'

Основы личностно-ориентированной педагогики поддержки по О.С. Газману

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Основы личностно-ориентированной педагогики поддержки по О.С. Газману Стратегия деятельности освобожденного классного воспитателя (тьютора, социального педагога) в течение полного дня 24 апреля 2012 г.


Слайд 1

«Когда говорят: «Человек – цель!» за этим может стоять лишь одно –помощь в его саморазвитии, удовлетворении его потребностей, раскрытии способностей». О.С. Газман


Слайд 2

Олег Семенович Газман (1936-1996)


Слайд 3


Слайд 4

Основные принципы работы ППМС-центра: «Всегда на стороне ребенка!» Непрерывность сопровождения Комплексный подход Мультидисциплинарность Помощь в ответ на обращение ученика (его семьи, учителей)


Слайд 5

Секреты педагогического мастерства (у финнов) Лучше одно короткое ясное правило, чем много сложных. Законы группы легче выполнять, если они вывешены на видном месте. Если передать свод ваших правил через ребенка в семью, то в случае конфликта у вас будут аргументы для защиты своей позиции. Запрещая что-то, дайте альтернативу. Проще ослабить, чем закрутить. Поэтому в начале нужно быть особенно строгим и точным в общении. Дайте понять еще «на берегу», в каких вопросах слово воспитателя последнее, а в каких – есть шанс договориться. Вместо того, чтобы читать нотации, поразмышляйте вместе, какие опасности грозят в школе, во дворе. Подумайте, как их предотвратить. Спланируйте ваше поведение во время ЧП. «Хорошо спланированное – наполовину сделанное!»


Слайд 6

Тьютор и его профессиональный дневник (В. Андреева, куратор второклассников)


×

HTML:





Ссылка: