'

Подготовка кадров в лесном комплексе РФ

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Подготовка кадров в лесном комплексе РФ


Слайд 1

Актуальность проблемы в области подготовки кадров в связи со стратегией развития лесного комплекса В сфере экономики устранение структурных ограничений экономического роста; содействие повышению конкурентоспособности российских компаний, на внутреннем и внешнем рынке; социально-экономическое развитие регионов Российской Федерации; масштабная последовательная децентрализация управления лесным хозяйством, предприятий лесозаготовительной и деревообрабатывающей промышленности; рост числа юридических и физических лиц, вовлекаемых в лесные отношения, обязательность обеспечения всеми участниками лесных отношений признанных мировой общественностью принципов устойчивого управления лесами В сфере образования радикальные преобразования и обновление систем высшего и среднего профессионального образования, увеличивающие их гибкость, способных предвосхищать эволюцию потребителей, укреплять связи с другими формами образования, особенно после среднего профессионального; широкая диверсификация типов и видов высшего и среднего профессионального образования, многовариантность, многообразие и многомодельность; переход системы образования к парадигме «образование в течение всей жизни».


Слайд 2

Прогнозируемые объемы производства по переработке древесины в федеральных округах Российской Федерации на период до 2020 года.


Слайд 3

Подготовка специалистов со средним и высшим профессиональным образованием для лесного комплекса 56 вузов (72, включая филиалы) (поступили на I курс в 2007г.6160 чел.) 16 ссузов Рособразования (поступили на I курс в 2007г. 700 чел.) 19 ссузов Рослесхоза (поступили на I курс В 2007г. 2460 чел.) 41 ссуз лесотехнического профиля (поступили на I курс в 2007 13447 чел.)


Слайд 4

Распределение вузов, реализующих образовательные программы по укрупненной группе направлений «250000 Воспроизводство и переработка лесных ресурсов», по федеральным округам


Слайд 5

Диаграмма ранжирования числа аспирантов, обучающихся по специальностям в рамках группы направлений «250000 Воспроизводство и переработка лесных ресурсов» федеральным округам


Слайд 6

образовательные услуги предоставляемые высшим профессиональным образованием учебных учреждений осуществляющих подготовку специалистов для лесного комплекса (по направлениям и специальностям) бакалавры и магистры «Лесное дело», специалисты «Лесное хозяйство и ландшафтное строительство»: «Технология лесозаготовительных и деревообрабатывающих производств». специалисты «Технология химической переработки древесины». «Технологические машины и оборудование (по отраслям лесного комплекса)». «Эксплуатация наземного транспорта и транспортного оборудования (по отраслям лесного комплекса)». Экономика и управление на предприятии (по отраслям). Прикладная математика и информатика. Прикладная математика. Автоматизация и управление. Управление и автоматика в технических системах. Автоматизация технологических процессов и производств (деревообрабатывающая промышленность). Приборостроение. Информационно-измерительная техника и технологии. Вычислительные машины, комплексы, системы и сети. Системный анализ и управление. Системы автоматического управления летательных аппаратов. Менеджмент. Маркетинг. Стандартизация и сертификация. Перевод и переводоведение.


Слайд 7

Введение уровневой структуры расширяет возможности выпускников СПО и ВПО самостоятельный выход на рынок труда; отложенное во времени образование (в рамках парадигмы – «образование в течение всей жизни»); для бакалавров, поступление на работу на должности повышенного уровня; Для бакалавров, получение принципиального права на реализацию магистерской образовательной программы, дополнительного образования, повышения квалификации, аспирантуры и докторантуры.


Слайд 8

СТРУКТУРА ОБРАЗОВАТЕЛЬНО-НАУЧНО-ИННОВАЦИОННОГО КОМПЛЕКСА МОСКОВСКОГО ГОСУДАРСТВЕННОГО УНИВЕРСИТЕТА ЛЕСА


Слайд 9

Итоговые суммарные результаты обработки информации по потребности в специалистах с ВПО на 2003-2010 годы по основной группе направлений 250000 – Воспроизводство и переработка лесных ресурсов, поступившей от субъектов РФ, федеральных органов исполнительной власти, общественных организаций и субъектов негосударственного сектора экономики


Слайд 10

Совершенствования российского лесного профессионального образования, его содержания и структуры осуществляется по следующим направлениям. Сохранение, поддержка и дальнейшее развитие ведущих научно-педагогических школ лесного образования всех уровней профессиональной подготовки специалистов лесного комплекса (помощь отрасли необходима). Совершенствование программы многоуровневой подготовки сотрудничества вузов и работодателей в системе «школа – ссуз – вуз – производство». Усиление фундаментальной естественнонаучной и общепрофессиональной инженерной подготовки выпускников лесных вузов. Совершенствование подготовки молодых специалистов в области управления, информационных и компьютерных технологий. Дальнейшее развитие системы практической подготовки студентов. Учебные, производственные и преддипломные практики являются важнейшей и обязательной составной частью системы образовательно-профессиональных программ лесного образования. Использование новых образовательных информационных технологий – дистанционных методов обучения, лабораторий удаленного доступа, электронных учебников и т.д. Увеличение объемов и улучшение методик преподавания иностранных языков. Обеспечение компетентностного подхода в области подготовки молодых специалистов разных уровней, т.е. объединение научного и образовательного процессов и усиление их направленности на экономическое, социальное и духовное развитие общества. Поддержка и развитие научно-технического творчества молодежи, в том числе целевой подготовки научно-педагогических кадров для лесных вузов, отраслевых НИИ, организаций и учреждений лесного комплекса. Развитие международного учебного и научно-исследовательского сотрудничества с ведущими мировыми университетами, колледжами и промышленными предприятиями лесного профиля в области обмена студентами, аспирантами, стажерами, преподавателями, научными сотрудниками и администраторами лесного комплекса. Разработка новых форм сотрудничества лесных вузов и отраслевых министерств и ведомств по повышению качества профессиональной переподготовки и повышения квалификации специалистов лесного комплекса.


Слайд 11

Вхождение представителей СПО, профессиональных ассоциаций в Учебно-методическое объединение по образованию в области лесного дела. Включение учреждений СПО в университетский комплекс. Создание на базе учреждений СПО представительств вузов. Создание на базе учреждений СПО филиалов вузов. Формирование в учреждениях СПО групп, ориентированных на дальнейшее обучение в вузах по очной форме по сокращенным образовательным программам (по рекомендации работодателей, представителей учреждений СПО и ВПО). Региональные союзы ФГОУ СПО, ВПО и профессиональные ассоциации. Варианты интеграции среднего и высшего профессионального образования с работодателями


Слайд 12

СХЕМА ВЗАИМОДЕЙСТВИЯ СОТРУДНИЧЕСТВА В ОБЛАСТИ ПОДГОТОВКИ КАДРОВ ДЛЯ ЛЕСНОГО КОМПЛЕКСА РФ Совместная работа участников на всех этапах подготовки специалиста


Слайд 13

ПРИВЛЕЧЕНИЕ ИНВЕСТИЦИЙ В ПОДГОТОВКУ КАДРОВ ДЛЯ ЛЕСНОГО КОМПЛЕКСА В МОСКОВСКОМ ГОСУДАРСТВЕННОМ УНИВЕРСИТЕТЕ ЛЕСА Учебный центр «Лесомеханик» 1350 тыс.$ PONSSE Научно-образовательный центр «Лесопромышленник» 350 тыс.$ HUSKVARNA Центр по сертификации деревообрабатывающего оборудования и инструмента 1800 тыс.$ Иностранные компании


×

HTML:





Ссылка: