'

Доклад на тему «Развитие информационной компетентности и медиаграмотности в педагогическом вузе ».

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Доклад на тему «Развитие информационной компетентности и медиаграмотности в педагогическом вузе ». Докладчик ассистент кафедры Социальной педагогики и психологии Факультет социальной педагогики ТГПИ Помянтовский А.Н.


Слайд 1

Россия сегодня В настоящее время Россия развивается в насыщенном информационном поле, при этом медиа представляют синтез интерактивных систем. Развитие и внедрение компьютеризации происходит такими темпами, о которых ранее только мечтали. Недалеко то время, когда современный студент будет получать до 90% информации из сети.


Слайд 2

Виртуальные медиатексты Не далек тот день, когда не только программист-дизайнер, но и обычный человек сможет сам создавать видеопроекты, используя виртуальных актеров и компьютерную графику.


Слайд 3

Медиаграмотность «Медиаграмотность» (media literacy) – выступает за то, чтобы человек был активным и медиаграмотным, обладающим развитой способностью к восприятию, созданию, анализу, оценке медиатекстов, к пониманию социокультурного и политического контекста функционирования медиа в современном мире, кодовых и репрезентационных систем, используемых медиа; жизнь такого человека в обществе и мире связана с гражданской ответственностью» [International Encyclopedia of the Social & Behavioral Sciences. Vol. 14 / Eds.N.J.Smelser & P.B.Baltes. Oxford, 2001, p.9494].


Слайд 4

Цели и задачи спецкурса «Основы информационной компетентности социального педагога». Цели спецкурса- развитие информационной компетентности и медиаграмотности у студентов. Задачи 1. Изучение теоретических концепций информационной компетентности. 2. Изучение личностных аспектов информационной компетентности. 3. Разработка педагогических технологий обучения информационной компетентности и медиаграмотности.


Слайд 5

Структура 30 лекционных занятий 18 практических занятий Работа в программе « Intel Обучение для будущего» Разработка и создание веб-ресурса


Слайд 6

«Intel Обучение для будущего». Программа Intel®«Обучение для будущего»


Слайд 7

Что такое спецкурс «Основы информационной компетентности социального педагога ». Новые технологии к вашим услугам Использование новых технологий для педагогической деятельности Изучение таких программ, как Microsoft Word ,Publisher, Power Point, Explorer и пр.


Слайд 8

Что такое спецкурс «Основы информационной компетентности социального педагога ». Настоящий спецкурс призван помочь студентам сориентироваться в современном многообразии информационных технологий. Эти знания позволят студентам получить представление о состоянии и динамике тех или иных вопросов, получит умения для развития информационной грамотности. Практическая часть курса призвана сформировать у студентов навыки и знания об различных информационных технологиях.


Слайд 9

Спецкурс «Основы информационной компетентности социального педагога ». Настоящий спецкурс предполагает знакомство студентов с развитием информационной мультемидийной техники и информационных систем. Это позволит студентам более глубоко, масштабно видеть сегодняшние проблемы, их истоки, оптимизирует поиски практических решений.


Слайд 10

Что должен уметь студент Старшеклассник, изучивший дисциплину, должен знать: основы работы на ПК, свободно работать в среде Windows 98,2000,XP. уметь:получать информацию из различных источников, анализировать и синтезировать её,отбирая необходимую для работы и значимую для себя. владеть навыками: работы с компьютером и информационными сетями, уметьработать с программами Microsoft Word, Excel, Power Point, Published, Microsoft Explorer.


Слайд 11

УРОВНИ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ I уровень –начальный II уровень – средний III уровень-высокий


Слайд 12

I уровень.- низкий уровень , информационно-ознакомительный уровень, базовый уровень - это общие знания студента о структуре компьютера, использование компьютера для развлекательных и иных не образовательных целей. II уровень- средний уровень, функциональный уровень- это постоянная работа на компьютере. Работа в операционной системе и работа с сетью Интернет. Получение необходимой образовательной информации. III уровень- высокий, системный, творческий уровень - это работа со всеми приложениями, работа в Интернете, а так же использование компьютера и сети Интернет для создания авторского информационного продукта. УРОВНИ ИНФОРМАЦИОННОЙ КОМПЕТЕНТНОСТИ


Слайд 13

Таблица№1. Развитие информационной компетентности в экспериментальной и контрольной группах.


Слайд 14

Диаг.1 Развитие информационной компетентности в экспериментальной и контрольной группах.


Слайд 15

Наши достижения Сайт посвященный нашим работам в Интернете http://www.socpedintelproject.narod.ru На нем размещены работы студентов 2007,2008,2009 годов выпуска.


Слайд 16

Рост уровня информационной компетентности INTEL «ОБУЧЕНИЕ ДЛЯ БУДУЩЕГО» Спецкурс «Основы информационной компетентности социального педагога ».


Слайд 17

СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!!!


×

HTML:





Ссылка: