'

Общие рекомендации по написанию конспекта воспитательного мероприятия

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Общие рекомендации по написанию конспекта воспитательного мероприятия Автор: Дмитриева Е.В. Воспитатель – вторая квалификационная категория


Слайд 1

Конспект воспитательного мероприятия имеет четкую структуру, включающую ряд обязательных пунктов: Название мероприятия; Общая цель и воспитательные задачи; Оборудование; Ход мероприятия, отражающий последовательность его этапов и содержание каждого этапа


Слайд 2

Название мероприятия - о чем будем говорить, что объяснять, над чем работать. Пример: « Дед Мороз »; « Дело мастера боится»; « Зимние праздники и обряды»; « Подходите, подходите! На матрешку посмотрите».


Слайд 3

Цель мероприятия должна быть : понятной; достижимой; конкретной. Выбрать глагол, который лучше всего передает желаемое поведение (исполнение) воспитуемых: понимать, знать, научить, обладать, ценить, видеть, уметь и т.п. Пример: Научить новому приему оформления изображения: присыпание солью по мокрой краске для создания объемности изображения.


Слайд 4

Задачи мероприятия: Образовательные Пример: - закрепить умение рисовать фигуру, передавая форму частей, их расположение, величину; - закрепить умение смешивать на палитре краску, разбеливая основной тон для получения более светлого оттенка. Коррекционно-развивающие Пример: -Упражнение на классификацию, развитие логического мышления « Какие предметы лишние»; - Упражнение по развитию воображения « Какие предметы спрятаны в окошечках?». Воспитательные Пример: - воспитание аккуратности в работе.


Слайд 5

Основные этапы воспитательного мероприятия 2. Вводная часть 3. Основная часть 1. Организационный момент 4.Заключительная часть


Слайд 6

Организационный момент: Использование загадки; Проблемного вопроса; Игрового момента; Переход в другое помещение или просто необычное расположение детей в классе и т.п.


Слайд 7

Вводная часть: Непродолжительная беседа или разминка, включающая викторину, конкурсы, ребусы, кроссворды, задания на смекалку и т.п.


Слайд 8

Основная часть: Различные виды деятельности. Повторение, закрепление или проверка ранее предложенного материала, подача нового материала.


Слайд 9

Заключительная часть: Рефлексия занятия: «Что мы сегодня узнали нового, чему научились? Что Вам особенно понравилось, что нет, почему? И т.д. Кроссворд; Мини-викторина; Дидактическая игра; Ситуация и т.п.


Слайд 10

Необходимо постоянно работать над собой: профессионально расти- осваивать новый педагогический опыт, читать методическую литературу, ходить на занятия более опытных коллег, собирать необходимый материал. Верьте в себя и все у Вас получится!?


×

HTML:





Ссылка: