'

«Развитие логического и творческого мышления на уроках математики». Проект по математике Руденковой Т.Н.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

«Развитие логического и творческого мышления на уроках математики». Проект по математике Руденковой Т.Н.


Слайд 1

Цели проекта: Развитие логического и творческого мышления; Развивать умения наблюдать, сравнивать, анализировать, рассматривать объекты, обобщать, рассуждать, обосновывать выводы.


Слайд 2

Методические задачи: Развивать творческий потенциал, логическое мышление, умения принимать нестандартные решения; Обучать методам решения нестандартных задач, требующих использования полученных знаний; Развитие творческого мышления, путём создания и решения головломок.


Слайд 3

***Задумчивая поляна*** Пословицы: Ум хорошо, а два лучше. За учёного двух неучёных дают. Рифмованные задачи: Сколько лап у двух медвежат? Задачи на сообразительность: Саша выше Тани, Таня выше Гали. Как построить всех детей Нам в спортивном зале? Кто выше всех? Ниже всех?


Слайд 4

Основополагающий вопрос: Зачем необходимо развивать логическое мышление?


Слайд 5

Самостоятельные исследования учащихся: Подобрать / или составить самостоятельно пословицы и поговорки математического содержания, головоломки; Рифмованные задачи; Задания на нахождение фигур и их количества; Задачи на смекалку.


Слайд 6

Список литературы: Т.А. Мельникова. Математика 1 – 4 кл. Развитие логического мышления. Комплекс упражнений и задач. «Волгоград», «Учитель» 2009 г. Рыбинский В.Н. Творческое мышление. Развивающие занятия с детьми.Ярославль. «Академия развития» 2006 г. И.Р. Блинова. «Занимательные сказочные материалы к урокам литературного чтения и математики в 1 – 4 классах. «Волгоград» 2008 г. Л.М. Шведова. Развитие логического мышления и ителлекта. Москва. ЗАО «БАО – Пресс» 2006. Методическая газета для учителей нач. школы. «Первое сентября» №18, 19.


×

HTML:





Ссылка: