'

Контрольная работа по творчеству М.Ю.Лермонтова, Н.В.Гоголя, М.Е.Салтыкова-Щедрина. (Урок по литературе для 8 класса).

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Контрольная работа по творчеству М.Ю.Лермонтова, Н.В.Гоголя, М.Е.Салтыкова-Щедрина. (Урок по литературе для 8 класса). Автор – Судакова С. Р.


Слайд 1

О каком народе идёт речь? Какие слова пропущены? Был в древности народ, … именуемый, и жил он далеко на севере, там, где греческие и римские историки и географы предполагали существование Гиперборейского моря. … же прозывались эти люди оттого, что имели привычку "тяпать" головами обо все, что бы ни встретилось на пути. Стена попадется - об стену тяпают; Богу молиться начнут - об пол тяпают. В августе 1762 года в городе … происходило необычное движение по случаю прибытия нового градоначальника, Дементия Варламовича Брудастого.


Слайд 2

Продолжите парафразы М.Е.Салтыкова-Щедрина. Заставь дурака Богу молиться,… , Стыд глаза не…, Заблудиться в трёх…, Знать, как свои …, Сказки-небылицы Волгу толокном замесили,…


Слайд 3

Назовите говорящие фамилии чиновников из пьесы «Ревизор». О чём мечтают герои «Ревизора»? Что произойдёт после настоящего приезда ревизора? Охарактеризуйте любого из героев «Ревизора».


Слайд 4

Задание по группам. Проанализируйте эпизоды: Бегство из монастыря, попытка найти дорогу в родной край. Встреча с грузинкой Бой с барсом.


Слайд 5

Из каких произведений эти иллюстрации? Докажите свою точку зрения.


Слайд 6

Домашнее задание: Подготовить презентацию о Л.Н.Толстом (или сообщение). Прочитать рассказ «После бала» и ответить на вопросы после него.


×

HTML:





Ссылка: