'

Организация воспитательной работы в школьном летнем лагере

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Организация воспитательной работы в школьном летнем лагере


Слайд 1

Цель воспитательной работы школьного лагеря: духовно-нравственное воспитание детей и подростков в каникулярное время; организация содержательного досуга и занятости способствующей полноценному отдыху, оздоровлению, самореализации, развитию творческих способностей детей


Слайд 2

Задачи работы школьного лагеря: организация активного интеллектуального и эмоционально-насыщенного отдыха детей и подростков; воспитание у детей и подростков деятельного патриотизма по отношению к своей малой Родине и родному краю; закрепление навыков безопасного и здорового образа жизни детей и подростков; осуществление диагностической функции, определение динамики духовно-нравственного развития личности школьников.


Слайд 3

Документальное обеспечение воспитательной работы школьного лагеря: Воспитательная программа по приоритетному направлению работы лагеря Календарный план-сетка Планы работы на день Дневник воспитателя/вожатого Совместный план работы с близлежащим социумом( районной управой, библиотекой, поликлиникой, центром творчества и т.д.)


Слайд 4

Примерный распорядок работы лагеря: 8.30-8.45 – сбор детей 8.45- 9.00- утренняя зарядка на свежем воздухе 9.00- 9.30 - завтрак 9.30-13.00 – проведение прогулок, экскурсий, спортивных праздников и т.д. 13.00-13.45 –обед 13.45-16.00 ­- проведение различных мероприятий- прогулок, оздоровительных процедур, сна для начальной школы 16.00- 16.30 – полдник 16.30-17.30- прогулка 17.30 – 18.00 - подведение итогов дня, планирование дня завтрашнего


Слайд 5

Принципы разработки программы: Разрабатываемая программа должна быть рассчитана на школьников определенной возрастной группы и учитывать их индивидуальные и групповые особенности Программа должна быть структурирована. руководствуется педагогической целесообразностью и ориентируется на потребности школьников и их родителей по организации летнего отдыха В программе описывается содержание воспитывающей деятельности, способы ее реализации


Слайд 6

Структура программы Пояснительная записка Цели и задачи программы Ожидаемые результаты реализации программы Основные направления реализации программы Механизм реализации программы ( планируемые мероприятия) Этапы и сроки реализации программы Анализ деятельности педагогического коллектива по реализации цели и задач ( на основе анкетирования, диагностик)


Слайд 7

Для успешной реализации программы необходимо выполнение ряда условий 1.      Чёткое представление целей и постановка задач. 2.      Конкретное планирование деятельности 3.      Кадровое обеспечение программы 4.      Методическое обеспечение программы 5.      Материально-техническое обеспечение


Слайд 8

Основные направления деятельности школьного лагеря массовая деятельность, планируется в соответствии с программой летних мероприятий; оздоровительная деятельность – планирование мероприятий по охране и укреплению здоровья детей, пропаганде здорового образа жизни; спортивно-физкультурная деятельность; работа с детским активом – планирование проведения учебы, мероприятий и сборов для актива самоуправления; культурно-массовая деятельность – организация посещения социо-культурных учреждений, развлекательно-досуговых мероприятий; туристско-краеведческая деятельность – планирование проведения туристских и краеведческих мероприятий (походов, экскурсий), организация туристических отрядов, групп, осуществления работы по изучению родного края.


Слайд 9

Предполагаемые результаты реализации программы.   развитие духовно-нравственного потенциала детей и подростков; эмоциональная разгрузка, снятие у детей напряжения после учебного года; обеспечение непрерывности образования и воспитания в летний период; улучшение обеспечения каникулярного отдыха, оздоровления и занятости детей и подростков; рост числа детей, охваченных разными формами организованного отдыха; приобщение детей к культурному и историческому наследию города Москвы; самореализация детей в творческой, познавательной, досуговой деятельности; выявление и удовлетворение интересов каждого ребёнка, вовлечение его в социально значимую деятельность в коллективе; развитие, коммуникативных способностей детей и умение работать в команде; снижение темпа роста негативных социальных явлений в детской и подростковой среде; пополнение «методической копилки» по результатам работы лагеря.


Слайд 10

Примерный календарный план-сетка проведения лагерной смены:


Слайд 11

Внимание! Конкурс! Департамент образования города Москвы объявляет конкурс « На лучшую организацию городских летних лагерей» Окружной этап конкурса проводит Юго-Восточное окружное управление образования и кафедра воспитательной работы НМЦ. Программу воспитательной работы лагеря необходимо предоставить в НМЦ, на кафедру воспитательной работы до 25 мая 2011года.


×

HTML:





Ссылка: