'

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка - детский сад № 10 города Батайска

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение Центр развития ребенка - детский сад № 10 города Батайска


Слайд 1

создание благоприятных условий для полноценного проживания ребенка дошкольного детства, формирование основ базовой культуры личности, всестороннее развитие психических и физических качеств в соответствии с возрастными и индивидуальными особенностями, подготовка ребенка к жизни в современном обществе. Цель, задачи, основные направления деятельности МДОУ Цель: полноценный уход, каждодневную заботу; социально-эмоциональное благополучие, адаптацию ребенка в социуме взрослых и сверстников; развитие основ культуры здоровья ребенка; воспитание жизнерадостной, активно, любознательной, творческой, интеллектуально-развитой личности. Детский сад обеспечивает


Слайд 2

Организационная структура МДОУ ЦРР – детского сада № 10 Заведующий ДОУ Общественный фонд развития Совет педагогов Попечительский Совет Родительский комитет Конференция родителей Профсоюзный комитет Заместитель заведующего по ВОР Инициативные группы педагогов и специалистов Заместитель заведующего по АХР Старший воспитатель Врач Старшая медсестра Повара Работники пищеблока Родители Воспитатели Творческие группы педагогов и специалистов Творческие группы родителей для Младшие воспита- тели Учредитель Управление образования


Слайд 3

Единое образовательное пространство микрорайона РДВС


Слайд 4

Модель взаимодействия МДОУ 10 с различными учреждениями и организациями Взаимодействие со спортивными учреждениями Детская юношеская спортивная школа, расположенная в микрорайоне РДВС Городской водно-спортивный комплекс (бассейн) Городской ледовый комплекс (каток) Формы работы Участие спортивной школы в спортивных досугах, праздниках детей в ДОУ Экскурсии с детьми в спортивную школу Использование физкультурного оборудования школы в мероприятиях ДОУ Взаимопосещение спортивных тренировок и физкультурных занятий Совместный анализ итогов физического развития детей микрорайона Регулярное посещение детьми бассейна, занятия по плаванию с тренерами водно-спортивного комплекса Организация групп детей по обучению катанию на коньках


Слайд 5

Модель взаимодействия МДОУ 10 с различными учреждениями и организациями Взаимодействие с культурно-просветительными учреждениями Детская музыкальная школа №3, расположенная в микрорайоне Детская библиотека им. А. Барто, расположенная в микрорайоне Библиотека им. Н.Островского, расположенная в микрорайоне МУК ДК РДВС Городской музей истории и краеведения Городской дом детского творчества Ростовский городской театр кукол Областная филармония. Музыкальный театр «Диапазон» Ростовский музыкальный театр Формы работы: Заключение договора с культурно-просветительными учреждениями Экскурсии с детьми Организация совместных мероприятий: праздников, выставок, тематических вечеров, встреч, спектаклей Организация методической помощи Взаимопосещение семейных клубов и клубов для родителей (клуб «Ручеек» на базе библиотеки, «Школа молодой семьи» на базе ДОУ) Участие в выставках музея, Дома детского творчества, ГКДЦ. Проведение на базе ДОУ музыкально-развлекательных мероприятий с участием артистов


Слайд 6

Модель взаимодействия МДОУ 10 с различными учреждениями и организациями Взаимодействие с учеными кафедры дошкольной педагогики ЮФУ Формы работы Согласование основных мероприятий, форм, способов взаимодействия Организация практический занятий для студентов РГПУ на базе ДОУ Совместная подготовка материалов к печати (опыты, системы работы) Научное консультирование педагогов ДОУ Совместная аналитико-диагностическая работа Обобщение систем работы педагогов ДОУ по разным направлениям в единую образовательную Программу ДОУ


Слайд 7

Центр развития ребенка «Здоровый дошкольник» Детский сад №10


Слайд 8

Модель организации предшкольного обучения в МДОУ №10


Слайд 9


Слайд 10


Слайд 11


Слайд 12


Слайд 13


Слайд 14


Слайд 15

Об опыте учреждения с семьей напечатана статья в городской газете «Вперед» за 07.12.2004 г. «На традициях земля держится». Опыт семейного воспитания неоднократно был представлен на городских родительских собраниях. Количество родителей, которые посещали детский сад № 10, а теперь водят своих детей в ДОУ составляет 55 человек (на настоящее время). Количество семейных династий – 18 (на настоящее время). Это создаёт благоприятные условия и комфортный климат взаимодействия с родителями педагогов ДОУ в совместном воспитании детей. По результатам анкетирования родители дали следующую оценку работе учреждения: Высокую – 85%, Хорошую – 14,5% Удовлетворительную – 0,5


Слайд 16


Слайд 17


Слайд 18


Слайд 19


Слайд 20


Слайд 21


Слайд 22


Слайд 23

Основные направления взаимодействия ДОУ с семьей актуализация потребностей родителей, как субъектов социализации в образовании и воспитании своего ребенка; создание единых условий для разных семей с разным уровнем достатка; научный подход к просвещению родителей как заказчиков на образовательные услуги в ДОУ, включающее повышение уровня педагогических знаний, умений и навыков родителей; взаимопонимание воспитателей и родителей в процессе совместной деятельности, взаимообмен опытом и традициями семейного воспитания; партнерство педагогов и родителей в деятельности дошкольного учреждения.


Слайд 24

Взаимодействие с родителями Формы работы: Наглядная педагогическая пропаганда. Тестирование и анкетирование родителей. Изучение спроса родителей об образовательных услугах МДОУ. Информирование родителей об уровне развития и здоровья детей. Дни открытых дверей, проведение открытых занятий, Использование мультимедийных презентаций в рекламных целях. Проведение совместных праздников. Проведение общих и групповых родительских собраний, конференций с участием ученых кафедры педагогики и практической психологии ЮФУ во главе с Р.М.Чумичевой. Консультации специалистов ДОУ по вопросам воспитания, развития детей. Изучение семейного статуса. Участие в работе Попечительского совета ДОУ. Участие родителей в укрепление материально-технической базы ДОУ. Родительский контроль вопросов организации питания в ДОУ. Психологические тренинги для родителей. Работа семейных клубов для родителей: «Школа молодой семьи», «Мамина школа раннего развития», «Школа пренатальной культуры» «Семейный клуб интеллектуальных игр».


Слайд 25

родительская конференция "Будущее детей в наших руках" с учеными кафедры педагогики и практической психологии ЮФУ во главе с доктором пед. наук професором Р.М.Чумичевой


Слайд 26

Участие ДОУ в городских, региональных научно-практических конференциях


×

HTML:





Ссылка: