'

1 ПОЛЕ ТЯГОТЕНИЯ ЗЕМЛИ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬ (ПОЛЕ ТЯГОТЕНИЯ ЗЕ- МЛИ, ИНЕРЦИЯ, РЕАК- ТИВНЫЕ СИЛЫ, РЕАК- ЦИЯ ОПОРЫ, ТРЕНИЕ) ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (ОБРАЗ ПО ТКАНЯМ: КАТЕГОРИАЛЬНАЯ,

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

1 ПОЛЕ ТЯГОТЕНИЯ ЗЕМЛИ ДЕЙСТВИТЕЛЬНОСТЬ (ПОЛЕ ТЯГОТЕНИЯ ЗЕ-МЛИ, ИНЕРЦИЯ, РЕАК-ТИВНЫЕ СИЛЫ, РЕАК-ЦИЯ ОПОРЫ, ТРЕНИЕ) ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ (ОБРАЗ ПО ТКАНЯМ: КАТЕГОРИАЛЬНАЯ, БИОДИНАМИЧЕСКАЯ,ЧУВСТВЕННАЯ, АФФЕК-ТИВНАЯ) ВОСПРИЯТИЕ: (ЗРЕНИЕ, СЛУХ, ЗАПАХ, ВЕСТИБУЛЯРНЫЙ АППА-РАТ, ТАКТИЛЬНАЯ ЧУВСТВ-СТЬ) ОБЩАЯ ПСИХОЛОГИЯ ДЛЯ СТУДЕНТОВ, ИЗУЧАЮЩИХ СПЕЦИАЛЬНОСТЬ «ПСИХОЛОГИЯ» Э.А.КОЛИДЗЕЙ


Слайд 1

РЕЦЕНЗЕНТЫ: КОЛ 60 Колидзей Э.А. Общая психология . Учебное пособие в схемах для студентов, изучающих специальность «психология» – Дедовск: Самиздат, 2012 Учебное пособие … 2


Слайд 2

ОГЛАВЛЕНИЕ 3


Слайд 3

4 ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ ОСОБОЕ МЕСТО ПСИХОЛОГИИ В СИСТЕМЕ НАУК ПСИХОЛОГИЯ


Слайд 4

5 ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ


Слайд 5

6 ПРЕДМЕТ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ Д Е Й С Т В И Т Е Л Ь Н О С Т Ь ОТРАЖЕНИЕ


Слайд 6

7 ИСТОРИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ Сознание Племя ПЛЕМЕННОЕ СОЗНАНИЕ ИНДИВИДУАЛЬНОЕ СОЗНАНИЕ ГРЕЧЕСКИЕ МЫСЛИТЕЛИ: ГЕРАКЛИТ, ДЕМОКРИТ, СО-КРАТ, ПЛАТОН, АРИСТОТЕЛЬ СРЕДНЕВЕКОВАЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ МЫСЛЬ ПСИХОЛОГИЯ НОВОГО ВРЕМЕНИ ПСИХОФИЗИКА ПСИХОФИЗИОЛОГИЯ ФИЗИОЛОГИЧЕСКАЯ ПСИХОЛОГИЯ В. ВУНДТА Индивидуальное сознание


Слайд 7

8 Методология психологического знания Эдипов комплекс Предмет психоаналитического исследования Предмет бихевиористического исследования Предмет гештальт-психологии Предмет гуманистического психологического исследования Предмет отечественного психологического исследования деятельностного подхода Стимул-реакция Поле отношений Двуединство отношений Построение отношений


Слайд 8

9 Методы психологического исследования Экспериментальные группы методов исследования: Структурно-экспериментальные: констатирующий, формирующий и контрольный; Генетические методы, Гипотетико-дедуктивные, Лонгитудинальные, Терапевтические, Психогенетические, Моделирующие методы, Метод планомерно-поэтапного формирования умственных действий, Методы статистической обработки данных


Слайд 9

10 ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ ДАВИД ГАРТЛИ (1705-1757) Основоположник ассоцианизма как механизма психической жизни, богословское образование, медицинское образование, “Размышления о человеке, его строении, его долге и уповании” (1749), подчеркивал значение знания психических процессов для воспитания, опытный характер знания на принципах механики, Учение о ассоциациях основано на вибрации (два круга), вибрация внешнего эфира вызывает вибрацию органов чувств. ОСНОВАНИЕ МЕХАНИЧЕСКОГО АССОЦИАНИЗМА Гераклит провозгласил неуничтожимость изме-нения, Движение-первопричина изменения, дихотомия огня-влаги, "Познай самого себя", Космос и Логос, Огонь-среда образования веществ и души, Влага-смерть всех вещей, "в одну воду дважды войти нельзя", Логос "правит всем через все" Неуничтожимость движения, "психея" — огнен-ное начало души, НАЧАЛО ВЫДЕЛЕНИЯ ПСИХИЧЕСКОГО ГЕРАКЛИТ (530-470до)


Слайд 10

11 История развития психологического знания РЕНЕ ДЕКАРТ (1596-1650) “Тело” - автомат-система, работающая по за-конам механики, “мыслю – следовательно существую” (cogito ergo sum), Сознание из causa sui (“вещь в себе”) становится “вещью для других”, Страсти души: активные состояния, 2) страдательные состояния; Единство души и тела достигается сознанием с помощью рефлекса. Созна-ние как отдельный план материального, психофизический параллелизм ОПРЕДЕЛЕНИЕ МЕХАНИЗМА СОЗНАНИЯ Вильгельм ВУНДТ (1832-1920) "Основы физиологической психологии" 1873, лаборатория экспериментальной психологии 1879, интроспекция – непосредственный опыт субъекта, ОСНОВАНИЕ НАУКИ ПСИХОЛОГИИ


Слайд 11

12 ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ ГЕРМАН ЭББИНГАУЗ (1850-1909) Первым осуществил опосредствованное исследование психического, изобрел способ ее объективации ОСНОВАНИЕ ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНОЙ ПСИХОЛОГИИ АРИСТОТЕЛЬ (384-322 до)


Слайд 12

13 ИСТОРИЯ РАЗВИТИЯ ПСИХОЛОГИЧЕСКОГО ЗНАНИЯ (1561-1626) Происхождение знаний воспроизво-дил из мира чувств; В основе обра- за мира видел Учение о "простых формах";Человек есть слуга и толко-ватель природы, Знание - сила, впервые заявил, что эксперимент является преобразованием объекта ГУСТАВ ФЕХНЕР (1801-1887) Закон восприятия (ответ пропорционален логарифму степени воздействия), изучал зрение, частично ослеп, наблюдая солнце, родоначальник психофизики;


Слайд 13

14


Слайд 14

15


Слайд 15

16


Слайд 16

17


Слайд 17

18


Слайд 18

19


Слайд 19

20


Слайд 20

21


Слайд 21

22


Слайд 22

23


Слайд 23

24


Слайд 24

25


Слайд 25

26


Слайд 26

27


Слайд 27

28


Слайд 28

29


Слайд 29

30


Слайд 30

31


Слайд 31

32


Слайд 32

33


Слайд 33

34


Слайд 34

35


Слайд 35

36


Слайд 36

37


Слайд 37

38


Слайд 38

39


Слайд 39

40


Слайд 40

41


Слайд 41

42


Слайд 42

43


Слайд 43

44


Слайд 44

литература 45


×

HTML:





Ссылка: