'

6 класс

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

6 класс Что такое экономика?


Слайд 1

а) возникновение закона земного тяготения, возникновения новой религии; б) внедрение машин в производство, возникновения земледелия; в) учреждение ООН, принятия закона об образовании; г) меры помощи пенсионерам, дополнительные выплаты инвалидам. политическая сфера экономическая сфера социальная сфера духовная сфера Приведите в соответствие:


Слайд 2

В какие виды общественных отношений вступает человек: а) становясь членом партии; б) давая нравственную оценку поступкам одноклассников; в) покупая акции (ценные бумаги) предприятия?


Слайд 3

Организация деятельности людей, направленной на создание благ, которые способны удовлетворить их потребности: а) психология б) социология в) экономика


Слайд 4

Учебник. § 7 (стр.49). Глава 2 Знать что такое: - экономика - блага - потребности - производство - производитель - потребитель - затраты пр-ва


Слайд 5

Уметь: - выдвигать свою точку зрения ; - аргументировать свои ответ; - объяснять смысл основных понятий; - обобщать, делать выводы по теме; - взаимодействовать с одноклассниками.


Слайд 6

Минутка рассуждений: Зачем необходимо изучать экономику? Какова связь между жизнью общества в целом и его экономическим развитием? Сделайте вывод о роли экономики в обществе.


Слайд 7

Заполняем таблицу


Слайд 8

Что такое экономика? Чтение І пункта §7. Ответить на вопросы: - Почему общество не может существовать, не удовлетворяя потребности людей? - Что такое «потребности», «блага»? - Покажите на примере, как экономика служит людям? - Какие ресурсы используются в экономике для производства товаров и услуг? Почему они являются ограниченными?


Слайд 9

Минутка рассуждения. - Что вам известно о производстве?


Слайд 10

Рассмотрите схему. Расскажите, для чего необходимо производство?


Слайд 11


Слайд 12

Работа над мини-проектом. Работая в «четвёрках» попытайтесь создать мини – проект «открытие своего производства». (чтобы было определенно): - что производить - как производить - для кого производить


Слайд 13

Обсуждаем высказывание американского писателя Л. Питера: «Экономика есть искусство удовлетворять безграничные потребности при помощи ограниченных ресурсов».


Слайд 14

Итог урока. Какие ставили цели, и каких достигли?


Слайд 15

Самоанализ - что получилось легко? - какие возникли трудности или проблемы? - в какой помощи нуждались? - в чём причины ошибок?


×

HTML:





Ссылка: