'

На пути к профессиональному мастерству

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

На пути к профессиональному мастерству


Слайд 1

Базовое учреждение: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение компенсирующего вида для детей с тяжелой речевой патологией На пути к профессиональному мастерству


Слайд 2

Наши Воспитатели Трояновская Надежда Григорьевна воспитатель 1 квалификационная категория Педагог-исследователь Бочкарева Ольга Алексеевна воспитатель 1 квалификационная категория Победитель конкурса «Лучший воспитатель года»


Слайд 3

Никишина Галина Ивановна воспитатель высшей категории специалист в области нетрадиционных средств изобразительной деятельности


Слайд 4

По пути к профессиональному успеху шагали:


Слайд 5

Мордасова Наталья Сергеевна


Слайд 6

Ткачук Ольга Васильевна


Слайд 7

Шепелина Анастасия Владимировна


Слайд 8

Удычак Анжела Рашидовна


Слайд 9

Кузнецова Елена Юрьевна


Слайд 10

Бывшева Ольга Николаевна


Слайд 11

Чему мы учились


Слайд 12

На практике в детском саду мы учились предупреждать конфликты между детьми; Формировать у детей опрятность, привычку следить за своим внешним видом; умение пользоваться расчёской, носовым платком. при кашле и чихании отворачиваться, прикрывать рот и нос носовым платком;


Слайд 13

Мы формировали у детей умения и навыки правильного выполнения основных движений; Приучали следить за осанкой во всех видах продуктивной детской деятельности; Воспитывали культурно-гигиенические навыки;


Слайд 14

Мы развивали самостоятельность и творчество в двигательной активности; наблюдательность и любознательность детей, продолжая знакомить их с предметами и явлениями общественной жизни и природы. учили выделять отдельные части и характерные признаки предметов (цвета, форма, величина).


Слайд 15

Продолжали воспитывать любовь к родному дому, детскому саду, родному краю; Помогали детям активно участвовать в беседе на заданную тему, составлять рассказы об игрушке, по сюжетной картине. Учили соблюдать в процессе игры правила поведения.


Слайд 16

Развивали в игре речь детей, обогащали словарь; Воспитывали скромность, доброжелательность, умение быть справедливым; Учили бережно относиться к вещам, игрушкам, книгам;


Слайд 17

Учились Формировать умения и навыки правильного выполнения движений в различных формах организации двигательной деятельности детей. Проводить утреннюю гимнастику продолжительностью 6 - 8 минут.


Слайд 18

Учились выслушивать детей. Уточнять их ответы, подсказывать слова, более точно отражающие особенность предмета, явления, состояния, поступка; помогать логично и понятно высказывать суждение.


Слайд 19

Что дала нам эта практика


Слайд 20

Практика дала нам опыт работы с детьми. Благодаря практики мы научились составлять правильно конспекты и планы. Мы научились проводить такие виды детской деятельности такие как: ручной труд, труд в природе, бытовой труд.


Слайд 21

Игровая деятельность


Слайд 22


Слайд 23

Ручной труд


Слайд 24


Слайд 25

Умывание


Слайд 26


Слайд 27

Зарядка


Слайд 28


Слайд 29

Занятия с детьми-рисование


Слайд 30


Слайд 31


Слайд 32


Слайд 33


Слайд 34


Слайд 35


Слайд 36

Гимнастика


Слайд 37

Мы увидели практикантов с ярко выраженными профессионально – значимыми личностными качествами: ответственные; толерантные любящие детей творческие О нас говорят педагоги:


Слайд 38

Наша воспитательница добрая, она меня жалела; Она веселая; Она красивая; Она умная; Мы с ней играли; Мне с ней было интересной Она много читала нам и рассказывала. Говорят дети:


Слайд 39

Учитесь учится Учитесь профессионально работать Учитесь красиво и интересно жить Успехов вам на пути к профессиональному мастерству. Пожелания руководителя ДОУ


Слайд 40

Спасибо за внимание!


×

HTML:





Ссылка: