'

НОУ как один из способов развития личности ребенка

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

НОУ как один из способов развития личности ребенка Организация научно-исследовательской деятельности учащихся


Слайд 1

Организация внеурочной деятельности даёт: вариативность и личную ориентацию образовательного процесса; практическую ориентацию образовательного процесса с введением интерактивных деятельностных компонентов; формирование способностей и компетентностей, необходимых для продолжения образования.


Слайд 2

Основной формой внеурочной деятельности является групповая: работа над совместными исследовательскими проектами спецкурсы по гуманитарным предметам создание и оформление научно-исследовательской работы.


Слайд 3

Типы работ Исследовательский реферат - содержит достаточное количество литературных источников (допускаются ссылки на Интернет-ресурсы), сформулирована проблема на основе анализа, систематизации и обобщения работ других авторов, выдвинута гипотеза по разрешению проблемы, сформулированы задачи исследования ( план исследования). Желательно проведение пилотного исследования, подтверждающего правдоподобность гипотезы.


Слайд 4

Критерии оценки исследовательского реферата: Проведено обобщение работ других авторов Сформулирована проблема в одной из следующих форм: a. знание о том, что мы не знаем b. отсутствие на данный момент средств, устраняющих препятствие в деятельности и мышлении. c. столкновение двух внутренних непротиворечивых знаний об одном и том же. Приведено обоснование правдоподобности гипотезы (частичное подтверждение) Наличие плана исследования с указанием методов и последовательности решаемых задач.


Слайд 5

Исследовательская работа включает реферативную часть (исследовательский реферат) и содержит описание проведенного исследования, результата, вытекающего из проведенного исследования.


Слайд 6

критерии оценки исследовательского реферата обоснованность полученного результата новизна полученного результата


Слайд 7

Проектно-исследовательская работа ? Включает реферативную часть(исследовательский реферат),содержит описание проведенного исследования и показывает возможность применения полученного результата


Слайд 8

Научно- исследовательская работа должна быть ? Актуальной ? Исследовательской ? Иметь практическую значимость


Слайд 9

Структура научно-исследовательской работы: Титульный лист Содержание Введение (актуальность,проблема, гипотеза, методы, задачи) Главы ( каждая глава может иметь оглавление, подглавы, сама глава не меньше 6стр, в конце обязательно должен быть вывод в соответствии с поставленными задачами) Заключение (итог всей работы) Список литературы


Слайд 10

Требования к оформлению презентации


Слайд 11

Требования к презентации


Слайд 12

Представление информации


Слайд 13


Слайд 14

Темы научно-исследовательских работ по предметам гуманитарного цикла Время и пространство в поэзии (дипломант краевой НПК 2006) И. Бродского Литературные традиции в стихотворениях Юрия Живаго по роману Б. Пастернака «Доктор Живаго»(лауреат районной НПК 2007) Творческие искания Чехова (»(лауреат районной НПК 2009) Женские образы в произведениях Н.С. Лескова (призер всероссийского заочной конференции 2010) Образ офицера и его отношение к понятиям чести и долга в произведениях М. Булгакова, Ю Бондарева, Ю Полякова (призер всероссийской заочной конференции 2011)


Слайд 15

Пример презентации НОУ по теме «Образ офицера и его отношение к понятиям чести и долга в произведениях М.Булгакова «Белая гвардия», Ю.Бондарева «Горячий снег» и Ю.Полякова «Сто дней до приказа»


Слайд 16

Тема: Образ офицера и его отношение к понятиям чести и долга в произведениях М.Булгакова «Белая гвардия», Ю.Бондарева «Горячий снег» и Ю.Полякова «Сто дней до приказа»


Слайд 17

Цель: проследить, как раскрываются понятия чести и долга офицера в произведениях М.Булгакова, Ю.Бондарева и Ю.Полякова и меняются ли они с течением времени


Слайд 18

Офицер и его отношение к: своим обязанностям исполнению и отдачи приказа солдатам поведение в момент опасности Душа-Богу Долг-Отечеству Честь-никому


Слайд 19

Время «Белая гвардия» Гражданская война «Горячий снег» Великая Отечественная война «Сто дней до приказа» Мирное время


Слайд 20

Задачи: изучить теоретическую литературу по представленной проблеме; сравнить анализ текстового материала; рассмотреть, как показаны понятия чести и долга в данных произведениях; определить критерии, по которым будем рассматривать образ офицера;


Слайд 21

Методы исследования: библиографический поиск по теме исследования литературно-исторический комплексный анализ произведений сопоставительный анализ


Слайд 22

М.Булгаков «Белая гвардия»


Слайд 23

Спасение России, служение своим внутренним идеалам, которые офицеры не могут предать даже в самые страшные моменты


Слайд 24


Слайд 25


Слайд 26

В произведение показано, что погибает царская Россия, но сама Россия — жива, поэтому долг и честь офицеров защищать Россию, свой народ.


Слайд 27

Ю.Бондарев «Горячий снег» Война - это проверка характера


Слайд 28


Слайд 29

Настоящий офицер должен заботиться, беречь и ценить жизнь солдат.


Слайд 30

Он не может думать о своей карьере или выгоде, мерилом его поступков должна быть совесть


Слайд 31

Ю.Поляков «Сто дней до приказа»


Слайд 32


Слайд 33


Слайд 34


Слайд 35

Очень точное определение неуставным отношениям дает майор Осокин «Это не забавная традиция, не веселая игра…Эта ржавчина, разъедающая армию изнутри!..Без армии нет Родины, а без дисциплины нет Армии! И ничего так не разъедает дисциплину как неуставные отношения»


Слайд 36

Проблема неуставных отношений актуальна для армии, офицеры должны понимать всю ее пагубность и в первую очередь сами должны с ней бороться


Слайд 37

Разницы в отношении к нравственным понятиям чести и долга у офицеров царской и советской армии нет.


Слайд 38

Вся жизнь истинных офицеров посвящена честному и преданному служению Родине,


Слайд 39

выполнению своего долга до конца


×

HTML:





Ссылка: