'

Учебно-методический пакет «Шарики да ролики»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Московский городской педагогический университет Городской информационный ресурсный центр Учебно-методический пакет «Шарики да ролики» Прасолова Е.С. , Иванцова Я.И. Химико – биологический факультет Москва, 2004


Слайд 1

Аннотация Данный проект предназначен для реализации на школьных уроках по теме «Химическая связь». Он включает в себя необходимый объем информации, прописанный в программе по химии, но проект является лишь базой для дальнейшего ознакомления учащихся с курсом химии для 9 класса. Структура проекта включает в себя кроме теоретического материала большое количество рисунков, способствующих лучшему усвоению материала!


Слайд 2

Вопросы Основополагающий вопрос: Как атомы соединяются в молекулы? Проблемные вопросы учебной программы: Почему в различных молекулах атомы соединяются по-разному? Можно ли назвать химической связью слабые взаимодействия между атомами? Что такое химическая связь? Какие виды связей существуют?


Слайд 3

План проведения занятий с использованием проектного метода Изучение материала рекомендуется организовать на 4 уроках: Знакомство с понятием химическая связь и основными её типами. Ознакомление с первым видом химической связи – ковалентной связью. Ионная связь. Металлическая связь. Водородная связь На 5 уроке проводится контроль усвоения материала: Учащимся предлагается выполнить тестовое задание, на выполнение которого дается 35 минут. В оставшееся время учитель производит фронтальный опрос.


Слайд 4

Компоненты учебно-методического пакета Описание учебного проекта и материалов УМП к нему по теме, соответствующей Минимальным требованиям к содержанию образования в предметной области (визитка) Примеры работ учеников: презентация ученика публикации ученика (буклет) WEB-сайт проекта – разрабатывается с учетом необходимости представления проекта Критерии оценивания ( презентации, публикации, Web-сайта ) Дидактические материалы для самостоятельной работы учащихся (с использованием Excel, Word, …) Организационные документы (требования, планирование,) Список информационных материалов, необходимых для самостоятельных исследований учащихся в ходе учебной работы (вариант)


Слайд 5

Проект выполнили Прасолова Е.С., Иванцова Я.И. Студенты 3 курса Московского Городского Педагогического Университета, специальность- химия Контакты: Тел.: [служебный, домашний] E-mail: [адрес электронной почты]. Контактная информация


×

HTML:





Ссылка: