'

«Электромагнитные гармонические колебания и их математическое обоснование». Урок изучения нового материала, интегрированный урок: физика и математика. Автор ПарфеноваЕ.М. ИСУ, общеобразовательное отделение

Понравилась презентация – покажи это...





Слайд 0

«Самая лучшая физика – это хорошая математика». «Электромагнитные гармонические колебания и их математическое обоснование». Урок изучения нового материала, интегрированный урок: физика и математика. Автор ПарфеноваЕ.М. ИСУ, общеобразовательное отделение


Слайд 1

Цель учебная: Сформировать у студентов понятие «гармоническое колебание» и научить определять параметры колебаний математическими способами. Задачи урока: 1. Показать аналогию между параметрами, характеризующими механические и электромагнитные колебания. 2. Раскрыть сущность определения параметров по уравнениям гармонических колебаний и их графикам. 3. Раскрыть принцип построения графиков гармонических колебаний по их уравнениям. Развивающая цель: Показать студентам роль межпредметных связей при изучении курсов математики и физики; раскрыть сущность аналогии как метода научного познания. Воспитательная цель: Воспитания устойчивого интереса студентов к достижению результатов своей работы.


Слайд 2

Формы и методы обучения беседа; рассказ; объяснительно-иллюстрационный: проблемные ситуации: метод суждения.


Слайд 3

Структура занятия: Актуализация знаний. Мотивация учебной деятельности. Постановка цели. Формирование новых знаний. Контроль полученных знаний. Подведение итогов. Домашнее задание.


Слайд 4

Актуализация раннее усвоенных знаний. Преподаватель физики задает вопросы студентам: Что собой представляют колебания? В каких разделах физики мы о них говорили? Приведите примеры. Студенты отвечают на поставленные вопросы


Слайд 5

Аналогия между механическими и электромагнитными колебаниями. -Какие условия необходимо создать для получения механических колебаний? -Как получают электромагнитные колебания?


Слайд 6

-Что можно сказать об изменении физических величин, проводя аналогию между двумя видами колебаний? Как долго они будут продолжаться? Соответствие между механическими и электрическими величинами.


Слайд 7

Мотивация учебной деятельности Преподаватель физики отмечает, что колебания свойственны всем явлениям природы: пульсируют звезды, вращаются планеты, внутри организма бьется сердце и т. д. Вам известна природа возникновения механических и электромагнитных колебаний. Вопрос: Как вы думаете, какими же параметрами будут характеризоваться рассмотренные нами колебательные процессы? (Студенты правильного ответа на вопрос не дают, т.к. у них не хватает знаний)


Слайд 8

Постановка цели урока Правильно ответить на поставленный вопрос вам поможет изучение явлений «гармонические колебания в физике». Изучение данного явления невозможно без знаний, полученных из курса математики. Сегодня вам предстоит познакомиться: во –первых, с основными понятиями и терминами теории колебания; во–вторых, с математическими соотношениями, описывающими колебания. И первое, и второе очень важно для понимания всего последующего курса физики.


Слайд 9

Изучение нового материала. Пр. математики объясняет понятие гармонических колебаний. Колебания, при которых физическая величина изменяется с течением времени по закону синуса или косинуса называются гармоническими колебаниями. В ? ОМК :sin(?t+?)= Аналогично cos(?t+?)=


Слайд 10

Графически гармонические колебания изображаются синусоидами График синусоиды.


Слайд 11

Пр. физики предлагает студентам объяснить : «Почему колебания груза на пружине и свободные колебания в закрытом контуре можно представить с помощью гармонического закона косинуса?»


Слайд 12

Графики гармонических колебаний. Х (м) t (c) g (Кл) t (c) Хm -Хm 0 0 tn Х tn gm -gm g Т Т


Слайд 13

Пр. математики, используя уравнения гармонических колебаний и их графики, вводит понятие гармонических колебаний. , Параметры гармонических колебаний. 1. Модуль наибольшего значения колеблющейся величины называется амплитудным значением. Хm(м) – амплитуда механического колебания; gm(Кл) – амплитуда заряда конденсатора; Im(A) – амплитуда силы тока; Um(B) – амплитуда напряжения . 2. Значение колеблющейся величины в любой момент времени называется мгновенным значением. Хm(м) – амплитуда механического колебания; gm(Кл) – амплитуда заряда конденсатора; Im(A) – амплитуда силы тока; Um(B) – амплитуда напряжения


Слайд 14

Первичная проверка понимания и обсуждение результатов. Задание №1. Указать моменты времени, когда значение колеблющихся величин на представленных графиках приобретают: А). Амплитудные значения. Б). Мгновенные значения. Х (м) t (c) t (c) 0 0 g (Кл) Рис.1 График механического колебания. Рис.2 График электромагнитного колебания. 2 6 9 12 16 2 3 7 10


Слайд 15

Изучение нового материала. Параметры гармонических колебаний. Пр. математики: 3. Минимальный промежуток времени, в течении которого значение колеблющейся величины полностью повторяется называется периодом колебания. Т (с) – период колебания. Пр. физики : Период собственных незатухающих колебаний контура, когда его сопротивление равно нулю, определяется по формуле английского физика Томсона: Период колебаний в реальном контуре напрямую зависит от его сопротивления R. Чем больше сопротивление R закрытого колебательного контура, тем больше период его колебаний.


Слайд 16

Параметры гармонических колебаний. Пр. математики: 4. Величина обратная периоду называется частотой колебания. - частота колебания. Пр. физики: Частоту свободных колебаний, возникающих в замкнутом колебательном контуре, называют собственной частотой колебательной системы. Частота собственных незатухающих колебаний контура вычисляется по формуле:


Слайд 17

Первичная проверка понимания и обсуждение результата. Задание №2. Указать периоды колебаний на представленных графиках и рассчитать частоты колебания. Рис.1 График механического колебания. Х (м) t (c) Т1 Т2 Т3 Т4 t (c) 0 0 Рис.2 График электромагнитного колебания. g (Кл) 2 4 6 8 10 12 14


Слайд 18

Изучение нового материала. Пр. математики: Из курса математики известно, что наименьшим периодом функции косинуса и синуса является величина 2П. 5. Если рассматривать число колебаний не за 1с, а за 2Пс, то полученную частоту называют циклической или круговой частотой. - циклическая или круговая частота колебаний Пр. физики:Циклическая частота колебаний для закрытого колебательного контура вычисляется по формуле:


Слайд 19

Пр. математики: 6. Выражениение, которое стоит под знаком синуса или косинуса в уравнении гармонического колебания, называется фазой колебания. ? [рад]- фаза колебания Значение фазы в момент времени, равной нулю, называют начальной фазой колебания. ?0 [рад] – начальная фаза колебания. Функции у = cosx и у=sinx отличаются друг от друга фазами колебаний cos? = sin(? + ?/2) Разность между фазами колеблющихся величин называют фазовым сдвигом. ?? = ?2 - ?1 [рад] .


Слайд 20

Пример расчета разности фаз. Уравнение изменения заряда конденсатора по закону косинуса: Уравнение изменения заряда конденсатора по закону синуса: Фазовый сдвиг между уравнениями:


Слайд 21

Графики гармонических колебаний, имеющих фазовый сдвиг П/2.


Слайд 22

Пр. математики.


Слайд 23


Слайд 24

Подведение итогов занятия. Пр. физики. У студентов сформировалось понятие электромагнитного гармонического колебания, они убедилась в наличии математического обоснования данного процесса, уяснили сущность параметров гармонических колебаний и способы вычисления их математическим и физическим путем , они смогли полученные знания использовали при выполнении проверочного задания. Запись конспекта занятия проводилась в рабочие тетради студентов, они проявляли инициативу при работе, так как заинтересованы в ее результатах.


Слайд 25

Домашнее задание. Выучить теоретический материал: конспект занятия; Диск №.2, автор Дмитриева §15.1-15.3 Расчёт параметров гармоничных колебаний и построение графиков


×

HTML:





Ссылка: