Понравилась презентация – покажи это...
Слайд 0
ФЕДЕРАЛЬНЫЕ ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ТРЕБОВАНИЯ
Слайд 1
Ф Г Т
Примерная основная Примерная основная
общеобразовательная программа общеобразовательная программа
дошкольного образования дошкольного образования
для детей с ограниченными
возможностями здоровья
- развивающего образования
- научной обоснованности и практической применимости
- единство воспитательных, развивающих и обучающих целей и задач
- интеграции образовательных областей
- комплексно-тематического построения образовательного процесса
Основная форма работы с детьми - игра
Слайд 2
ПРОГРАММА
- ОБЯЗАТЕЛЬНАЯ ЧАСТЬ
80%
ФОРМИРУЕМАЯ УЧАСТНИКАМИ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА
20%
Слайд 3
Детская деятельность и формы работы
Двигательная:
П/и, д/и
П/и с правилами
Игровые упр-я
Соревнования
Игровая:
-сюжетные игры
-игры с правилами
Продуктивная:
-мастерская по
изготов.прод.тв-ва
-реализ.проекта
Коммуникатив.
-беседа
-ситуат.разговор
-реч.ситуация
-загадки
-С/и
-Игры с правилами
Трудовая:
-совм.дей-я
-деж-во
-поруч-е
-задание
-реализ.проекта
Познав.-исслед.
-наблюдение
-экскурсия
-реш.пробл.сит.
-эксперимент-е
-коллекц-е
-моделир-е
-реализ.проекта
-игры с прав.
Музыкально-худ.
-слуш-е
-исполнение
-импровиз-я
-эксперим-е
-П/и с муз.сопровож.
-М/д игры
-чт.худ.лит.
Чтение худ.лит.
-чтение
-обсужд-е
-разучив-е
Слайд 4
Разделы программы
Пояснительная записка
Организация режима
Содержание работы по освоению образовательных областей
Содержание коррекционной работы
Планируемые результаты
Система мониторинга
Слайд 5
Требования к разделам обязательной части Программы
Возрастные и индивидуальные
особенности детей в ДОУ
Приоритетные направления
Цели и задачи
Особенности образовательного
процесса
Принципы
и подходы
к формированию
программы
Пояснительная
записка
Слайд 6
Образовательные области
ВИДЫ
здоровье
Физическая
культура
безопасность
Чтение
художественной
литературы
Социализация
коммуникация
Познание
Труд
Художественное
творчество
Музыка
Слайд 7
Интеграция образовательных областей
«Здоровье»
ФК
Познание
Социализация
Безопасность
коммуникация
«Познание»
-коммуникация
-чтение худ.лит.
-здоровье
-социализация
-безопасность
-музыка
-худ.тв-во
«ФК»
-здоровье
-музыка
-коммуникация
-социализация
-труд
«Коммуникация»
-здоровье
-ФК
-безопасность
-познание
-социализация
-труд
-худ.тв-во
-музыка
-чт.худ.лит.
«Социализация»
-коммуникация
-познание
-труд
-безопасность
-ФК
«Безопасность»
-коммуникация
-труд
-познание
-социализация
-здоровье
«Труд»
-коммуникация
-познание
-безопасность
-социализация
-ФК
«Чтение худ.лит»
-коммуникация
-познание
-социализация
-худ.тв-во
«Музыка»
-ФК
-коммуникация
-познание
-социализация
«Худ.тв-во»
-коммуникая
-познание
-безопасность
-труд
-музыка
-чт.худ.лит.
-ФК
Слайд 8
Достижение целей
«Социализа-ция»
игра
нормы и правила
гражданственность патриотизм
«Здоровье»
- . Ф. и П. здоровье;
культурно-гигиенические навыки;
ЗОЖ
«ФК»
физические качества
- двигательный опыт
потребность в Д.А.
«Безопас-ность»
экол.сознание
ОБЖ
«Труд»
-труд.деят-ть
-ценност.отнош-е
-представ-я о труде
«Познание»
-позн.-исслед.и продуктив.
-элем.матем.
представ-й
-кругозор
«Коммуникация»
-общение
-устная речь
-нормы речи
«Музыка»
-приобщение к м.иск-ву
-муз.худ.деят-ть
«Чрение худ.лит.»
-лит.речь
-словес.иск-во
«Худ.тв-во»
-продукт.деят-ть
-дет.тв-во
-ИЗО иск-во
Слайд 9
Смена блоков
Увеличение объема
совместной
деятельности взрослого
и детей
Изменение содержания понятия
«Совместная деятельность взрослого
и детей
Изменение объема и содержания понятия
«Образовательная деятельность
Отличия новой
структуры от старой
Слайд 10
Планирование воспитательно-образовательной работы
Слайд 11
Овладевший умениями и навыками
Имеющий первичные
представления
о себе, семье, обществе,
гос-ве, мире и природе
Способный решать
интиллектуальные
и личностные задачи
Планируемые результаты Программы
Любознательный, активный
Способный решать
интиллектуальные
и личностные задачи
Овладевший средствами общения
и способами взаимодействия
Физически развитый
Способные управлять своим
поведением и планировать
свои действия
Эмоционально отзывчивый
Итоговые и промежуточные
(мониторинг)
Слайд 12
«Идея воспитания- это сочетание ума мудреца с силой и здоровьем атлета.» Ж.Ж. Руссо
