'

Мультимедиа в дошкольном и начальном образовании

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

Мультимедиа в дошкольном и начальном образовании


Слайд 1

Мультимедиа — это взаимодействие визуальных и аудиоэффектов под управлением интерактивного программного обеспечения с использованием современных технических и программных средств, они объединяют текст, звук, графику, фото, видео в одном цифровом представлении.


Слайд 2

Наглядность материала повышает его усвоение, т.к. задействованы все каналы восприятия детей – зрительный, механический, слуховой и эмоциональный.


Слайд 3

Уроки с использованием компьютерных технологий позволяют сделать их более интересными, продуманными, мобильными.


Слайд 4

Дошкольники и ученики 1-4 классов имеют наглядно-образное мышление, поэтому очень важно строить их обучение, применяя как можно больше качественного иллюстративного материала, вовлекая в процесс восприятия нового не только зрение, но и слух, эмоции, воображение.


Слайд 5

Здесь, как нельзя кстати, приходится яркость и занимательность компьютерных слайдов,анимации.


Слайд 6

Использование ИКТ позволяет перейти от объяснительно-иллюстрированного способа обучения к деятельностному, при котором ребенок становится активным субъектом учебной деятельности. Это способствует осознанному усвоению знаний учащимися.


Слайд 7

Специализированные компьютерные программы : логопедическая программа «Игры для Тигры» предназначена для работы с детьми старшего дошкольного возраста. Программа предлагает комплексный подход к коррекции речевых нарушений и содержит более 50 упражнений с несколькими уровнями сложности, объединенных в четыре блока: -         «Звукопроизношение» -         «Просодика» -         «Фонематика» -         «Лексика»


Слайд 8

Специализированные компьютерные программы (обучающие программы) : “Супердетки” “Новый диск ” “Несерьезные уроки” “Смешарики” “Кирилл и Мефодий”


Слайд 9

Сайты детских обучающих и развивающих компьютерных игр: http://www.logozavr.ru/    http://adalin.mospsy.ru/discs.shtml  http://www.igraemsa.ru/   http://samouchka.com.ua/ На сайтах представлены развивающие пособия и CD-диски для детей дошкольного и младшего школьного возраста, компьютерные игры, которые могут использоваться в образовательных учреждениях и дома: пазлы, раскраски, ребусы, судоку, японские кроссворды, пасьянсы и другие головоломки, развивающие восприятие, внимание, зрительную память, логическое мышление


Слайд 10

Так же следует помнить, что Детям  3-4  лет  разрешается проводить за компьютером не более 20 минут в день, детям 5-6 лет  -  30 минут, детям 7-8 лет до 40 минут в день с 10-15 минутным перерывом.


Слайд 11

Общие рекомендации:  Развивающие и игровые занятия с применением компьютера рекомендуется проводить 1 раз в день и не чаще трех раз в неделю, через  день. Лучше проводить компьютерные занятия в первой половине дня. Вечером  ребенок может перевозбудиться, устать и ему будет трудно заснуть. В середине занятия и после него рекомендуется проводить гимнастику для глаз.


Слайд 12

Спасибо за внимание ?


Слайд 13

Над презентацией работали: Ткачева Анна Тригубенко Оксана Заирова Ксения Сапего Мария Рукосуева Ксения


×

HTML:





Ссылка: