'

Работа выполнена в рамках проекта «Повышение квалификаций различных категорий работников образования и формирование у них базовой педагогической ИКТ – компетентности» по программе «Информационные технологии в деятельности учителя – предметника»

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Работа выполнена в рамках проекта «Повышение квалификаций различных категорий работников образования и формирование у них базовой педагогической ИКТ – компетентности» по программе «Информационные технологии в деятельности учителя – предметника»


Слайд 1

Работу выполнила: Горшкова Елена Анатольевна Учитель начальных классов 2 квалификационной категории МОУ СОШ №1 города Искитима Новосибирской области


Слайд 2

Основополагающий вопрос: Природная зона пустынь. Вопросы учебной темы: Каково географическое положение зоны и его влияние на особенности животного мира и растений ? Как помочь пустыне решить экологические проблемы? Учебные предметы: ознакомление с окружающим миром Участники проекта: учащиеся 4 класса Информационные ресурсы: Интернет, печатные издания, мультимедийные приложения.


Слайд 3

Солнечный, жаркий Жёлтый поток Льётся в пустыне На жёлтый песок. В воздухе жёлтом И плотном, как мёд, Жёлтая птица неслышно плывёт. пустыня


Слайд 4


Слайд 5


Слайд 6

Поверхность пустыни равнинная с валами из песка. Эти песочные валы – барханы – постоянно передвигаются.


Слайд 7

Виды пустынь Пустыни бывают не только песчаные


Слайд 8

но и глиняные


Слайд 9

И даже каменистые


Слайд 10

В пустыне выпадает мало осадков, порой за лето не выпадает ни капли дождя


Слайд 11

Растения пустынь Особенность растений пустыни в том, что они должны как можно меньше испарять влаги и добывать воду на большой глубине или иметь свой запас воды.


Слайд 12

Верблюжья колючка У неё длинный корень, с его помощью растение питает себя водой, корень проникает на глубину 20 метров. Листья в виде колючек, это позволяет воде меньше испаряться.


Слайд 13

Джузгун Это небольшой кустарник. Его листья – зелёные веточки, корни хорошо закрепляются за песок и удерживают его от передвижений.


Слайд 14

Саксаул Это низкое дерево, не более 4-5 метров растут саксаулы на большом расстоянии друг от друга.


Слайд 15

Это участки вблизи водоёмов, которые богаты растительностью Оазисы


Слайд 16

Животные пустынь Большинство животных пустыни некрупные, потому что им негде спрятаться от хищников. Их окраска под цвет песка – это их маскировка. Большинство животных ведут ночной образ жизни, когда спадает жара. Воду они получают с пищей, поедая растения или других животных.


Слайд 17

Ящерица круглоголовка Может в одну секунду в песок зарыться. Прижмётся к песку животом, задрожит, затрясётся и … утонет.


Слайд 18

Ушастый ёж Уши ему нужны для того, чтобы лучше слышать, ведь он ведёт ночной образ жизни.


Слайд 19

Тушканчики и песчанки Это грызуны. Одни из них роют норы- другие быстро передвигаются – большими прыжками до трёх метров.


Слайд 20

Верблюды Верблюда называют кораблём пустыни. Существует два вида верблюдов - одногорбые и двугорбые. На ногах у верблюдов мозолистые подошвы, ими можно наступать на горячий песок, не обжигаясь и не проваливаясь.


Слайд 21

Верблюд поедает колючки без всякого вреда для себя: его губы и язык покрыты толстой кожей. А в горбах находится запас жира.


Слайд 22


Слайд 23

Сайгаки Они живут стадами (так легче выживать) и умеют быстро бегать.


Слайд 24

Насекомые пустыни Скорпионы


Слайд 25

Священные скарабеи


Слайд 26

Животноводство Овцеводство Выращивание теплолюбивых растений Охота Добыча и переработка полезных ископаемых Постройка каналов и водохранилищ Деятельность человека


Слайд 27

Экологические проблемы пустыни Неумеренное орошение Выпас скота Браконьерство


×

HTML:





Ссылка: