'

Тема исследования: «Её Величество – пунктуация»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Тема исследования: «Её Величество – пунктуация» Авторы: учащиеся 9 класса Руководитель: Сухилина А.В. МОУ Большелиповицкая сош Тамбовского района 2011 г.


Слайд 1

Проблемный вопрос В чём нам помогут знаки препинания?


Слайд 2

Цели исследования 1. обобщить знания о функциях знаков препинания, 2. развивать навыки использования приобретенных знаний и умений в практической деятельности и повседневной жизни.


Слайд 3

Гипотеза Знаки препинания делают письменное изложение мыслей точным, ясным и удобным для восприятия


Слайд 4

Ход исследования используя различные источники информации, выяснили историю возникновения знаков препинания, обобщили знания о функциях знаков препинания и подобрали примеры, иллюстрирующие каждый случай, подготовили отчёт о проделанной работе.


Слайд 5

Результаты исследования В результате работы мы закрепили знания о пунктуации, её роли в письменной речи, подобрали примеры употребления всех основных знаков препинания, подготовились к сочинению-рассуждению на предстоящей ГИА.


Слайд 6

Интересное из истории пунктуации Вот пример из рукописи I половины 15-го века (попробуйте прочитать): тоеосеникнязьсеменъдмитриевнъсуздальский приндератьюкновъгородунижнему аснимъцаревичентякстысячьютатаръ людитезатворилисьявъгороде . Современный текст: “В ту осень князь Семен Дмитриевич Суздальский пришел с войском к Новгороду Нижнему. А с ним царевич Ентяк с тысячью татар. Люди же затворились в городе”.


Слайд 7

Раньше всех была введена точка (конец I четверти 15-го века), затем запятая (16 век). Появившаяся после них точка с запятой вначале употреблялась и как знак вопроса, и как промежуточный знак между двоеточием и запятой. Появление и упорядочение знаков препинания связывают с развитием книгопечатания. Так, в книгах I пол. 16 века уже использовались такие знаки: запятая, точка, точка с запятой, вопросительный знак. Несколько позднее появился восклицательный знак. В “Грамматике словенской” Мелетия Смотрицкого был использован новый знак – скобки. Многие знаки препинания раньше имели иные наименования. Так, точку с запятой в 16 веке называли “подстолия”, а в 17 веке – “полуточие”. Восклицательный знак именовался удивным (удивительным). Тире первоначально называли “молчанкой”.


Слайд 8

Примеры употребления знаков препинания


Слайд 9


Слайд 10


Слайд 11


Слайд 12


Слайд 13


Слайд 14

Выводы Мы ещё раз убедились, что знаки препинания делают письменное изложение мыслей точным, ясным и удобным для восприятия. Наша гипотеза верна.


Слайд 15

Вдумайтесь в слова А.Б.Шапиро: «... писать и читать, не зная правил пунктуации и не умея ими пользоваться в своей повседневной работе, недопустимо не только для филолога, но в равной мере для врача, инженера, агронома. Нарушение общепринятых норм употребления знаков препинания в большинстве случаев опаснее, нежели орфографически неправильное написание слова.»


Слайд 16

Используемые материалы Из истории пунктуации http://philolog.pspu.ru/module/magazine/do/mpub_10_180 Реферат: Принципы современной пунктуации http://works.tarefer.ru/105/100090/index.html Русский язык. Энциклопедия: изд.2/Гл. ред. Ю.Н.Караулов.– М.: «Дрофа», 1997. Иванова В. Ф. «История и принципы русской пунктуации». Баранов М. Т. «Русский язык: справочные материалы:учебное пособие для учащихся». Бабайцева В.В. Русский язык. Теория 5-9 кл. -М.: «Дрофа», 2003


×

HTML:





Ссылка: