'

Руководство

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

4. Выделенный треугольник означает, что ресурсы были использованы в приготовлении данного слайда. Щелкните по ярлыку “Notes”, чтобы узнать какие. 1. Щелкните здесь, чтобы видеть общий план для данной темы. Руководство 2. Когда появляется звездочка или подчеркнутое слово, щелчок по ней или нему открывает более подобное обсуждение момента, отмеченного ей или им. Слово 5. Вам нужно будет вручную переходить по слайдам, используя панель управления, расположенную под стрелкой 3. Щелкните здесь, чтобы вернуться к исходному слайду, из которого вы вышли при щелчке по звездочке или подчеркнутому слову.


Слайд 1

Методы богословского исследования


Слайд 2

Попытка ответить на какой-либо вопрос или решить какую-либо проблему, касающиеся доктрины, этики или практического служения. Богословское исследование


Слайд 3

Усердие в изучении Дух Святой Чистое сердце Совместная работа Духовная сторона Ингредиенты для успешного исследования


Слайд 4

Усердие в изучении «Если пребудете в слове Моем, то вы истинно Мои ученики,и познаете истину, и истина сделает вас свободными» (Ин. 8:31-32). Слова Синтаксис Контекст Ингредиенты для успешного исследования


Слайд 5

Усердие в изучении «Мы (Апостолы) постоянно пребудем в молитве и служении слова» (Деян. 6:4). Ингредиенты для успешного исследования


Слайд 6

Усердие в изучении «Старайся представить себя Богу достойным, делателем неукоризненным, верно преподающим слово истины» (2Тим. 2:15). Ингредиенты для успешного исследования


Слайд 7

«Достойно начальствующим пресвитерам должно оказывать сугубую честь, особенно тем, которые трудятся (kopiavw) в слове и учении» (1Тим. 5:7) Усердие в изучении Ингредиенты для успешного исследования


Слайд 8

Усердие в изучении «Просим же вас, братия, уважать трудящихся (kopiavw) у вас, и предстоятелей ваших в Господе, и вразумляющих вас» (1Фес. 5:12) Ингредиенты для успешного исследования


Слайд 9

Усердие в изучении Сравнение с другими дисциплинами Оригинальная работа Образ жизни Ингредиенты для успешного исследования


Слайд 10

Усердие в изучении Дух Святой Наша нужда Мы падшие люди с извращенными умами Еф. 4:17-18 Рим. 12:2 Ингредиенты для успешного исследования


Слайд 11

Дух Святой Наша нужда Духовный характер Божьего слова 1 Кор. 2:12-13 Лк. 24:45 Ингредиенты для успешного исследования


Слайд 12

Дух Святой Божье обещание Ин. 14:26 Ин. 16:13 Иер. 33:3 1 Ин. 2:27 Ингредиенты для успешного исследования


Слайд 13

Дух Святой Получение помощи Пс. 118:18 Еф. 1:16-19 Молитва Ингредиенты для успешного исследования


Слайд 14

Дух Святой Получение помощи 2 Тим. 2:7 Иис.Нав. 1:8 Размышление Ингредиенты для успешного исследования


Слайд 15

Дух Святой Получение помощи Размышление Пс. 62.7 (hGh); 77.13 (hGh); 118.15 (jyc), 118.27 (jyc), 118.48 (jyc), 118.78 (jyc), 118.148 (jyc); 142.5 (hGh) Ингредиенты для успешного исследования


Слайд 16

Результаты Прозрение Дух Святой Внутреннее переживание Лк. 24:32 Ингредиенты для успешного исследования


Слайд 17

Прозрение Дух Святой Результаты Подтверждение другими Лк. 2:46-47 Мф. 22:46 Лк. 20:26 Деян. 6:8-10 Лк. 21:14-15 Деян. 4:13 Ингредиенты для успешного исследования


Слайд 18

Дух Святой Бог не открывает своих тайн тем, кто полагается на свой интеллект. МФ. 11:25-26 1 Пет. 5:5 1 Кор. 3:18-20 Чистое сердце Ингредиенты для успешного исследования


Слайд 19

Чистое сердце Бог не открывает своих тайн тем, кто не послушен Ему. Ин. 7:17 Ин. 8:33-34 1 Кор. 3:1-3 Ин. 14:21 Евр. 5:11-14 Ингредиенты для успешного исследования


Слайд 20

Чистое сердце Бог не открывает своих тайн тем, кто не послушен Ему. открывает исправляет Ингредиенты для успешного исследования


Слайд 21

Совместная работа Чистое сердце Бог не дает все откровение одному человеку, а Телу в общем. Написали канонические книги около 40 авторов. Ингредиенты для успешного исследования


Слайд 22

Совместная работа Особенное служение учителей в церкви (1 Кор. 12:20-28; Деян. 13:1-2). Также учим друг друга (Кол. 3:16) Ингредиенты для успешного исследования


Слайд 23

Совместная работа Личная ответственность каждого верующего 1Фесс. 5:21-22 Деян. 17:11 Ингредиенты для успешного исследования


Слайд 24

Образец (пример) исследователя Ездра


Слайд 25

Ездры 2:10 -- Ездра расположил (@ykihe) сердце свое к тому, чтобы: изучать закон Господень исполнять его учить в Израиле закону и правде. @ykihe означает делать твердым, приготавливаить, направлять.


Слайд 26

Псалом 118 11 В сердце моем сокрыл я слово Твое, чтобы не грешить пред Тобою. 60 Спешил и не медлил соблюдать заповеди Твои. 112 Я приклонил сердце мое к исполнению уставов Твоих навек, до конца. Образец (пример) исследователя


Слайд 27

Результаты исследования Начать реформ Создать ересь Поддерживать уже общепринятое мнение


Слайд 28

  Мф. 18:6 - «а кто соблазнит одного из малых сих, верующих в Меня, тому лучше было бы, если бы повесили ему мельничный жернов на шею и потопили его во глубине морской» Предупреждение


Слайд 29

Предупреждение 1Тим. 6:20-21 О, Тимофей! храни преданное тебе, отвращаясь негодного пустословия и прекословий лжеименного знания, которому предавшись, некоторые уклонились от веры.


Слайд 30

1Тим. 6:3-5 Кто учит иному и не следует здравым словам Господа нашего Иисуса Христа и учению о благочестии, тот горд, ничего не знает, но заражен страстью к состязаниям и словопрениям от которых происходят зависть, распри, злоречия, лукавые подозрения. Пустые споры между людьми поврежденного ума, чуждыми истины, которые думают, будто благочестие служит для прибытка. Удаляйся от таких.


Слайд 31

1Тим. 1:4-7 ...увещевать некоторых, чтобы они не учили иному и не занимались баснями и родословиями бесконечными, которые производят больше споры, нежели Божие назидание в вере. Цель же увещания есть любовь от чистого сердца и доброй совести и нелицемерной веры, от чего отступив, некоторые уклонились в пустословие, желая быть законоучителями, но не разумея ни того, о чем говорят, ни того, что утверждают.


Слайд 32

Слово это верно; и я желаю, чтобы ты подтверждал о сем, дабы уверовавшие в Бога старались быть прилежными к добрым делам: это хорошо и полезно человекам. Глупых же состязаний и родословий, и споров и распрей о законе удаляйся, ибо они бесполезны и суетны. Тит. 3:8-9 Негодных же и бабьих басен отвращайся, а упражняй себя в благочестии 1Тим 4:7


Слайд 33

От глупых и невежественных состязаний уклоняйся, зная, что они рождают ссоры; Не вступать в словопрения, что нимало не служит к пользе, а к расстройству слушающих. . . . А непотребного пустословия удаляйся; ибо они еще более будут преуспевать в нечестии, и слово их, как рак, будет распространяться. 2Тим. 2:23 2Тим. 2:14-18


Слайд 34

Итоги: Предупрежения Павла Тимофею Их мотивы: гордость (1Тим. 1:7; 6:4) и жадность (1Тим. 6:5). Их занятия: увлекаются мелочью и внебиблейскмим легендами (1Тим. 1:4; 4:7; 6:4, 20; 2Тим. 2:14, 16, 23; Тит. 3:9) Их упущение: нет ударения на развитие веры и послушания, т.е. на практические дела. (1Тим. 1:4-6; 4:7; Тит. 3:8)


Слайд 35

Результаты: Они не приносят никакой пользы (1 Тим. 1:6; Тит. 3:9) Они производят ссоры (2Тим. 2:23) Они путают и разгоняют слушающих (2Тим. 2:14) Они часто попадают в заблуждение (1Тим. 6:20-21; 2Тим. 2:16-18) Итоги: Предупрежения Павла Тимофею


Слайд 36

Выбор области исследования Божье указание Личный интерес Особенная нужда (Иуда 3) Определение цели


Слайд 37

Определение направления исследования Ветхий Завет Новый Завет Церковная история Систематический разбор Практическое служение Определение цели


Слайд 38

Определить объем работы Обширность или сложность темы Определение цели


Слайд 39

Определить аудиторию Читатели труда Какие у них интересы или нужды Насколько это им спорно Насколько это им сложно Определение цели


Слайд 40

Важность освящения Отношения освящения и оправдания Божий стандарт святости Вопрос совершенства Как Бог освящает нас Метафоры, описывающие освящения Сузить тему Доктрина об освящении Определение цели


Слайд 41

Обрезание сердца Устранение дрожи Перемена сердца Приготовление путь для Господа Духовная война Лоза и ветви/плод Духа Закон, написано на сердце Оживление сухих костей Выливание воды Еда и питье Дети света В иге с Иисусом Рождение снова Рост ребенка Рост тела Строение Божьего храма Божье «изделие» Метафоры, описывающие освящения


Слайд 42

Задать вопрос: «Что я хочу знать об этой теме?» Если для приобретения больше знаний, то это называется «чистым исследованием». Определение цели работы Если для решения проблемы в жизни, то это называется «применяемым исследованием». Определение цели


Слайд 43

В чем заключается освящающее переживание под названием «обрезание сердца» Задать вопрос: «Что я хочу знать об этой теме?» Определение цели работы и как может верующий пользоваться преимуществом его? Определение цели


Слайд 44

Да или Нет (при каких условиях?) Определение Список Обзор Задать вопрос: «Что я хочу знать об этой теме?» Определение цели работы Определение цели


Слайд 45

Тезис -- это утверждение, которое Вы собираетесь в работе доказать. Он обнаруживается в конце исследования, но пишется в конце введения в работу. Определение тезиса Определение цели


Слайд 46

Обращение к Библии


Слайд 47

Откровение? Применяемость ВЗ? Богодухновенность? Канон? Текст? Предварительные соображения Обращение к Библии


Слайд 48

Для того, чтобы правильно сформировать богословие, обязательно принимать в сведение все, что Библия говорит об этой теме или этом вопросе. Собрание подходящего материала


Слайд 49

Аналогия веры Писание истолковывается Писанием Поэтому мы формируем доктрины на основании всех походящих мест Писания по всей Библии. Собрание подходящего материала


Слайд 50

«В хорошем богословском рассмотрении приходится найти все подходящие библейские отрывки и внимательно обращаться с ними... не только несколько из подходящих отрывков». Уайн Грудем Собрание подходящего материала


Слайд 51

Вт. 30:6; Кол. 2:11; Фил. 3:2-3; Рим. 2:25-28 Параллельные места Иер. 4:4; 9:25-26; Вт. 10:16; Лев. 26:41; Деян. 7:51; Иез. 44:7-9 Известные отрывки Собрание подходящего материала


Слайд 52

Ключевые слова (по-гречески, по-еврейски, по-арамейски) lwm, peritevmnw, peritomh Ble, kardiva Собрание подходящего материала Синонимы: тот же смысл, выраженный другими словами. Новое сердце, чистое сердце


Слайд 53

Метафоры: информация о данной теме, выраженная символическим образом. Собрание подходящего материала Общие библейские принципы, касающиеся данной темы. Освящение


Слайд 54

Соответствующие случаи в повествовании Собрание подходящего материала


Слайд 55

Написать предложения, описывающие содержание каждого найденного отрывка. Подробный экзегетический разбор самых ключевых отрывков лично, по принципам герменевтики сравнить с комментариями Истолкование ключевых отрывков


Слайд 56

Признание богословского контекста Определить богословский взгляд кажого писателя или части Библии. Признать развитие темы в ходе библейского откровения.


Слайд 57

Формирование богословия Наука Искусство Доктрина


Слайд 58

Верн Пойтрес «Симфоническое богословие» Соображениие богословских заключений Формирование богословия


Слайд 59

Давид Келси «Верное воображение» Откровение Духом Святым Соображениие богословских заключений


Слайд 60

Частности Универсали Универсали Соображениие богословских заключений


Слайд 61

Частности Отдельные предметы, существующие в реальности Универсали Представления предметов по их «классу» в реальности Соображениие богословских заключений Универсали


Слайд 62

Платон: Универсали существуют в «мире идеей», который является частью реальности Аристотель: Универсали существуют в частностях самих. Мы их обнаруживаем процессом извлечения. «Мира идеей» нет.


Слайд 63

Доктрина о.... Кол. 2:11-14 Вт. 10:12-19 Иер. 4:1-4 Иез. 44:6-8 Иер. 9:25-26 Рим. 2:25-29 Вт. 30:1-6 Деян. 7:51-53 Универсал Частности


Слайд 64

Богословскую «песнь», которую мы слышим, или «картину», которую мы «воображаем», мы должны выразить верными словами для того, чтобы хранить и передавать ее другим. Выражение доктрин


Слайд 65

К сожалению, этих слов нет в самой Библии. Поэтому, задача богословов заключается в формулировке верных доктринальных заявлений. Выражение доктрин


Слайд 66

Апостольский Символ Веры Афанасьевский Символ Веры Никейское Вероопределение Никео-Царыградский Символ Веры Халкидонское Вероопределение Известные доктринальные заявления Выражение доктрин


Слайд 67

Всеобъемность Последовательность Сплоченность Ясность Проверка доктрин


Слайд 68

Кол. 2.11-14 Рим. 2.25-29 Деян. 7.51-53 Иез. 44.6-8 Иер. 9.25-26 Иер. 4.1-4 Вт. 30:1-6 Вт. 10.12-19 Лев. 26.40-42 Всеобъемность Сплоченность Последовательность Ясность


Слайд 69

Общие принципы После личного исследования Другие источники


Слайд 70

Общие принципы После личного исследования Использовать первичные источники как можно чаще Искать оригинальный источник цитат Использовать самое «свежее» издание Другие источники


Слайд 71

Брать информацию с разных точек зрения Обратитесь к библиографии в других книгах Обратите внимание на часто встречаемые ссылки Другие источники Общие принципы


Слайд 72

Книги Систематические Тематические Диссертации Церковная История Интернет Виды источников Другие источники


Слайд 73

Библейские словари Комментарии Статьи В журналах В книгах Виды источников Другие источники


Слайд 74

Узнать основные взгляды автора Чтение источников Другие источники


Слайд 75

б. Если книга полностью посвящена Вашей теме: Введение, заключение и содержание Начало и конец глав Начало абзаца Чтение источников Другие источники


Слайд 76

в. Если книга просто содержит информацию о Вашей теме: Индекс Чтение источников Другие источники


Слайд 77

Данные об источнике Автор Название Издательство Город публикации Дата выпуска Страницы Конспектирование Другие источники


Слайд 78

б. Обращение к ресурсу Учитывать контекст когда цитируете. Определять, насколько автор подчеркивает этот момент. Определять, насколько автор убежден в этом моменте. Различать взгляд автора от его описания мнения другого. Конспектирование Другие источники


Слайд 79

в. Обращение к автору Не обратиться ко «власти» или репутации автора, а к его аргументации. Конспектирование Другие источники


Слайд 80

г. Использование заимствованного материала Цитировать Чтобы аккуратно представить позицию автора Точное, красивое выражение Конспектирование Другие источники


Слайд 81

Большой объем – суммировать Сложно -- парафразировать Полезные схема или график – скопировать г. Использование заимствованного материала Конспектирование Другие источники


Слайд 82

План Введение а. Побуждение интереса б. Тезис в. Методология Богословские параметры Исключения Обзор предыдущих попыток решить вопрос Написание работы


Слайд 83

Обзорные информации для решения вопроса План Доктрина об освящении Истолкование метафор Понятие «обрезание» Понятие «сердце»


Слайд 84

Доказательства в пользу тезиса Возможные возражения против тезиса Заключение и применения План


Слайд 85

Процесс написания Сделать план Прочитать и отмечать конспекты по плану Сделать черновик Переписка


Слайд 86

Ясность Общие характеристики хорошей работы


Слайд 87

Не упрощать то, что должно быть более раскрыто. Не игнорировать противоположных позиций. Не искажать факты. Не искажать источники. Общие характеристики хорошей работы Честность


Слайд 88

Логичность Чувство Красота Общие характеристики хорошей работы


Слайд 89

Отношение к противникам вашей позиции Правильно и справедливо представить взгляды своего противника. Пользоваться не эмоцией, а лучшими аргументами. Не сделать комментарию на личную жизни противника, на его аргументы. Предупреждения


Слайд 90

Предупреждения Плагиат: слова автора без кавычек и признания идеи автора без признания исключение:


Слайд 91

Плагиат? Мир Божий означает то, что Бог в Своем бытие и Своей деятельности отделен от всякого рода путаницы и беспорядка, хотя при этом Он постоянно вовлечен в неисчислимое количество хорошо организованных, полностью контролируемых одновременных действий. Мир Божий означает то, что Бог в Своем бытие и Своей деятельности отделен от всякого рода путаницы и беспорядка, хотя при этом Он постоянно вовлечен в неисчислимое количество хорошо организованных, полностью контролируемых одновременных действий.


Слайд 92

Мир Божий означает то, что Бог в Своем бытие и Своей деятельности отделен от всякого рода путаницы и беспорядка, хотя при этом Он постоянно вовлечен в неисчислимое количество хорошо организованных, полностью контролируемых одновременных действий. Мир Божий означает то, что Бог совсем отделен от всякого рода путаницы и беспорядка, как в Своем бытие, так и Своей деятельности. Но все равно Он постоянно вовлечен в неисчислимое количество хорошо организованных, полностью контролируемых одновременных действий. Плагиат?


Слайд 93

Поскольку разрушение мира/гармонии было инициировано сатаной в Эдемском саду, тогда восстановление этого мира непременно должно было содержать в себе, по мимо прочего, и разрушение сатаны и его силы и власти. Восстановление мира берет за собой разрушение инициировавшего разрушение мира в Эдемском саду, т.е. сатаны. Плагиат?


Слайд 94

Древнееврейское слово, обозначающее мир в ВЗ - это шалом. “Шалом” означает гораздо большее, чем просто отсутствие войны, конфликта. Основным значением этого слова является гармония, целостность, благосостояние и успех во всех областях жизни. Слово «шалом» означает мир в общим смысле, не только физические, а тоже в душе и в жизни. Плагиат?


Слайд 95

Конец презентации


Слайд 96

Kopiavw 1. Cильно работать, трудиться, стремиться, бороться 2. Уставать


Слайд 97

Развитие в Ветхом Завете Моисей – Псалтирь – Исаия – Иеремия – Даниил – Ездра Псалтирь – J,E – 1-й Исаия – Иеремия – D,P – 2-й Исаия – Ездра – Даниил Развитие темы


Слайд 98

Опровержение либералов Писание Моисея (Исх. 17:14; 24:4-7; 34:27-28; Числ. 33:2; Вт. 31:9-12, 22) Наличие «книги закона» или «книги Моисея» в Израиле (Иис. Нав. 1:7-8; 8:30-32; 23:6; 3 Царств 2:3; Неем. 8:1; 13:1) Развитие темы


Слайд 99

Опровержение либералов Свидетельство НЗ (Мк. 7:40; 12:26, 29; Мф. 8:4; Деян. 3:22; Лк. 24:27; 2 Кор. 3:15; Рим. 10:5; Ин. 5:45-47; 1:17) Расхождение между либералами Развитие темы


Слайд 100

Развитие в Новом Завете Павел – Синоптики – Деяния – Иоанн Ранний Павел – Поздний Павел – Деяния – Иоанн – Пасторские – Синоптики Развитие темы


Слайд 101

Библейские темы и доктрины развиваются, проясняются и уточняются в ходе библейского канона. Прогрессирующее откровение Развитие темы


Слайд 102

Развитие не означает противоречия, а раскрытие или дополнение. Моисей Пророки Синоптики Послания А, Б А, Б, В А, Б, В, Г А, Б, В, Г, Д Прогрессирующее откровение Развитие темы


Слайд 103

Мессия К. Царств = Царь Израиля Псалтирь и Исаия = Царь мира Синоптики = Спаситель от греха Иоанн и Послания = Сам Бог Прогрессирующее откровение Развитие темы


Слайд 104

Сатана и бесы Бытие = змей К. Царств = злой дух от Господа Исаия и Иезекииль = падший херувим Даниил = бесовская иерархия Иов и Захария = имя «сатана» Новый Завет = полное учение Прогрессирующее откровение Развитие темы


Слайд 105

Моисей Пророки Синоптики Послания А А, Б, В, Г А, Б А, Б, В Моисей Пророки Синоптики Послания А В, Г А, Б Б, В Прогрессирующее откровение Развитие темы


Слайд 106

Моисей Пророки Синоптики Послания А В, Г А, Б Б, В Прогрессирующее откровение Развитие темы


Слайд 107

Развитие не означает противоречия, а раскрытие или дополнение. Валтер Кайзер Прогрессирующее откровение Развитие темы


Слайд 108

Моисей Пророки Синоптики Послания А, б, в, г А, Б, В, Г А, Б, в, г А, Б, В, г Развитие не означает противоречия, а раскрытие или дополнение. Прогрессирующее откровение Развитие темы


Слайд 109

Ориген (III в.) – О первых принципах Иоанн Дамаскин (VIII в.) – Точное изложение православной веры Петр Ломбард (XII в.) – Предложения Фома Аквинский (XIII в.) – Сумма теологии Джон Кальвин (XVI в.) – Наставление во христианской вере Меланхтон (XVI в.) -- Loci praecipui theologici


Слайд 110

Уэйн Грудем «Систематическое богословие» Консерватор Баптист Кальвинист 1453 c.


Слайд 111

Миллард Эриксон «Христианское богословие» Консерватор Баптист Кальвинист 1054 с.


Слайд 112

Генги Тиссен «Лекции по систематическому богословию» Консерватор Кальвинст Баптист 437 с.


Слайд 113

Стенли Хортон, ред. «Систематическое богословие» Консерватор Пятидесятник Арминианин 861 с.


Слайд 114

Д. Т. Мюллер «Христианская догматика» Консерватор Лютеранин 757 с.


Слайд 115

Иеромонах Иларион «Таинство веры» Православный 287 с.


Слайд 116

И. Мейендорф «Византийское богословие» Православный 431 с.


Слайд 117

Алистер Мак-Грат «Введение в христианское богословие» Умеренный Баптист 482 с.


Слайд 118

Д. Лайам, М. Хейс «Современное католическое богословие» Католики с. 645


Слайд 119

Р. Даннинг «Благодать, вера, святости» Методист Арминианин 564 с.


Слайд 120

Ч. Райри «Основы богословия» Консерватор Баптист Кальвинист Диспенсациалист 656 с.


Слайд 121

«Посему я говорю и заклинаю Господом, чтобы вы более не поступали, как поступают прочие народы, по суетности ума своего, будучи помрачены в разуме, отчуждены от жизни Божией, по причине их невежества и ожесточения сердца их». Ефесянам 4:17-18


Слайд 122

«Не сообразуйтесь с веком сим, но преобразуйтесь обновлением ума вашего, чтобы вам познавать, что есть воля Божия, благая, угодная и совершенная». Римлянам 12:2


Слайд 123

«Но мы приняли не духа мира сего, а Духа от Бога, дабы знать дарованное нам от Бога, что и возвещаем не от человеческой мудрости изученными словами, но изученными от Духа Святаго». 1 Коринфянам 2:12-13


Слайд 124

«Тогда отверз им ум к уразумению Писаний». От Луки 24:45


Слайд 125

«Утешитель же, Дух Святый, Которого пошлет Отец во имя Мое, научит вас всему и напомнит вам все, что Я говорил вам». От Иоанна 14:26


Слайд 126

«Когда же приидет Он, Дух истины, то наставит вас на всякую истину». От Иоанна 16:13


Слайд 127

«Воззови ко Мне - и Я отвечу тебе, покажу тебе великое и недоступное, чего ты не знаешь». Иеремия 33:3


Слайд 128

«Впрочем, помазание, которое вы получили от Него, в вас пребывает, и вы не имеете нужды, чтобы кто учил вас; но как самое сие помазание учит вас всему, и оно истинно и неложно, то, чему оно научило вас, в том пребывайте». 1 Иоанна 2:27


Слайд 129

«Открой очи мои, и увижу чудеса закона Твоего». Псалом 118:18


Слайд 130

«Непрестанно благодарю за вас [Бога], вспоминая о вас в молитвах моих, чтобы Бог Господа нашего Иисуса Христа, Отец славы, дал вам Духа премудрости и откровения к познанию Его, и просветил очи сердца вашего, дабы вы познали, в чем состоит надежда призвания Его, и какое богатство славного наследия Его для святых». К Ефесянам 1:16-18


Слайд 131

«Разумей что я говорю. Да даст тебе Господь разумение во всем». (лучше: Ибо Господь даст тебе разумение во всем). 2 Тимофею 2:7


Слайд 132

«Да не отходит сия книга закона от уст твоих; но поучайся в ней день и ночь, дабы в точности исполнять все, что в ней написано: тогда ты будешь успешен в путях твоих и будешь поступать благоразумно». Иисус Навин 1:8


Слайд 133

«И они сказали друг другу: не горело ли в нас сердце наше, когда Он говорил нам на дороге и когда изъяснял нам Писание?». От Луки 24:32


Слайд 134

«Через три дня нашли Его в храме, сидящего посреди учителей, слушающего их и спрашивающего их; все слушавшие Его дивились разуму и ответам Его». От Луки 2:46-47


Слайд 135

«И никто не мог отвечать Ему ни слова; и с того дня никто уже не смел спрашивать Его». От Матфея 22:46


Слайд 136

«И не могли уловить Его в слове перед народом, и, удивившись ответу Его, замолчали». От Луки 20:26


Слайд 137

«(Некоторые) вступили в спор со Стефаном; но не могли противостоять мудрости и Духу, Которым он говорил». Деяния 6:8-10


Слайд 138

«Итак положите себе на сердце не обдумывать заранее, что отвечать, ибо Я дам вам уста и премудрость, которой не возмогут противоречить ни противостоять все, противящиеся вам». От Луки 21:14-15


Слайд 139

«Видя смелость Петра и Иоанна и приметив, что они люди некнижные и простые, они удивлялись». Деяния 4:13


Слайд 140

«Иисус сказал: славлю Тебя, Отче, Господи неба и земли, что Ты утаил сие от мудрых и разумных и открыл то младенцам; ей, Отче! ибо таково было Твое благоволение». От Матфея 11:25-26


Слайд 141

«Бог гордым противится, а смиренным дает благодать». 1 Петра 5:5


Слайд 142

«Никто не обольщай самого себя. Если кто из вас думает быть мудрым в веке сем, тот будь безумным, чтобы быть мудрым. Ибо мудрость мира сего есть безумие пред Богом». 1 Коринфянам 3:18-20


Слайд 143

«Кто хочет творить волю Его, тот узнает о сем учении, от Бога ли оно, или Я Сам от Себя говорю». От Иоанна 7:17


Слайд 144

«Почему вы не понимаете речи Моей? Потому что не можете слышать слова Моего. Ваш отец диавол; и вы хотите исполнять похоти отца вашего». От Иоанна 8:33-34


Слайд 145

«Я питал вас молоком, а не твердою пищею, ибо вы были еще не в силах, да и теперь не в силах, потому что вы еще плотские. Ибо если между вами зависть, споры и разногласия, то не плотские ли вы? и не по человеческому ли обычаю поступаете?». 1 Коринфянам 3:1-3


Слайд 146

«Кто имеет заповеди Мои и соблюдает их, тот любит Меня; а кто любит Меня, тот возлюблен будет Отцем Моим; и Я возлюблю его и явлюсь ему Сам». От Иоанна 14:21


Слайд 147

«Трудно истолковать, потому что вы сделались неспособны слушать. Ибо, судя по времени, вам надлежало быть учителями; но вас снова нужно учить первым началам слова Божия, и для вас нужно молоко, а не твердая пища...». К Евреям 5:11-14


Слайд 148

«Все испытывайте, хорошего держитесь. Удерживайтесь от всякого рода зла». 1 Фессалоникийцам 5:21-22


Слайд 149

«Здешние были благомысленнее Фессалоникских: они приняли слово со всем усердием, ежедневно разбирая Писания, точно ли это так». Деяния 17:11


Слайд 150

Исследование Введение Духовная сторона Определение цели работы Обращение к Библии Формирование богословия Обращение к другим источникам Написание работы


Слайд 151

Духовная сторона Ингредиенты для успешного исследования Образец (пример) исследователя Результаты исследования Предупреждение


Слайд 152

Определение цели работы Выбор области исследования Определение направления исследования Определение объема работы Определение аудитории Сужение темы Определение цели работы Определение тезиса


Слайд 153

Обращение к Библии Предварительные соображения Собрание подходящего материала Истолкование ключевых отрывков Признание богословского контекста


Слайд 154

Формирование богословия Соображение богословских заключений Выражение доктрин Проверка доктрины


Слайд 155

Обращение к другим источникам Общие принципы Виды источников Чтение источников Конспектирование


Слайд 156

Написание работы План Процесс написания Общие характеристики хорошей работы Предупреждения


×

HTML:





Ссылка: