'

Игра “Умники и умницы” по “Слову о полку Игореве”.

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Интегрированный урок русского языка, литературы, истории. 9-й класс Игра “Умники и умницы” по “Слову о полку Игореве”.


Слайд 1


Слайд 2

“Слово…” - произведение огромной идейной силы, это – произведение, призывающее к единству, обличающее усобицы князей. Д.С. Лихачев


Слайд 3

Отборочный тур


Слайд 4

Когда состоялся поход князя Игоря против половцев? Боянъ бо вещiи, аще кому хотяше песнь творити,то растекашется мыслiю по древу, серымъ вълкомъ по земли, сизымъ орломъ подъ облакы. Кто такой Боян? 3. Когда и кем найден текст «Слова о полку Игореве»? Назовите не менее пяти имён князей, упоминающихся в «Слове…». Переведите на современный русский язык: «Тъгда Игорь възре на светлое сълнце и виде отъ него тьмою вся своя воя прикрыты.» Что изображено на картине? Назовите автора этого полотна. (См. далее).


Слайд 5


Слайд 6

7.Какой эпизод «Слова…» воспроизводит эта иллюстрация?


Слайд 7

Конкурс для розыгрыша дорожек I агон Какое значение имела находка Мусина-Пушкина? Выступите с небольшой, но убедительной речью, доказывающей, что “Слово о полку Игореве” не просто памятник древнерусской литературы, “Слово...” — современно.


Слайд 8

I агон I.Узнай себя. Зелёная дорожка. Вам принадлежат слова: “О мои дети, Игорь и Всеволод! Рано начали вы Половецкой земле досаждать мечами, а себе славы искать, но одолели без чести, без чести ведь кровь поганую пролили”.


Слайд 9

I агон I.Узнай себя. Жёлтая дорожка. “Ты стоишь в обороне, прыщешь на воинов стрелами, гремишь о шлемы мечами булатными. Куда ты поскачешь, своим золотым шлемом посвечивая, — там лежат поганые головы половецкие”.


Слайд 10

I агон I.Узнай себя. Красная дорожка. “Препоясавшего ум храбростью своею и поострившего сердце своё мужеством. Исполнившись ратного духа, навёл свои храбрые полки на землю Половецкую за землю Русскую”.


Слайд 11

II. Зелёная дорожка. “О мои дети, Игорь и Всеволод!..” Эти князья действительно дети Святослава? Если нет, почему он так обращается к ним?


Слайд 12

II. Жёлтая дорожка. “А мои-то... знаменитые воины: под трубами пеленаты, под шлемами взлелеяны, концом копья вскормлены...” О ком это?


Слайд 13

II. Красная дорожка. “Хочу ведь сам копьё преломить на краю поля Половецкого; с вами, сыны русские, хочу голову свою сложить или испить шлемом из Дона”. Кто это говорит и чего он хочет?


Слайд 14

III. Зелёная дорожка. Объясните значение пословицы “Один в поле не воин”.Что вы знаете о её происхождении? Как связана пословица со “Словом...”? Внесите возможные, на ваш взгляд, поправки в правописание.


Слайд 15

III. Жёлтая дорожка. Что означает выражение “Растекаться мыслью по древу” в современном русском языке? Как комментируется эта фраза разными исследователями “Слова...”?


Слайд 16

IV. Зелёная дорожка. Объясните слово “золотой” в следующих выражениях: “Вступил в златое стремя”. “Золотым шлемом посвечивая”. “Золотой стол”. “Из седла золотого в седло рабское”. “Золотое слово”.


Слайд 17

Конкурс для розыгрыша дорожек II агон Приведите аргументы в защиту подлинности “Слова...” (“Слово...” — памятник XII века).


Слайд 18

II агон I.Узнай себя. Зелёная дорожка. Зовут вас Олег Святославич. Вы родоначальник нынешних Ольговичей. Назовите своё прозвище. Объясните, почему вам его дали.


Слайд 19

II агон I.Узнай себя. Жёлтая дорожка. “Людям суд правил, князьям города рядил, а сам ночью волком рыскал: из Киева дорыскивал ранее петухов до Тмуторокани”.


Слайд 20

II агон I.Узнай себя. Красная дорожка. “Ты ведь можешь Волгу вёслами расплескать, а Дон шлемами вычерпать”.


Слайд 21

II агон II. Зелёная дорожка. “По Русской земли простошася половцы, акы пардуже гнездо”. С кем сравниваются половцы? Почему именно с этими животными? II агон


Слайд 22

II агон II. Жёлтая дорожка. Щёкотъ славий усне, Говоръ галичь убуди. О чём идёт речь? Какой художественный приём использовал автор?


Слайд 23

II агон II. Красная дорожка. Чрьленъ стягъ Бела хорюговь Чрьлена чолка Сребрено стружие — Храброму Святъславличю! После первой стычки русские захватили богатую добычу. Но Игорь взял себе только боевые знаки врагов: Игорь следует заветам князя Святослава, принявшего от греков только оружие, даже не взглянув на принесённое золото. Что такое стягъ, хорюговь, чолка, стружие?


Слайд 24


Слайд 25

II агон III. Зелёная дорожка. В древнерусском языке слово “полк” имеет несколько значений: “поход”, “войско”, “сражение”, “сборище”, “народ”. В каких значениях употреблено это слово: 1) в названии “Слово о полку Игореве”? 2) “...зареза Редедю предъ пълкы касожьскыми”? 3) “...были плъци Ольговы”?


Слайд 26

II агон III. Жёлтая дорожка. “Туга”. Какое русское слово поможет в переводе этого слова с древнерусского?


Слайд 27


Слайд 28

II агон IV. Зелёная дорожка. К кому обращается Ярославна, плача в Путивле на забрале? Объясните, что она говорит: “Въ поле безводне жаждею имь лучи съпряже, тугою имъ тули затче”.


Слайд 29

IIIагон Конкурс для розыгрыша дорожек. Существует несколько версий об авторе “Слова...”. Ваши аргументы в защиту одной из версий, наиболее близкой вам.


Слайд 30

III агон I. Узнай себя. Зелёная дорожка. “Если он хотел кому песнь сложить, то растекался мыслию по древу, серым волком по земле, сизым орлом под облаками”.


Слайд 31


Слайд 32

III агон I. Узнай себя. Жёлтая дорожка. “Высоко сидишь ты на своём златокованом престоле, подпёр ты горы венгерские своими железными полками, загородив королю венгерскому путь, меча тяжести через облака”.


Слайд 33

III агон I. Узнай себя. Красная дорожка. “Тут-то пересел он из седла золотого в седло рабское”.


Слайд 34

II. Вопросы по географии. Зелёная дорожка. “Поле, земля незнаемая” — что это? Покажите на карте, где она находится.


Слайд 35


Слайд 36

II. Вопросы по географии. Жёлтая дорожка. Покажите на карте город, где на забрале плакала Ярославна.


Слайд 37


Слайд 38

II. Вопросы по географии. Красная дорожка. В каком городе правил князь Игорь? Покажите на карте.


Слайд 39


Слайд 40

Почему Северский?


Слайд 41

III. Русский язык. Зелёная дорожка. “Пороси поля прикрывают”. Значение слова “пороси”? С какими современными словами оно родственно?


Слайд 42

III. Русский язык Жёлтая дорожка. Стяги и стягивать. Объясните связь между этими словами


Слайд 43

IV. Зелёная дорожка. “На Немиге снопы стелют головами”. Объясните эту метафору.


×

HTML:





Ссылка: