'

НАРУШЕНИЕ ЛЕКСИЧЕСКИХ НОРМ В СОВРЕМЕННОЙ РУССКОЙ РЕЧИ. ПОДГОТОВИЛ: ученик 9 класса МОУ Вознесеновская СОШ Борисов Олег. РУКОВОДИТЕЛЬ: учитель русского языка Строгонова Н.П. Новый этап в культурном развитии на

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

НАРУШЕНИЕ ЛЕКСИЧЕСКИХ НОРМ В СОВРЕМЕННОЙ РУССКОЙ РЕЧИ. ПОДГОТОВИЛ: ученик 9 класса МОУ Вознесеновская СОШ Борисов Олег. РУКОВОДИТЕЛЬ: учитель русского языка Строгонова Н.П. Новый этап в культурном развитии нашего общества – неослабный и возрастающий интерес к русскому языку и повышенные требования к форме речи.


Слайд 1

Компоненты образованности и интеллигентности современного человека Речь (как лакмусовая бумажка общей культуры) Владение русским языком


Слайд 2

Максим Горький писал: «Языковая малограмотность всегда является признаком низкой культуры и всегда сопряжена с малограмотностью идеологической ».


Слайд 3

Учение о культуре речи – самостоятельная научная дисциплина . Включает в себя Стремление к выразительности, наибольшей эффективности высказывания значение и соблюдение языковых норм (правописания, ударения, словоупотребления) требование правильности речи


Слайд 4

Лексикология изучает словарный состав в его современном состоянии и историческом развитии освещает современную словарную систему нашей речи историческую лексикологию – формирование и обогащение в связи с историей русского языка


Слайд 5

Объект изучения в лексикологии-слова Слова подвергаются изучению в морфологии лексикологии средство для изучения грамматического строя,словообра зовательных моделей и правил языка словообразовании словарного состава языка как такового для познания самих слов


Слайд 6

Слова в лексикологии изучаются с точки зрения: смыслового значения; места в общей системе лексики; происхождения; употребляемости; сферы применения в процессе общения; экспрессивно-стилистического характера.


Слайд 7

Лексика современного русского языка ( с точки зрения сферы употребления ) разделяется на общенародные слова (слова, являющиеся выражениями наиболее необходимых, жизненно важных понятий) слова, ограниченные в употреблении ( характеризующие лишь какой-либо определённый коллектив) диалектизмы профессионализмы арготизмы


Слайд 8

Изменения в диалектизмах,профессионализмах и арготизмах Некоторые группы слов являются в настоящее время общенародными: -чепуха,вобла (были диалектизмами); -учесть,скостить(были в речи бухгалтеров,т.е.профессионализмами); -наверное,ерунда ( из арготизмов).


Слайд 9

Общенародная лексика диалектизмы (зобать – есть, бруг - рассвет) профессионализмы (шапка – заголовок, щека – боковая площадь, часть чего-либо) арготизмы (подбросить - подвести, кол – единица, стоять на стрёме - караулить)


Слайд 10

Арготизмы воровские (перо – нож, академия – тюрьма, фраер-мелкий вор) школьные (кол- единица чубрик- человек глаза - зенки) студенческие срезаться-не сдать экзамен, старикан-профессор, универ-университет военные макаронник-сверхсрочник, батя-командир, дед-старослужащий


Слайд 11

НАРУШИТЕЛИ ЛЕКСИЧЕСКИХ НОРМ Образованные школьники студенты люди(жуть (лицо-рожа, (ответил берет,ужасно голова- железно, красиво ) башка) убери копыта) ----------------------------------------------------------- военнослужащие пожилые писатели,поэты люди (дембель,салага) (ехай,ни шута не знаю)


Слайд 12

Нарушения в художественной речи «ЛАБУДА» «ШПАРИТЬ» «КИПЕШЬ» А.Вознесенский (автобус шпарит ( поднять в «Монологе по дороге) кипешь- рыбака» возращать) «Мотаются,мотаются, Как уголь,горит вода- Работа!Работа! Все прочее-лабуда»


Слайд 13

ВЫВОДЫ С одной стороны с другой стороны 1-повышенное чувство -резкие нарушения эстетики речи, этих норм или пре- борьба за языковые небрежение ими нормы писателями и поэтами. ---------------------------------------------------------------------------- 2.-стремление к - процветание богатству языка, жаргонных слов, культуре речи. огрубление,коверканье языка. Все это и есть процесс совершенствования речи для установления норм литературного языка.


×

HTML:





Ссылка: