'

ГБОУ гимназия № 505"

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

«Методика интегральной оценки компетентности современного педагога на основе профессионального стандарта Инновационный продукт ГБОУ гимназия № 505"


Слайд 1

В чем инновация? Меняется система внутриорганизационного повышения квалификации. Теперь повышает свой уровень не отдельный учитель, а весь коллектив в целом. И делается это с помощью предлагаемой методики, разработанной на основе профессионального стандарта педагогических работников.


Слайд 2

От оценки – к управлению профессиональным развитием Инновационный продукт Технология интегральной критериально-ориентированной оценки компетентности педагога


Слайд 3

Предлагается текстовый и компьютерный варианты технологии оценки профессиональной компетентности педагога на основе профессионального стандарта и компетентностного подхода. Сущность инновационного продукта


Слайд 4

Позволяет быстро и системно оценить профессиональную компетентность учителя. Позволяет объективно выявить наиболее актуальные для ОУ направления внутриорганизационного повышения квалификации Позволяет конструктивно организовать диалог между методистом и педагогом, экспертом и педагогом, администратором и педагогом. Актуальность инновационного продукта


Слайд 5

Продукт соответствует двум направлениям реализации стратегии развития системы образования Санкт-Петербурга на 2011-2020 гг, а именно: «Доступность качества», подразумевающее «общественное измерение качества образования» «Кадровый потенциал»: предлагаемая технология помогает оперативно определять наиболее актуальные направления внутриорганизационного повышения квалификации. Актуальность для Санкт-Петербурга


Слайд 6

Технология основана на профессиональном стандарте педагогического работника, принятого в России и в Европе («Вестник образования, апрель 2007) Обоснованность инновационного продукта


Слайд 7

Авторы данного стандарта ссылаются на результаты исследования, проведенного в более 100 университетов из 16 стран-подписантов Болонской декларации. В консультациях и опросах были задействованы 5183 выпускника вузов, 998 профессоров, 944 работодателя). Разработан по государственному контракту №П243 от 11.09.2006 Источник профессионального стандарта (под редакцией: Я.И. Кузьминова, В.Л. Матросова, В.Д. Шадрикова)


Слайд 8

Администраторы, заинтересованные в оптимизации управления процессом повышения квалификации учителей. Методисты, заинтересованные в критериальной основе профессионального развития учителей Учителя, заинтересованные в системном анализе своей деятельности На кого рассчитан?


Слайд 9

Личностные качества педагога Постановка целей и задач педагогической деятельности Мотивация учебной деятельности Информационная компетентность Разработка программ педагогической деятельности и принятие педагогических решений Компетенции в организации педагогической деятельности Всего 25 компетенций - по 10 критериев на каждую! Объекты оценки (на основе профстандарта)


Слайд 10

Выявление экспертов, способных обоснованно оценить деятельность педагога по критериям, описанным в методике. Проведение – совместно с педагогом – методики в компьютерном варианте. (перед использованием выберите низкий уровень безопасности, впишите фамилию учителя, нажмите «Начало» и – работайте!) На основе результатов – формулировка выводов и рекомендаций по повышению квалификации. Включение направлений в общий план внутриорганизационного повышения квалификации в ОУ. Этапы реализации продукта


Слайд 11

Пример рейтинга направлений повышения квалификации


Слайд 12

Апробация продукта прошла при участии педагогического коллектива ГБОУ Гимназии 505 в рамках деятельности районной экспериментальной площадки по внедрению современных систем оценивания достижений субъектов образовательного процесса. Продукт занял 2-ое место на конкурсе инновационных продуктов Красносельского района! Данные об апробации


Слайд 13

Легкость и скорость в использовании (250 критериев за 40-50 минут) Системность характеристики профессиональной компетентности педагога Транслируемость в любое образовательное учреждение Управление процессом профессионального развития педагога Достоинства продукта


Слайд 14

Качество оценки - качество образования


×

HTML:





Ссылка: