'

Инновационная деятельность в системе дошкольного образования

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Инновационная деятельность в системе дошкольного образования


Слайд 1

Инновационная образовательная деятельность – это деятельность, благодаря которой происходит развитие образовательного процесса.


Слайд 2

Организация инновационной деятельности в дошкольном образовательном учреждении


Слайд 3

Информационно-методическое сопровождение инновационной деятельности дошкольного образовательного учреждения


Слайд 4


Слайд 5

Направления деятельности дошкольного образовательного учреждения в рамках инноваций


Слайд 6

Примеры инновационной деятельности в ДОУ Совершенствование мастерства педагогов Поиск новых подходов в работе с детьми и родителями Мониторинг развития каждого ребенка Учет особенностей ребенка Внедрение здоровьесберегающих технологий Формирование основ безопасной жизнедеятельности Организация экологического образования Оптимизация взаимодействия с семьей Создание предметно-развивающего пространства: пространство интеллектуального, социального, эстетического развития (тематические игровые уголки, музыкальный зал…); пространство физического развития (физкультурный зал, спортивная площадка); пространство экологического развития (живой уголок, уголок природы, огород, цветник...)


Слайд 7

Меры по обеспечению инновационного процесса ДОУ налаживание тесных связей с научными учреждениями, консультации со специалистами по различным вопросам; использование педагогических приемов, позволяющих результативно управлять образовательным процессом; организация связей с другими ДОУ по внедрению и апробированию новых моделей образовательных программ; развитие координационного и демократического стиля управления, для которого характерны формы и методы, помогающие раскрытию способностей подчиненных, стимулирующие творчество, побудительные мотивы к новаторству, поиск новых решений, ориентированных на существенное повышение эффективности работы; оплата подготовки и переподготовки специалистов.


×

HTML:





Ссылка: