'

Проценты в жизни

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Учебная программа элективного курса Проценты в жизни


Слайд 1

Учитель 1 категории Фоминых Лилия Петровна Преподаватель курса


Слайд 2

БИЗНЕС БЫТ ПРОМЫШЛЕННОСТЬ БАНКИ Проценты всюду:


Слайд 3

создание условий для самоопределения учащихся 9-х классов в принятии решения в выборе профиля обучения,и пути получения профессии; создание условий для закрепления усвоенного материала математического содержания по процентно-содержащим, экономического содержания на различных сферах деятельности. Цели:


Слайд 4

СФОРМИРОВАТЬ СПОСОБНОСТИ ПРИНИМАТЬ АДЕКВАТНОЕ РЕШЕНИЕ О ВЫБОРЕ ДАЛЬНЕЙШЕГО НАПРАВЛЕНИЯ ОБРАЗОВАНИЯ, ПУТИ ПОЛУЧЕНИЯ ПРОФЕССИИ; РАЗВИВАТЬ И СОВЕРШЕНСТВОВАТЬ НАВЫКИ НАХОЖДЕНИЯ ПРОСТЕЙШИХ ПРОЦЕНТОВ, ПРОСТОГО И СЛОЖНОГО ПРОЦЕНТНОГО РОСТА; СПОСОБСТВОВАТЬ РАЗВИТИЮ НАВЫКОВ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ С ЭКОНОМИЧЕСКИМ СОДЕРЖАНИЕМ,ЧЕРЕЗ САМОСТОЯТЕЛЬНОЕ СОСТАВЛЕНИЯ ЗАДАЧ ИЗ ЖИЗНИ; РАЗВИТЬ УМЕНИЕ УЧАЩИХСЯ СОТРУДНИЧАТЬ В ГРУППАХ; ОБЛЕГЧИТЬ СПОСОБНОСТЬ УЧАЩИХСЯ ОРИЕНТИРОВАТЬСЯ В ЖИЗНЕННЫХ ЭКОНОМИЧЕСКИХ ВОПРОСАХ. Задачи:


Слайд 5

проблемно-поисковый; коммутативный; словесный; практический; объяснительно-иллюстративный; самостоятельной работы; имитационно-ролевой. Методы:


Слайд 6

Учебно-тематический план


Слайд 7

-ПРЕДВАРИТЕЛЬНОЕ САМООПРЕДЕЛЕНИЕ УЧАЩИХСЯ ОТНОСИТЕЛЬНО ФИЗИКО-МАТЕМАТИЧЕСКОГО ПРОФИЛЯ; -РАЗВИТИЕ УМЕНИЙ И НАВЫКОВ ДЛЯ РЕШЕНИЯ ЗАДАЧ НА ПРОЦЕНТНО-СОДЕРЖАЩИЕ ,В ЧАСТНОСТИ НАХОЖДЕНИЯ ПРОСТОГО И СЛОЖНОГО ПРОЦЕНТНОГО РОСТА РАЗВИТИЕ ПОЗНАВАТЕЛЬНЫХ ИНТЕРЕСОВ ,ИНТЕЛЕКТУАЛЬНЫХ И ТВОРЧЕСКИХ СПОСОБНОСТЕЙ НА ОСНОВЕ ОПЫТА САМОСТОЯТЕЛЬНОГО ПРИОБРЕТЕНИЯ НОВЫХ ЗНАНИЙ ,АНАЛИЗА И ОЦЕНКИ НОВОЙ ИНФОРМАЦИИ. Предполагаемые результаты.


Слайд 8

Источники: Концепция профильного обучения на старшей ступени общего образования.Москва.2002 Бабилская И.Л. «Задачи математических олимпиад» М: Наука 1975 СимоновА.С. «Экономика на уроках математики»М:Школа- Пресс 1999 Шарыгин И.П. «Факультативный курс по математики».Учебное пособие М.Кац «Проценты» Математика. « Первое сентября»№23 №20 2004г. Г.Д.Дорофеев, Л.Г. Петерсон «Простой и сложный процент» О.Н.Тавчен,А.Н.Тавчен «Математика в задачах». Теория и методы решения.Минск 2005г. Буклеты сбербанка России.


×

HTML:





Ссылка: