'

Влияние рынка образовательных услуг на развитие трудовых ресурсов современной России

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Влияние рынка образовательных услуг на развитие трудовых ресурсов современной России Егоршин Александр Петрович ректор НИМБ, заслуженный деятель науки РФ, доктор экон. наук, профессор, академик МАМ Гуськова Ирина Владимировна канд. экон. наук, доцент кафедры экономики НИМБ МОСКВА Апрель 2011


Слайд 1

А.П. Егоршин, И.В. Гуськова 2 Показатели системы образования России


Слайд 2

Показатели системы образования России (продолжение) А.П. Егоршин, И.В. Гуськова 3


Слайд 3

Прием в средние профессиональные и высшие учебные заведения 204 215 279 268 152 52 - В негосударственные вузы, тыс. чел. 1195 1330 1363 1372 1140 629 584 В том числе: В государственные вузы, тыс. чел. 1399 1544 1642 1640 1292 681 584 Прием студентов в высшие учебные заведения, тыс. чел. 705 694 703 854 867 669 754 Прием студентов в средние профессиональные учреждения, тыс. чел. 2010 2009 2008 2005 2000 1995 1990 Годы Показатели А.П. Егоршин, И.В. Гуськова 4


Слайд 4

Показатели развития системы высшего и среднего профессионального образования России А.П. Егоршин, И.В. Гуськова 5


Слайд 5

Рейтинги стран по ИРЧП А.П. Егоршин, И.В. Гуськова 6


Слайд 6

Международные сравнения в области развития человеческого потенциала А.П. Егоршин, И.В. Гуськова 7


Слайд 7

Распределение выпускников вузов по группам специальностей в 2009 г. А.П. Егоршин, И.В. Гуськова 8


Слайд 8

Ключевые проблемы высшего экономического образования в России недостаточное госфинансирование вузов (50-60 %), вынуждающее развивать обучение в технических вузах по широкому спектру и непрофильным специальностям; старение профессорско-преподавательского состава, снижение общественного статуса ученого-педагога, слабый приток молодежи; низкая оплата труда преподавателей по сравнению с работниками материального производства (6% в 1990 году, 53% 2005 году и 70% в 2009 году); снижение уровня научно-экономической и методической работы в вузах (НИР, УМК, мультимедиа и др.); конкуренция вузов за прием студентов на специальности экономического и управленческого профилей в условиях сокращения потребности в специальностях; значительная дифференциация в цене обучения и качестве образования периферийных и столичных вузов (от 18 до 200 тыс. руб. в год); подготовка экономистов, юристов и менеджеров в технических и отраслевых вузах, где отсутствует научная экономическая школа; резкое снижение качества заочного (дистанционного) обучения экономистов в малых городах и районах из-за отсутствия МТБ и ППС. трудоустройство бакалавров и специалистов на предприятиях, организациях и учреж- дениях отраслей экономики по профилю приобретенной специальности в вузе. А.П. Егоршин, И.В. Гуськова 9


Слайд 9

Показатели, характеризующие население России А.П. Егоршин, И.В. Гуськова 10


Слайд 10

Основные показатели трудовых ресурсов А.П. Егоршин, И.В. Гуськова 11


Слайд 11

Структура потоков поступающих, 2001 (млн. человек) Полная школа 10,11, (12) класс НПО СПО ВПО Рынок труда, служба в ВС, другие страны Дополнительное образование взрослых Основная школа 5-9 классы 1-4 классы Дошкольники Не ходят в детские сады 0,26 0,46 0,18 0,37 1,6 0,03 0,24 0,13 0,61 0,43 0,22 0,68 0,50 0,74 0,04 0,024 0,17 2,32 1,54 0,67 0,61 0,69 1,1 0,01 0,46 0,02 Это численность ушедших из программ соответствующего уровня * Из презентации ректора НИУ ВШЭ Я.И.Кузьминов на форуме «Гайдаровские чтения» А.П. Егоршин, И.В. Гуськова 12


Слайд 12

Структура потоков поступающих, 2009 (млн. человек) Полная школа 10,11, (12) класс НПО СПО ВПО Рынок труда, служба в ВС, другие страны Дополнительное образование взрослых Основная школа 5-9 классы 1-4 клас-сы Дошколь-ники Не ходят в детские сады 0,29 0,24 0,08 0,21 0,76 0,03 0,14 0,49 0,42 0,17 1,37 0,64 0,63 0,02 0,023 0,22 1,29 0,95 0,54 0,63 1.41 1,07 0,04 0,34 0,01 А.П. Егоршин, И.В. Гуськова 13 * Из презентации ректора НИУ ВШЭ Я.И.Кузьминов на форуме «Гайдаровские чтения»


Слайд 13

Средняя заработная плата в зависимости от уровня образования, руб. 11383 17799 24366 7722 11830 15276 8123 12136 15321 0 5000 10000 15000 20000 25000 30000 2005 2007 2009 руб. А.П. Егоршин, И.В. Гуськова 14


Слайд 14

Структура занятых в экономике России по категориям и годам (тыс. чел.) А.П. Егоршин, И.В. Гуськова 15


Слайд 15

Реалистичный прогноз занятых по группе специальностей «Экономика и управление» А.П. Егоршин, И.В. Гуськова 16


Слайд 16

За последние 19 лет с 1990 года произошло изменение структуры численности студентов по техническим и естественнонаучным направлениям с 49 % до 38 % и роста специалистов экономико-гуманитарного профиля с 23 % до 42 %. Впервые в научной литературе разработаны пессимистичный, реалистичный и оптимистичный сценарии развития рынка труда и системы образования России и рекомендуемые стратегии развития от условий социально-экономического развития. Решена двойственная задача прогноза спроса и предложения специалистов на рынке труда и высшего экономического образования России. Результаты исследования могут быть использованы для определения государственного заказа на бюджетные места и оценки рыночного спроса на подготовку кадров России. Краткие выводы А.П. Егоршин, И.В. Гуськова 17


Слайд 17

Благодарю за внимание!


×

HTML:





Ссылка: