.г.


Слайд 5

Сравнительный социально-педагогический портрет 2009-2010 учебный год 2010-2011 учебный год


Слайд 6

УЧИТЕЛЯ 2010-2011 уч.г. ВСЕГО: 38


Слайд 7

Условия успешной работы 2010-2011 уч.г. составлен и реализован учебный план на 2010–2011 учебный год (Учебный план разработан в соответствии с  распоряже-нием Комитета по образованию Правительства Санкт-Петербурга от 24.12.2007 № 1729-р «О формировании учебных планов образовательных учреждений Санкт-Петербурга на 2008/2009 учебный год»). Особенностью учебного плана является углублённое изучение двух иностранных языков, введение обязательных занятий по английскому языку в начальной школе, увеличение числа часов, отведённых на обязательные занятия по английскому и немецкому языкам в основной и средней школе; использование технологий традиционного и развивающего обучения, наиболее эффективных и направленных на развитие личности ученика, с учётом его способностей, интересов и возможностей.


Слайд 8

Условия успешной работы 2010-2011 уч.г. в УВП реализуются федеральные, региональные и авторские учебные программы, имеющие выраженную развивающую и способствующую росту интеллектуального и творческого потенциалов учащихся направленность с опорой на комфортную эмоциональную установку и мотивацию к обучению, такие как «МХК», «Музыка на основе хоровой деятельности»; обеспеченность педагогическими кадрами; обеспеченность учебно-методическими комплектами по всем предметам. индивидуальные консультации в ГПД с учащимися 1-4 кл. уровневый контроль за обученностью учащихся (тесты, диагностические работы, проверочные работы по учебным программам) организовано горячее питание.


Слайд 9

Итоги работы 2010-2011 уч.г. успешная реализация образовательных программ расширенного обучения в начальной школе и углублённого обучения в основной и средней школе


Слайд 10

Анализ уровня обученности 2010-2011 уч.г.


Слайд 11

Результаты ГИА 9 класс


Слайд 12

Средний балл ЕГЭ - 2011


Слайд 13

Лучшие результаты ЕГЭ 2010-2011 уч.г.


Слайд 14

Лучшие результаты ЕГЭ 2010-2011 уч.г.


Слайд 15

Победители и призеры олимпиад 2010-2011 уч.г.


Слайд 16

Наши достижения 3 место в районном туре Олимпиады Плюс библио 2011


Слайд 17

Плюс библио 2011


Слайд 18

Наши достижения II место 17-18 марта 2011 года в Санкт-Петербургском Дворце творчества юных состоялся финальный тур 15-го регионального фестиваля школьных театров на немецком языке, организованного Немецким культурным центром имени Гёте и клубом страноведения «Дружба» ГОУ ЦО «СПбДТЮ». В нем принимали участие коллективы Санкт-Петербурга и Северо-Западного Региона Российской Федерации. Вдохновителями и постановщиками спектакля «Till Eulenspiegel» были: Лариса Петровна Бурцева, Любовь Николаевна Иванова, Елена Анатольевна Осетрова


Слайд 19

Фестиваль школьных театров на немецком языке


Слайд 20

Фестиваль школьных периодических изданий 2010-2011 уч.г. Победитель в номинации «Лучший стиль периодического издания (газеты)» - «Школьное время» (школа № 636) Индивидуальный конкурс: Номинация «Лучший журналист» Тарасенко Анна (школа № 636) – 3 место Номинация «Лучшая верстка» Джигит Артем (школа № 636) – победитель Номинация «Лучший фоторепортаж» Бабаев Фуад (школа № 636) – победитель


Слайд 21

Достижения учителей Гудас В.С. учитель английского языка Награждена премией правительства Санкт-Петербурга как педагог-наставник, подготовивший призёра Всероссийской олимпиады школьников по английскому языку. Митрофанова С.В. - учитель начальных классов Победитель городского конкурса правительства Санкт-Петербурга с присвоением звания " Лучший классный руководитель Санкт-Петербурга" 2011г.


Слайд 22

Открытые уроки В марте в школе прошли открытые уроки немецкого языка для студентов из педагогического университета города Фрайбурга федеральная земля Баден-Вюртемберг Германия. Тема уроков в 5-х классах была «Первое знакомство с немецко-язычными странами». Уроки давали учителя немецкого языка: Оганджанян Ирина Аркадьевна и Шишлова Анастасия Владимировна.


Слайд 23

Городской семинар для зам.директоров по иностранным языкам Урок «Совершенствование навыков говорения на старшем этапе.» 11Б класс Гудас В.С. учитель англ.языка Урок «Обучение написанию аргументиро-ванного высказывания на среднем этапе.» 9Б класс Оганджанян И.А. учитель нем.яз Урок «Формирование навыков использования лексики и грамматики на раннем этапе.» 6 А класс Шишлова А.В. учитель нем.языка Урок «Обучение аудированию на раннем этапе.» 5Б класс Богданова Н.А. учитель англ.языка Тема «Технологии подготовки к ГИА в новом формате на ранних этапах» 15 декабря 2010 г.


Слайд 24

Участие в международной образовательной программе С 23 по 28 мая 2011 года ученики 10 А класса с учителем немецкого языка Ивановой Инной Александровной приняли участие в международной образова-тельной программе « Знакомство с Санкт-Петербургом и Россией», организованной Фондом "Русско-немецкий центр встреч при Петрикирхе Санкт-Петербург". Наши ребята в течении 3-х дней проводили вместе время: общались, принимали участие в дискуссии , гуляли по городу… Ребята приобрели новых друзей из Otto-Hahn-Gymnasium aus Gottingen и прекрасно провели время.


Слайд 25

Межпредметный проект В начале февраля стартовал информационно-творческо исследовательский межпредметный проект география + немецкий язык (6а класс) «Путешествие по Ленинградской области (Россия) и Саксонии-Ангальт (Германия)» под руководством учителей Прошиной Натальи Николаевны – естествознание и Шишловой Анастасии Владимировны – немецкий язык


Слайд 26

МЕЖДУНАРОДНОЕ СОТРУДНИЧЕСТВО школьные обмены: - г.Галле (Германия); - г.Ноймаркт (Австрия); годичное обучение лучших учеников в Германии; гастроли школьного хора «Легенда»; туристические поездки.


Слайд 27

ГОУ СОШ с углубленным изучением иностранных языков №636 Санкт-Петербург и Гимназия Латина Август Германн Франке г.Галле Германия


Слайд 28

Встреча в Санкт-Петербурге сентябрь 2010 г. Работа над проектом «Может ли музыка быть памятником?»


Слайд 29

ГОУ СОШ с углубленным изучением иностранных языков №636 Санкт-Петербург и Академия Бизнеса и Торговли Ноймаркт Австрия


Слайд 30

Академия бизнеса г. Ноймаркт на Валлерзее. Встреча весной 2011г.


Слайд 31

Стратегии развития Информатизация Широкое использование ИКТ в школе, ориентированных на повышение качества обучения, формирование ИКТ- компетентности и информационной грамотности всех субъектов образовательного процесса и воспитание умения адаптироваться в быстро меняющемся информационном мире. Здоровье Забота о сохранении здоровья учащихся, включающая гармонизацию их психического, физического и эмоционального состояния. Диалог культур Обеспечение междисциплинарной взаимосвязи обучения иностранным языкам с другими школьными предметами в ознакомлении с культурным многообразием мира, глобальными проблемами современной цивилизации и формами сотрудничества людей в поиске их Толерантность создание в школе воспитательной среды, формирующей толерантную личность, способную к саморазвитию.


×

HTML:





Ссылка: