'

Построение правильного шестиугольника

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Построение правильного шестиугольника 9 класс, геометрия Урок изучения новой темы


Слайд 1

Цели урока Формирование компетенции в построении правильных многоугольников на примере шестиугольника Развитие наблюдательности, развитие умения анализировать, развитие умения свободно пользоваться инструментами (циркулем, линейкой) Развитие самостоятельности учащихся при выполнении заданий исследовательского и практического плана


Слайд 2

Структура урока Актуализация знаний Изучение нового материала Закрепление нового материала Подведение итогов урока


Слайд 3

Средства и актуальность Использование интерактивной модели «Построение правильного вписанного шестиугольника» позволит учащимся самостоятельно выработать алгоритм построения выполнить самостоятельно построение на бумаге


Слайд 4

Принцип использования интерактивной модели На уроке создается проблемная ситуация: учащиеся самостоятельно составляют алгоритм построения шестиугольника на основе просмотра действия модели


Слайд 5

Технологическая карта для составления алгоритма Задана окружность


Слайд 6

Ответьте на вопросы по итогам работы технологической карты 1.Какие инструменты используются в ходе построения? 2.Какие особенности вы заметили? 3.В каком порядке вы будете строить многоугольник?


×

HTML:





Ссылка: