'

Аннотация проекта

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Аннотация проекта Название проекта – «Умножение вероятностей» Предметная область – Математика,, Информатика, Участники (возраст, класс) – 16-17 лет, 10 -11 класс Дидактические цели Формирование умений увидеть проблему и наметить пути ее решения. Приобретение навыков самостоятельной работы с учебной литературой, электронными учебниками и энциклопедиями. Приобретение навыков поиска информации в Интернет. Воспитание интереса к предмету. Интеграция наук Формирование коммуникативной личности. Цели иЗадачи развивать умение исследовать, проектировать ситуацию; развивать вероятностное мышление; развивать представления о вероятностно-статистических закономерностях в окружающем мире; развивать логическое мышление; совершенствовать интеллектуальные и речевые умения пу­тем обогащения математического языка. познакомить учащихся с формулой умножение вероятностей воспитывать коммуникативно – рефлексивные навыки. Описание Проект направлен на поиск новых идей в преподавании математики. В ходе реализации проекта учащиеся приобретают навыки проектной, организаторской деятельности, развивают навыки самостоятельного поиска необходимого учебного материала с помощью информационных технологий, развивают коммуникативные, аналитические способности, получают знания по математики,теории вероятности , учатся находить и использовать межпредметные связи, знания различных наук. Информационные технологии Мультимедийные энциклопедии, Текстовые процессоры, Программы обработки изображений, Веб-браузер, Программы работы с мультимедиа, Программы разработки веб-сайтов Ключевые слова . Математика. Теория вероятности, проектирование Авторы Анчугова Светлана Николаевна учитель математики


Слайд 1

Планирование проекта Актуальность и оригинальность проекта Наука Математика возникла из практических задач, ее предложения выражают реальные факты и находят многочисленные применения. В основе всей природы так или иначе, лежит математика, потому что она появляется всюду, где нужна хотя бы малейшая точность в определении формы и размеров. Математика представляет собой могущественный инструмент познания природы, создания техники и преобразования мира. природы Работая над проектом учащиеся расширят свой кругозор, в области математики , теории вероятности, научатся искать информацию из различных источников, представлять ее с помощью ИКТ-технологий, работать в группе, дискутировать.решать задачи Ожидаемые результаты умение увидеть проблему и наметить пути ее решения, приобретение навыков самостоятельной работы с учебной литературой, электронными учебниками и энциклопедиями; навыков поиска информации в Интернет; : -понимать вероятностный характер различных процессов окружающего мира; -уметь вычислять вероятность случайного события, пользуясь различными способами ее определения; -знать формулу умножения вероятностей, уметь применять её к решению задач; -анализировать реальные числовые данные, представленные в виде таблиц, схем использовать ИКТ для оформления результатов исследований Программа проекта План проекта Литература, мультимедийные учебники, источники Образовательная среда проекта Школа, кабинет математики, кабинет информатики с ЛВС, подключенной к интернет, библиотека с ПК, подключенным к ЛВС и интернет.


Слайд 2

Учебно-методические материалы Методические рекомендации Литература, мультимедийные учебники, источники Историческая справка Руководство для учащихся Проблемные вопросы Темы самостоятельных исследований Литература, мультимедийные учебники, источники Типовые задачи с несформулированным вопросом Требования к зачетам по математике ии теории вероятности


Слайд 3

Оценка и стандарты Критерии оценки презентации Критерии оценки буклета Пример презентации ученика


Слайд 4

Об авторах проекта «Умножение вероятностей» Анчугова Светлана Николаевна Учитель математики ГОУ СОШ №1350, руководитель проекта (г. Москва) Соавторы: Зайцева Светлана Юрьевна зам. Директора ЭР Муханова Валентина Сергеевна учитель математики anchugova-sn@mail.ru


×

HTML:





Ссылка: