'

Что мы едим?

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Что мы едим? Конфеты, печенье, картофель, колбаса, сосиски, помидоры, огурцы, чипсы, капуста, сыр, молоко, торты, мороженое, чеснок и другое… (ответы детей)


Слайд 1

Почему взрослые заставляют нас есть много овощей и фруктов? Любят лошади овес, Обожает мясо пес, Хочет сыр стащить мышонок, Лист капустный съест зайчонок!


Слайд 2

Посади на грядку или повесь на дерево: Капуста, яблоко, морковь, редис, лук, груша, кабачок, свекла, картофель, апельсин, чеснок, банан, айва (дерево, грядка)


Слайд 3

Чем полезны овощи? (ответы детей) Может тем, что в них много воды? А может тем, что они .. Раз их едят животные, то их надо есть и людям Ничем


Слайд 4

Чем полезны фрукты? (ответы детей) Они сладкие, значит в них много сахара Они красивые В них много витаминов


Слайд 5

Почему??? Почему апельсин и морковь бывают только оранжевого цвета, а яблоки разных цветов? Почему фрукты растут на деревьях, а овощи - в земле? Почему лук горький? Почему разрезанное яблоко со временем темнеет?


Слайд 6

Для того, чтобы ответить на эти вопросы мы должны: Найти как можно больше информации об овощах и фруктах (теоретики) Провести эксперименты с разными овощами и фруктами (наблюдатели) Провести социологический опрос (социологи) Найти как овощи и фрукты изображены в произведениях искусства (художники) Собрать рецепты витаминных салатов и приготовить их (практики)


Слайд 7

Задания теоретикам: Подобрать загадки, пословицы, сказки, интересный материал из энциклопедий об овощах и фруктах. Оформить слайды, используя полученную информацию. Рассказать ребятам о найденной информации.


Слайд 8

Задания наблюдателям: Провести эксперимент с яблоком, картофелем, помидором, апельсином, морковью. Найти подтверждение полученным выводам в литературе. Рассказать одноклассниками о проведенной работе. Оформить слайды по итогам эксперимента.


Слайд 9

Задания социологам: Провести социологический опрос среди детей младшего школьного возраста, подростков, взрослых на вопрос: Что мы едим? Сделать выводы из проведенного опроса. Составить список полезных продуктов и выстроить рейтинг частоты их употребления.


Слайд 10

Задания художникам: Подобрать галерею картин, на которых изображены натюрморты из овощей и фруктов. Создать свои натюрморты. Оформить слайды о найденном материале и своих работах.


Слайд 11

Задания практикам: Найти литературу о вкусной и здоровой пище. Выбрать рецепты приготовления блюд из овощей и фруктов. Создать свою «Кулинарную книгу» о вкусной и здоровой пище. Приготовить витаминные салаты.


Слайд 12

Удачи всем в выполнении проекта!!!


×

HTML:





Ссылка: