'

Неопределённая форма глагола

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Неопределённая форма глагола Урок русского языка в 4 классе


Слайд 1

Цели урока: Уточнить представления учащихся о неопределённой форме глагола, как начальной; Развивать умение правильно ставить вопросы Что делать? Что сделать? Умение правильно употреблять в речи глаголы неопределённой формы; Прививать трудолюбие, воспитывать аккуратное отношение к учебным принадлежностям.


Слайд 2

Работа по теме урока Деление пословицы на две группы, ориентируясь на тему урока. Игра «Кто самый внимательный». Работа по учебнику. Словарно – орфографическая работа


Слайд 3

Кроссворд 1 а) Есть ужин. (Ужинать.) б) Ярко блестеть, сияя переливчатым светом. (Сверкать.) в) Становиться жёлтым. (Желтеть.) г) Находиться в действии, в работе. (Работать.) д) Поддаваться действию огня. Уничтожаться огнём. (Гореть.) е) Испытывать желание, хотеть. (Желать)


Слайд 4

Обобщение по теме: развитие речи. Просмотреть рисунок, придумать глаголы неопределённой формы с суффиксом –ть, -ить, -чь, -ти, -еть и назвать.


×

HTML:





Ссылка: