'

Организационно-методическое обеспечение Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в Красноярском крае II этап, 2011-2013г.г.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

1 Организационно-методическое обеспечение Федерального государственного образовательного стандарта начального общего образования в Красноярском крае II этап, 2011-2013г.г.


Слайд 1

2 * В крае работает Центр организационно-методического обеспечения (ЦОМО) введения ФГОС НОО   *начал он свою деятельность с октября 2010 года. * Руководитель центра: Шавела Ольга Ивановна (всю информацию о центре можно найти на сайте Института повышения квалификации)


Слайд 2

  - Центр организационно-методического обеспечения ФГОС     - ЦОМО       - О центре       - Сотрудники       - Наши партнеры       - Контакты     - Основные направления деятельности       - Направление №1       - Направление №2       - Направление №3       - Новые практикообразования (пилотные школы)     - Новости     - Полезные ссылки     - Методическое обеспечение       - Методическое обеспечение       - Управление введением ФГОС в ОУ       - Внеурочная деятельность       - ИОП младших школьников       - Малокомплектная школа       - Демонстрационный фильм     - Методические издания 3


Слайд 3

4 Задачи ЦОМО на 2012-2013г.г. Создать условия для учебной деятельности учителя, методиста, завуча в части освоения и внедрения новых образовательных практик НОО. Обеспечить аналитико-проектировочную деятельность учителя, методиста, завуча в части создания моделей оценивания и учета качества образования, достижений младших школьников. Обеспечить организационно-методический ресурс реализации Концепции, внедрению и адаптации модели (муниципальной методической службы)ММС.


Слайд 4

5 Основные направления 2012-2013гг. 1. Образовательное : а) коммуникативные технологии; б) информационно-образовательные технологии. 2. Аналитико-проектировочное: а) модель оценивание качества образования; б) модель учета достижений младших школьников. 3. Внедренческое: открытие 12 пилотных площадок муниципальной методической службы(ММС), с целью реализации Концепции и внедрения модели ММС.


Слайд 5

6 Идея 2012-2013г. На 12 пилотных ММС внедрить и адаптировать Концепцию и модель ММС методического обеспечения и поддержки учителя, в части реализации ФГОС – сосредоточив организационно-методический и кадровый ресурс ИПК, ВУЗ и колледжей для работы с системами образования пилотных ММС: г.Ачинск, Красноярск, Канск, Зеленогорск, Минусинск, Бородино, Березовский, Кежемский, Абанский, Курагинский, Енисейский, Шушенский районы.


Слайд 6

7 Актуальные проблемы для решения пилотными ММС Технология организации учебного процесса в соответствии с требованиями ФГОС; технология подготовки урока в современной информационно-образовательной среде; технология достижения планируемого результата с использованием современных средств обучения; технология формирования УУД; технология проектного обучения; технология оценивания метапредметных образовательных результатов; технология формирования информационно-образовательных результатов; технология создания внутришкольного мониторинга качества образования; технология формирования учебной самостоятельности; технология разработки рабочих программ; технология сетевого взаимодействия ММС по реализации модели ММС.


Слайд 7

8 1. Доступность новых образовательных практик и их методическое обеспечение 2. Противоречие между идеологией ФГОС НОО и массовой практикой учебной деятельности учителя Проблемы выявленные в процессе мероприятий


Слайд 8

9 Ресурсное обеспечение методической поддержки учителя в рамках ФГОС НОО: (ни одна школа не работает по новому оборудованию так как этого требуют новые стандарты; то доски не тех марок, то диски без ключей) Учебно-педагогический инструментарий оценивания и учета качества образования и достижений младших школьников.


×

HTML:





Ссылка: