'

«Искры таланта»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

«Искры таланта» Физико-математический вечер


Слайд 1

300 лет Михаилу Васильевичу Ломоносову Есть в истории люди , память о которых будет жить вечно . Могучие , величественные ,значительные-так о них можно сказать . Таким столпом отечественной науки , культуры ,просвещения стал Михайло Ломоносов , первый русский учёный , снискавший мировую славу.


Слайд 2

Ломоносов был математиком , химиком, астрономом , инженером , изобретателем ,поэтом , заложившим основы русского литературного языка . Его дарований хватило бы не на одну судьбу.


Слайд 3

М.В.Ломоносовым были заложены основы физической химии. Он попытался объяснить химические явления опираясь на законы физики и теории строение вещества. Исследовал связь между физическими и химическими явлениями.


Слайд 4

Физическая викторина В чём измеряли древние Египтяне длину фаты невесты? Какими были первые часы, возле которых влюбленные стали назначать свидания? Что означает выражение векторная величина? Время за который совершается один оборот? Куда направленна скорость частицы, движущейся по окружности? Что в воде не тонет и в огне не горит? Она лежит на земле, причем её нельзя закрасить, соскоблить и завалить?


Слайд 5

«Математика-царица наук , арифметика- царица математики» К Гаусс. Первыми книгами ,который держал Ломоносов были «Славянская грамматика» Милетия Смотрицкого и «Арифметика» Леонтия Магницкого , которая при своём скромном названии была на самом деле серьёзным учебником по алгебре , геометрии и тригонометрии . Всю дальнейшую жизнь учёный отзывался об этих книгах с нежностью и уважением .


Слайд 6

Математические термины. 1.Улитка Паскаля-это… А.Морской малюск , названный в честь математика Б.Тело вращения В.Плоская кривая с определенными свойствами


Слайд 7

Директриса-это… А.Женщина-руководитель Б.Плоскость В.Прямая. у х О


Слайд 8

Астроида-это… А.Космическое тело Б.Цветок В.Плоская кривая.


Слайд 9

Арифмомантия-это… А.Техника вычисления Б.Числовая мистика В.Высшая арифметика.


Слайд 10

Открытие Ломоносова. Ломоносов был создателем новой науки-физической химии , которая опирается на учение об атомно-молекулярном строении вещества.


Слайд 11

Вопросы по химии 1.Какой камень искали средневековые алхимики? Гранитный; Могильный; Философский; Подводный.


Слайд 12

2. О каком полезном ископаемом царь Петр сказал: « Сей минерал если не нам, то потомкам нашим полезен будет»? Асфальт Каменный уголь Железная руда


Слайд 13

Труды Ломоносова. Ломоносов изобрёл и построил оригинальный отражательный телескоп для астрономических наблюдений.В1761 году учёный открыл атмосферу у планеты Венеры , изобрёл «ночезрительную трубу».


Слайд 14

Вопросы из области астрономии. 1.Что крикнул ,первый космонавт Ю. Гагарин? 2.На чём оправился на Луну самый правдивый человек на свете барон Мюнхгаузен? 3.Единица,в которых измеряется космическое расстояние?


Слайд 15

Вопросы из области астрономии. 4.В каком созвездии находится полярная звезда? 5.Назвать самую яркую звезду Северного полушария. 6.В каком созвездии находится путиводная звезда моряков?


Слайд 16

Ломоносов первый стал читать лекции на родном языке . Переведите «Иностранные пословицы и поговорки»на «русский лад»


Слайд 17

Сын леопарда тоже леопард. Африканская пословица Русская пословица???


Слайд 18

Бойся тихой руки , а не шумной. Греческая пословица Русская пословица ???


Слайд 19

Если леди сойдёт с экипажа , он поедет быстрее. Английская пословица Русская пословица???


Слайд 20

Путешествие в Индию


Слайд 21

1.Отец красавицы Лолиты назойливым женихам давал несколько заданий. И лишь тот ,кто выполняет все задания, мог претендовать на её руку и сердце. Вот одно из них: Скажи сколько всевозможных треугольников нарисованно на полу в моём ценральном зале.


Слайд 22

Рисунок в центральном зале


Слайд 23

Правильный ответ: 20 треугольников


Слайд 24

На берегу священной реки Ганг жил знаменитый брахман Радж. Он обнёс свой замок глубоким рвом, наполненым водой. И только тот мог попасть взамок, кто с помощью двух дощечек,длина которых меньше ширины рва, не замочив ног, переходил ров. Попробуй и ты побывать в гостях у Раджи. Ров


Слайд 25

Ров


Слайд 26

Из нескольких чистейших цветов лотоса третья часть была принесена в дар Шиве, пятая –Вишну, шестая-Солнцу. Одну четвертую часть всех цветов получил Бхавани, а оставшиеся шесть цветков были даны высокочтивому учителю. Скажите, сколько было цветков у лотоса?


Слайд 27

Правильный ответ: 120 цветков


Слайд 28

Путешествие в Грецию Из предложенных букв составьте фамилия Древнегреческих ученых. А,И,Е,О,У,Г,Ф,П,Р,В,К,Н,Т,Л,М,С,Д,Х,*


Слайд 29

Хронос-бог времени в греческой мифологии.День в Древней Греции содержит 12 часов. Задача: Хроноса вестник, скажи, какая часть дня миновала, если дважды две трети того, что произошло ,остаётся?


Слайд 30

Правильный ответ: 1/7 часа


Слайд 31

Говорят ,на вопрос, сколько у него учеников, Пифагор ответил так: «половина моих учеников изучает математику, четвертая часть изучает природу ,седьмая часть проводит в молчаливом размышнии. Остальную часть составляет три девы» .Сколько учеников было у Пифагора?


Слайд 32

Правильный ответ: 28


Слайд 33

Ослица и мул шли вместе,нагруженные мешками равной массы. Ослица жаловалась на тяжесть ноши. «Чего ты жалуешься? –сказал мул. -Если ты даешь мне один свой мешок, моя ноша станет вдвое больше твоей, а если я дам тебе мешок, то наши грузы только сравняются». Сколько мешков было у каждого?


Слайд 34

Правильный ответ: 5 и 7


Слайд 35

Путешествие в Россию


Слайд 36

Задачи Воспитывая своего сына-двоечника ,папа изнашивает в год 2 брючных ремня . Сколько ремней износит папа ремней за 10 лет , если известно , что в 5-классе сын оставался на второй год?


Слайд 37

В красавца Васю безумно влюбились 50 девочек.20 девочек побежали топиться в пруду . но их вытащили спасатели , и они влюбились в них.12 девочек пошли в аптеку покупать яд , но вместо яда продали касторку , и они разочаровались в любви.7 девочек разлюбили Васю и влюбились в красавца Серёжу . Остальные девочки твёрдо решили выйти замуж за красавца Васю ,когда он вырастет . Сколько девочек мечтает , чтобы красавец Вася скорее вырос?


Слайд 38

Мальчик поймал в реке рыбу. Ему захотелось сразу же ,хотя бы приблизительно узнать её массу. Как можно это сделать, если у мальчика есть ровная прочная удочка и буханка хлеба массой 1 килограмм?


Слайд 39

Аквалангист потерял под водой ориентацию. Как он может определить где верх, а где низ?


Слайд 40

В стакан с сахаром и стакан без сахара налили горячей воды из одного чайника. В каком стакане чай холодней?


Слайд 41

Температура плавления железа 1400?С, а температура пламени свечи 1600?С.Почему же гвоздь не плавится в пламени свечи?


Слайд 42

Составьте цепочку! 1. «Пеший конному не товарищ» 1Силы взаимодействия 2. «Как аукнется так и откликнется» 2.3-ий закон Ньютона 3. «Слово не воробей, вылетит не поймаешь» 3.Скорость 4. «Клин клином вышибает» 4.Предел упругости 5. «Без труда не вытянешь и рыбки из пруда» 5Акустика 6. «Всякому терпенью приходит конец» 6.Эхо


Слайд 43

Правильный ответ: 1-3 2-6 3-5 4-2 5-1 6-4


Слайд 44

Наш сегодняшний праздник был посвящён науки и великому учёному Михайлу Ломоносову. Часто будущие гении доставляли своим педагогам множество хлопот из-за трудностей в учёбе. Например у Пушкина был ужасный почерк. Знаменитый математик Пуанкаре совершенно не умел считать в уме и память у него была дырявая нечего не запоминал. Великого Эйнштейна не принимали в школу по причине(задержки умственного развития) Бетховен так до конца жизни не выучил таблицу умножения. Так что , если вам сегодня трудно в учёбе , не падайте духом-может , впереди вас ждёт слава.


Слайд 45

Презентацию составили : Учитель математики :С.И. Абрамова Учитель физики : О.А.Сафронова


×

HTML:





Ссылка: