'

Ново-Харитоновская средняя общеобразовательная школа № 10

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Ново-Харитоновская средняя общеобразовательная школа № 10 с углубленным изучением отдельных предметов. Раменский район.


Слайд 1


Слайд 2


Слайд 3


Слайд 4


Слайд 5


Слайд 6


Слайд 7


Слайд 8


Слайд 9


Слайд 10


Слайд 11


Слайд 12

Назначение школы. Вопрос: Что должна дать детям школа? (соц.опрос 1997 год.)


Слайд 13

Структура интеграции ДОУ № 76, № 34, № 28 с Ново-Харитоновской средней школой. Комплексное обследование детей 5-6 лет (февраль - март) Сентябрь Январь Январь Май Выход Методика Гуткиной, МЭДИС, блок Логопеди ческих обследований Группой в составе логопеда, психолога школы, врача, методиста, учителей и воспитателей. Гр. № 1 с проблемами в развитии речи Гр. № 2 с проблемами в личном развитии Гр. № 3 одарённые дети. Гр.№ 4 с серьёзными нарушениями в здоровье. Программа Васильевой, «Радуга», ТРИЗ, Программа Л.Н. Ефименковой Формирование личностных сфер ребёнка Программа ориентированная на программу 1 класса Н.А.Федосовой 1.Педагогический консилиум. 2.Рекомендуемая обучающая модель. Воспита- тели Логопед Психолог Учитель Групповые занятия и подгрупповые Индивидуальные и подгрупповые Подгрупповые занятия Групповые и индивидуальные Групповые и индивидуальные Подгрупповые занятия Групповые и индивидуальные Подгрупповые занятия Групповые и индивидуальные Групповые и индивидуальные Подгрупповые занятия Мониторинг отслеживания уровня подготовленности к школе


Слайд 14

Индивидуальная карта развития ребёнка. Параметры развития. Уровень развития. Рекомендована …….. модель обучения в начальной школе.


Слайд 15

Уровень готовности детей к обучению в школе.


Слайд 16

Модель выпускника начальной школы. Параметры: Уровень сформированности учебной деятельности. Уровень развития высших психических функций. Уровень обученности. Уровень физического развития и здоровья.


Слайд 17


Слайд 18

Диагностическая карта-характеристика выпускников начальной школы в соответствии с моделью.


Слайд 19

Уровень развития высших психических функций выпускников начальной школы в соответствии с моделью обучения. 2003-04 уч.год.


Слайд 20

Динамика уровня обученности выпускников начальной школы (2001-2005 г.г 1-4 классы, по моделям обучения) ---- развивающая активизирующая модель обучения. ---- активизирующая формирующая модель обучения.


Слайд 21

СХЕМА (желаемая, планируемая) развития некоторых параметров ученика во время обучения в школе. Дети 6-7 лет. 5 класс. 9 класс 11 класс Уровень готовности к обучению в школе Обученность Учебная деятельность Здоровье и физическое развитие Самопроф – ориентация Самообу – чаемость Основы мировоззрения Приученность к гигиене и физкультуре Потребность в здоровом образе жизни Способность к духовной жизни Самообразование Самоопределение Учебный процесс создаёт условия для перехода предыдущих взаимосвязанных параметров в последующие. Уровень развития параметров у различных учащихся разный, но в процессе обучения оптимален для отдельного ребёнка.


Слайд 22

Количество объединений и занятость учащихся 5-7 классов.


Слайд 23

Динамика уровня обученности учащихся на этапе 5-6 классов. 2002-04 уч.год


Слайд 24

Мониторинг результатов ШТУР учащихся 7 классов.


Слайд 25

Мониторинг результатов ГИТ учащихся 7 классов.


Слайд 26

Выбор в содержании образования учащимися 7 классов (ноябрь 2004 года). 7а – класс повышенного уровня образования 7б – класс базового уровня образования Матем. – 5 – 30 Русский язык - 7 – 32 Биология - 5 – 20 Ин.яз. – 5 – 32 История - 5 – 15 Информатика – 6 – 6 Физика – 5 – 11 Спорт – 7 – 21 Худ.-эстет. – 7 – 21.


Слайд 27

Индивидуальный выбор содержания образования учащихся 7 классов: Акулиной Екатерины – 7а (класс повышенного уровня образования), Шарёнкова Алексея – 7б (базовый уровень образования) Математика – 5-30 История – 5-15 Спорт – 7 - 23 Русский язык – 7-32 Информатика – 6-6 Худ.-эстет. – 7-23 Биология – 5-20 Физика – 5-11 Ин.язык. – 5-32 География – 5-11


Слайд 28

Сравнительный анализ результатов независимого тестирования учащихся 7-8 классов. От 19% до 34,3% - низкий уровень От 34,3% до 59% - средний уровень От 60% до 100% - высокий уровень


Слайд 29

Этап предпрофильного обучения. Сравнительная диаграмма занятости учащихся 8-9 классов в разноуровневых курсах по выбору и элективных курсах.


Слайд 30

Качество знаний итоговой государственной аттестации по русскому языку в 9 классах с углубленным изучением русского языка.


Слайд 31

Динамика уровня сформированности субъективного контроля и определения типа личностного профессионального самоопределения уч-ся 9 классов.


Слайд 32

Динамика уровня сформированности учебной мотивации и учебной техники уч-ся 8-10 классов 2002-03, 2003-04, 2004-05 уч.год


Слайд 33

Динамика результатов ШТУР учащихся классов компенсирующего обучения 7а – 9а (1999 –2002 уч.год.)


Слайд 34

Динамика уровня сформированности субъективного контроля и определения типа личностного профессионального самоопределения уч-ся 11 классов.


Слайд 35

Структура ДЮО «Галактика» Педагогический и ученический коллективы. «Солнышко» 1-4 классы «Космо» 5-8 классы «Альтаир» 9-11 классы Педагогический коллектив. Кураторы классных коллективов. Организаторы детского движения. Отряды начальных классов Совет дежурных командиров «Созвездие» Штаб культуры и досуга «Марс» Военно- патриотический отряд «Сатурн» Спортивный отряд. «Зелёная планета» Учебная и трудовая деятельность Сектор радио и печати. Учебно- трудовой сектор. Сектор культуры и досуга Спортивный сектор.


Слайд 36


Слайд 37


Слайд 38


Слайд 39


Слайд 40

Динамика занятости учащихся школы во внеурочной деятельности.


Слайд 41

Некоторые результаты работы школы:


Слайд 42

СХЕМА дифференцированной организации занятий по физической культуре. Медицинские группы Программа Форма занятий Специальная медицинская группа Подготовительная группа Основная группа (учащиеся без отклонений в состоянии здоровья) Специальная программа с рекомендациями врача С ограничениями в зависимости от заболевания Государственный стандарт С углубленным изучением разделов программы, программы ДЮСШ Уроки ЛФК. Оздоровительные мероприятия 1. Уроки физической культуры 2. Оздоровительный лагерь. Уроки физической культуры 2. Секции по видам спорта 3. Группы ОФП 1. Уроки физической культуры. 2. Секции по видам спорта 3. Группы ДЮСШ 4. Спортивный лагерь. Основная группа (по высокой физической подготовленности)


Слайд 43

Динамика занятости учащихся в спортивных секциях школы.


Слайд 44


Слайд 45


Слайд 46


Слайд 47


Слайд 48


Слайд 49


Слайд 50


Слайд 51


Слайд 52


Слайд 53


Слайд 54


Слайд 55


Слайд 56


Слайд 57


Слайд 58


Слайд 59


×

HTML:





Ссылка: