'

Исходное понимание зоны ближайшего развития. Ребенок – субъект присвоения опыта (усвоения учебного материала).

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 1

Исходное понимание зоны ближайшего развития. Ребенок – субъект присвоения опыта (усвоения учебного материала).


Слайд 2

Дополнение представления о ЗБР вектором деятельности по преодолению учебных трудностей. Ребенок – не только субъект усвоения учебного материала, но и субъект преодоления учебных трудностей.


Слайд 3

Плоскости возможных когнитивных и личностных изменений ребенка при взаимодействии со взрослым в ЗБР, определяемые замыслами ребенка и взрослого.


×

HTML:





Ссылка: