'

Воспитан ие историей Создание адаптивной образовательной среды средствами дифференцированного обучения. Работа в режиме уровневой профильной дифференциации.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0


Слайд 1

Воспитание историей Создание адаптивной образовательной среды средствами дифференцированного обучения. Работа в режиме уровневой профильной дифференциации с выходом на индивидуальные образовательные траектории. Формирование продуктивного типа мышления через отработку основных операций мышления. Работа в режиме современных образовательных технологий. Гуманитарное воспитание учащегося через сочетание урочной и внеурочной деятельности. Регионализация учебного процесса. Компетентностный подход Проблемное обучение Учебное проектирование Информационная технология Личностно ориентированное обучение. Организация УД на основе УЗ. Технологии критического мышления, дидактического цикла, ТРИЗ У ч е н и к Успешный Деятельный Мыслящий Нравственный Имеющий систему знаний Технология педагогического труда учителя истории МОУ «СОШ №15» Е.В. Сиденко


Слайд 2

Образованность, воспитанность, развитость Определение уровня профессиональной, социальной и нравственной зрелости личности учителя Модель мониторинговой деятельности


Слайд 3

Конструктор урока для деятельности ГУО- группы ускоренного обучения


Слайд 4

Конструктор урока для деятельности ОГУ- основной группы учащихся


Слайд 5

Конструктор урока для деятельности ГПВ – группы повышенного внимания


Слайд 6

Карта инновационной деятельности Е.В. Сиденко


Слайд 7

Карта инновационной деятельности Е.В. Сиденко


×

HTML:





Ссылка: